Όπως γνωρίζετε, οι χρόνοι της ομάδας Present περιλαμβάνουν 4 χρόνους του ρήματος (χρόνοι):
- Present Simple Tense (επίπεδο 2, ενδιάμεσο) ΣΥΝΤΟΜΑ
- Present Continuous Tense (επίπεδο 2, ενδιάμεσο) ΣΥΝΤΟΜΑ
Σε αυτό το σεμινάριο θα εξετάσουμε, Πώς διαφέρουν οι χρόνοι της ομάδας Present;μεταξύ τους και πώς λειτουργούν στην ενεργητική φωνή.
Άσκηση (εισαγωγική).Επιλέγω χρόνος ρήματος δράσης Present Simple, Present Continuous, Present Perfect ή Present Perfect Continuous, το οποίο θα χρησιμοποιούσατε για να μεταφράσετε τις ακόλουθες προτάσεις στα αγγλικά:
Ποιο είναι το χαρακτηριστικό ενός ρήματος δράσης;στις προτάσεις 1-4;
Μπορείτε να ελέγξετε τον εαυτό σας -
σημειώστε ότι
Παρόν Απλός, Παρόν Συνεχής και Παρόν Τέλειος Συνεχήςμεταφρασμένο στα ρωσικά ενεστώτα του ρήματος,ΕΝΑ
Παρόν Τέλειος – παρελθοντικό του ρήματος.
Λοιπόν, για να συνοψίσουμε:
Παρακείμενοςαπαντά στην ερώτηση Τι ήδηέκανε;-ΕΓΩ έχουν παρακολουθήσειτο καρτούν.
Ενεστώτας διαρκείαςαπαντά στην ερώτηση Τι περισσότεροκάνω εγώ; —Εγώ παρακολουθώτο καρτούν.
Present Perfect Continuousαπαντά στην ερώτηση Τι κάνω στη διάρκεια …? — Εγώ έχουν παρακολουθήσειτο καρτούν Για 20 λεπτά.
Ενεστώταςαπαντά στην ερώτηση Τι συνήθωςκάνω εγώ; —Εγώ παρακολουθώκινούμενα σχέδια κάθε μέρα.
Ενεστώτα (Απλός, Συνεχής, Τέλειος, Τέλειος Συνεχής). Γυμνάσια
Ασκηση 1. Αντιστοιχίστε τον χρόνο του ρήματος και την έκφραση του χρόνου (μερικοί χρησιμοποιούνται δύο φορές):
Κοίτα! ποτέ, πάντα, ποτέ, σπάνια, συχνά, τώρα, στις μέρες μας, συνήθως, αυτή τη στιγμή , όμως, ήδη, μόλις, πρόσφατα, τελευταία , κάθε μέρα, τη Δευτέρα , απόψε, σήμερα, πάντα, ποτέ, τακτικά, μερικές φορές, μια φορά το χρόνο, μια φορά την εβδομάδα, Άκου! Πόσο καιρό...? για, αφού, αυτές τις μέρες, ακόμα κ.λπ
| Ενεστώτας | Ενεστώτας διαρκείας | Παρακείμενος | Present Perfect Continuous |
| πάντα, |
Άσκηση 2.Αναπτύξτε τις αγκύλες για να κάνετε Present Simple ή Present Perfect.
- Δεν μπορώ να μιλήσω για το βιβλίο. Το (δεν το έχω διαβάσει) ακόμα.
- Κάθε μέρα (κουρδίζω) το ρολόι μου στις 7 η ώρα το πρωί.
- Είναι Παρασκευή. … τον (βλέπεις) αυτή την εβδομάδα;
- Είναι κρίμα, αλλά (δεν έχω αγοράσει) αυτό το λεξικό ακόμα.
- Κατά κανόνα, (κάνουμε) πολλές ασκήσεις στην τάξη.
- Αυτό το αστείο το (λέγει) πολλές φορές.
- Ήδη (μεταφράζω) αυτές τις προτάσεις στα γαλλικά.
- Έχουν (έχουν) τα αγγλικά τους πολλές ώρες την εβδομάδα.
- Αυτή (δουλεύει) πολύ και συνήθως (παίρνει) πολλούς καλούς βαθμούς.
- (αγοράζουμε) μια νέα τηλεόραση φέτος.
Άσκηση 3.Αναπτύξτε τις αγκύλες για να κάνετε Present Simple, Present Continuous ή Present Perfect.
1. Πρέπει να ξέρω τι (μιλάς). 2. (Είμαι) σε αυτή τη χώρα για κάποιο διάστημα. 3. Σε (θαυμάζει) πολύ. Αυτός (δείτε) το έργο τρεις φορές. 4. Δεν ξέρω (δεν ξέρω) τι (λέω) ο Χάρι. 5. Θέλω να δω πόσο (αλλάζει) από τότε που τον (βλέπω) τελευταίο. 6. Από τότε πηγαίνουμε σινεμά περίπου δύο φορές την εβδομάδα. 7. Γεια σας, τι (κάνετε) εδώ αυτή την αργή ώρα; 8. (νομίζω) ότι ποτέ δεν (κάνεις) κανένα κακό στους ανθρώπους. 9. Πάντα (μένω) στο σπίτι τα βράδια. 10. Σε (ακούω) (ψάχνω) για νέο σπίτι.
Άσκηση 4.Αναπτύξτε τις αγκύλες για να λάβετε το Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous ή Present Perfect.
- Ο Άντι είναι εδώ; – Δεν ξέρω, τον... (δεν τον βλέπω) σήμερα.
- Που πας)? - Στη βιβλιοθήκη.
- Θα θέλατε… (δανειστείτε) αυτό το περιοδικό; - Οχι ευχαριστώ. Το... (διαβάζω) πριν.
- Το λεωφορείο της Betty… (άφιξη) στις 5 η ώρα. Πρέπει να πάω να τη συναντήσω στο σταθμό των λεωφορείων.
- Έχετε δει το βιβλίο των δίσκων μου; Το… (ψάχνω) όλο το πρωί.
- Mike… (συζήτηση) με τον φίλο του εδώ και μια ώρα.
- Όλο και περισσότερα δάση… (εξαφανίζονται) εξαιτίας των πυρκαγιών στις μέρες μας. (Χρόνοι, επίπεδο 3)
- Πόσο καιρό …… (εργάζεστε) σε αυτό το πρόβλημα;
- Το πρώτο μάθημα… (δεν τελειώνει) στις 9.45.
ΠΑΡΟΝΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ. ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ.
I. Επιλέξτε τη σωστή επιλογή:
1. Αυτός… το τεστ για 40 λεπτά.
α) γράφει β) έχει γράψει γ) γράφει
2.Εμείς... ήδη... το κείμενο.
α) έχω… μεταφράσει β) έχει μεταφράσει γ) μεταφράζει
3. Πετάνε πάνω από τον ωκεανό… .
α) για 3 ώρες β) κάθε εβδομάδα γ) αυτή τη στιγμή
4.Συχνά… από την Delta.
α)ταξιδεύει β)ταξιδεύει γ)έχει ταξιδέψει
5. Πόσο καιρό……διαβάζετε αυτό το βιβλίο;
α)έχουν..υπήρξαν β)είναι γ)είναι
6.MrsBrown…εγώ Αγγλικά.
α) διδάσκει β) διδάσκει γ) διδάσκει
7. Έχω σπουδάσει Ιστορία….
α) εδώ και 5 χρόνια β) τώρα γ) ήδη
8.Εγώ...όχι...εσύ εδώ και χρόνια.
α) έχω… δει β) έχω… δει γ) δεν βλέπω
9.Εμείς… στο σχολείο κάθε μέρα εκτός Κυριακής.
α) πηγαίνω β) πηγαίνει γ) πηγαίνω
10.Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο! Αυτό τώρα.
α)βρέχει β)βρέχει γ)βρέχει
II.Βάλτε το ρήμα που δίνεται σε παρένθεση σε όλους τους Ενεστώτα.
Joey (πετάξει) πάνω από τον ωκεανό.
III.Κάντε ερωτήσεις:
Το κείμενο αυτό το μεταφράζουμε εδώ και δύο ώρες.
α) ναι/όχι β) ποιος γ) πόσο καιρό δ) ή ε) tag
IV.Ανοίξτε τις αγκύλες βάζοντας το ρήμα στο σωστό χρόνο.
Απλώς (λαμβάνω) το γράμμα σου και τώρα σου (γράφω).
Είμαι πολύ απασχολημένος με την προετοιμασία για τις εξετάσεις μου. Είναι 9 μ.μ. τώρα και
(κάθομαι) στο γραφείο μου. Εγώ (κάθομαι) εδώ από τις 11 π.μ. Έχω (κάνω/δεν) όλες τις ασκήσεις ακόμα.
Σας ευχαριστώ για όλα όσα έχετε κάνει για μένα. Ελπίζω να ακούσω νέα σου σύντομα.
1.β 2.α 3.γ 4.α 5.α 6.γ 7.α 8.α 9.γ 10.β
1. Ο Τζόι πετάει πάνω από τον ωκεανό κάθε καλοκαίρι.
2. Ο Τζόι πετά πάνω από τον ωκεανό τώρα.
3. Ο Τζόι έχει ήδη πετάξει πάνω από τον ωκεανό.
4. Ο Τζόι πετούσε πάνω από τον ωκεανό εδώ και δύο ώρες.
III. 1. Μεταφράζουμε αυτό το κείμενο εδώ και δύο ώρες;
2. Ποιος μεταφράζει αυτό το κείμενο εδώ και δύο ώρες;
3. Πόσο καιρό μεταφράζουμε αυτό το κείμενο;
4. Μεταφράζουμε αυτό το κείμενο εδώ και δύο ή τρεις ώρες;
5. Μεταφράζουμε αυτό το κείμενο εδώ και δύο ώρες, έτσι δεν είναι;
Εγώ έχωμόλις έλαβετο γράμμα σου και τώρα εγώ γράφωσε εσένα. Είμαι πολύ απασχολημένος με την προετοιμασία για τις εξετάσεις μου. Είναι 9 μ.μ. τώρα και εγώ κάθομαιστο γραφείο μου. Εγώ υπήρξαν συνεδρίασηεδώ από τις 11 π.μ. Εγώ δεν έχουν κάνειόλες οι ασκήσεις ακόμα. Σας ευχαριστώ για όλα όσα έχετε κάνει για μένα. Ελπίζω να ακούσω νέα σου σύντομα.
