Lön till logoped inom vården per år. Hur mycket tjänar en logoped i Ryssland och OSS - Inkomst. Vad beror lönen på?

Genomsnittlig lön för lärare i Ryssland

Även om läraryrket anses vara ett av de mest efterfrågade, är det ibland inte alltid möjligt att locka värdefulla medarbetare till denna position på grund av låga löner.

I allmänhet varierar medellönen för förskoleanställda i Ryssland under de senaste åren från 4 tusen till 40 tusen rubel. Enligt de senaste uppgifterna är den genomsnittliga månadslönen för lärare 2019 i vissa stora och små orter (i rubel):

1. Moskva – 8.000–42.000.
2. Odintsovo – 23.000.
3. St Petersburg – 8 000–40 000.
4. Tolyatti – 9 000–12 000
5. Voronezh – 6.150-12.000
6. Krasnodar – 13.000
7. Krasnoyarsk – 9.000–23.000
8. Novosibirsk - 14.800.
9. Leningrad-regionen - 24 000.
10. Sverdlovsk-regionen – 21 000.
11. Magadan-regionen – 26 000.
12. Kaluga-regionen - 25 000.
13. Jekaterinburg – 16.000–17.000.
14. Perm – 11.000–13.000.
15. Moskva-regionen - 14.000.
16. Altai-territoriet – 13 000–15 000.
17. Republiken Altai – 17.000–19.000.
18. Simferopol – 10.000–12.000.
19. Sevastopol – 19.000.

I byar överstiger den genomsnittliga lönen för en lärare inte 10 tusen rubel.

Lärarassistenter är främst studenter som arbetar deltid på fritiden, eller kvinnor med specialiserad gymnasieutbildning. Lönen för en biträdande lärare är lägre. I synnerhet i ett Moskva-dagis varierar det från 5 500 till 18 000 rubel, i St Petersburg - från 7 000 rubel.

Lön för biträdande lärare på dagis

I Kirov-regionen får en barnskötare 6 600 rubel, i Krasnodar-territoriet - 8 500 rubel. Privata förskolor i andra regioner ger dock möjlighet för lärarassistenter att få en lön på upp till 21 000 rubel.

Positionen som biträdande chef för VMR i Ryssland är högt betald i Moskva och Moskvaregionen. Lönen är 35 000 rubel. och 32 500 rub. respektive. På andra plats kommer Kirovsk, på tredje plats är Magadan-regionen. För seniorpedagoger i Ryssland, från och med den 21 november 2017: 43,7% av arbetsgivarna erbjuder löner från 13 000 till 24 700 rubel; 31,1% av erbjudandena med en lön från 1 300 till 13 000 rubel; och 19,9% med en lön från 24 700 till 36 400 rubel.

Bland lärartjänsterna som betalas till höga priser i Ryssland är specialiteten "internatlärare". Medellönen är 26 667 rubel.

Ofta är lärare i tjänst på internatet nattetid. För detta ges 20% löneökning. En lärares arbete som varar mer än tio timmar om dagen betalas dubbelt så mycket. Det är dessa periodiseringar som avsevärt ökar lönenivån för lärare på barnhem.

Lönerna för lärare som arbetar med barn i småbarns- och förskoleåldern i Ryssland, oavsett undervisningserfarenhet, är lägre än lönerna för lärare som arbetar i skolor. I detta avseende är problemet med att öka graden av ekonomiskt stöd till anställda vid förskoleutbildningsinstitutioner mycket relevant idag.

Om frågan om höjning av lönerna för lärare som arbetar med förskoleutbildning

Lärarnas löner indexerades 2018. För detta, från staten. 180 miljarder rubel tilldelades från Ryska federationens statskassan och 340 miljarder rubel från den regionala budgeten. På order av Ryska federationens president höjdes lönen för lärare som arbetar i grupper med långa dagar med endast 6-8% och för lärare - 5,5%.

Detta trots att den faktiska inflationen, lika med tolv procent, är dubbelt så hög som premien. Den förväntade betydande ökningen inträffade inte. Periodvis indexeras lönerna för lärare på alla utbildningsnivåer i enlighet med förändringar i landets ekonomi.

En höjning av lönen för en biträdande lärare görs om den anställde har arbetat fem år på en förskoleläroanstalt. Den lägsta förekomsten av barn per månad beaktas också.

Den senaste tiden har dock personalen på dagis minskats. Detta på grund av brist på medel i statsbudgeten. Samtidigt kvarstår arbetsbelastningen på personalen och yrket pedagog bland unga fortsätter att vara outtaget.

Lärarlöneberäkning

För att beräkna lönen för en lärare måste du känna till storleken på grundlönen, undervisning i allmän och kontinuerlig arbetslivserfarenhet, tilläggsutbildning, kvartalsbonusar, incitament, regionala - norra och distriktstillägg från 15 till 35%, kvalifikationer kategori (andra, första, högsta ). Dessa faktorer bestäms av lokala myndigheter.

I detta avseende är de olika i varje enskild region. Taxan för kvalificering beräknas beroende på kvalifikationsgrupp. Den lägsta är nionde. I detta avseende får unga lärare mycket mindre än erfarna specialister.

Följande faktorer påverkar löneökningen:

• arbetstid upp till 12 timmar under fem dagar i veckan (om läraren arbetar i två skift, ersätter en annan anställd);
• leda klubbarbete och ytterligare klasser;
• nattskift i internatskolor;
• organisera och genomföra klasser för barn att lära sig främmande språk;
• arbete i specialiserade grupper (logoterapi, oftalmologi) - 15-20% bonus;
• deltidsanställning med annan tjänst – 10% löneökning.

Anställda på privata förskoleinstitutioner och barnutvecklingscenter som rekryterar små grupper har störst pengar.

Ökning av löner för lärare 2019 i Ryssland

Enligt representanter för regeringsapparaten går det mesta av finanserna till bildandet av löner för arbetare inom social- och utbildningssfärerna. Trots att myndigheterna regelbundet ökar inkomsterna för offentliganställda är information om huruvida pedagogernas löner höjs under 2019 av intresse för alla. Trots allt lovade myndigheterna för flera år sedan att höja lönerna avsevärt för förskoleanställda.

Förmågan att uppfostra andras barn ges inte till alla. Alla kan inte skryta med tolerans mot barn. Därför är det svårt för lärare som inte arbetar på uppdrag av sina hjärtan, utan av ekonomiskt behov, att nå framgång i detta yrke.

Det är helt enkelt nödvändigt att indexera utbildarnas löner under 2019, för i dag betalas deras yrkesverksamhet extremt lågt. Det är omöjligt att utföra dina funktionella uppgifter med nöje för 15 tusen rubel.

Enligt "officiell" statistik tjänar en lärare, oavsett region, i genomsnitt minst 25 tusen rubel per månad. Men praktiken visar något annat; i de flesta regioner får lärare 9 000-16 000 rubel.

Vart ska man annars gå

På våra dagis i Chelyabinsk beror allt på cheferna och metodologerna, jag vet inte varför. Om du gillar mig får du 16 tusen, men en enkel lärare får 11 tusen. Du behöver också köpa manualer och annat material som är viktigt för arbetet. Om du behöver något säger de direkt – jobba med dina föräldrar, samla in pengar hos dem. Vi håller på att ställas in.

• Grupper överfulla med barn (30 personer per lärare), eländiga löner, evig brist på barnskötare, jobbar i tvåskift. Det verkar som att en lärare är det mest onödiga yrket. Huvudsaken är att lönerna för suppleanter och tjänstemän ökar, annars kommer deras välnära ansikten plötsligt att gå ner i vikt. Och de måste arbeta dag och natt för folkets "goda".

• Jag håller med Anastasias åsikt. Vi köper med egna pengar allt läromedel till arbetet, samt allt som gruppen kräver, även elektroniska termometrar. De motiverar detta med poäng, men det här är fel. Inför priset springer de som kedjade människor runt i grupper och letar efter något att fästa sig vid, så att det blir en anmärkning. Som regel "suger de det ur ditt finger." Tacksamt och respektlöst arbete.

  • Jag har jobbat som lärare i 32 år, och det har aldrig varit värre än nu! Du läser i media att pengar har avsatts för att höja lönerna - LJÖG! De ökade lönen, men resten av bonusarna: för kvalifikationer, för erfarenhet, Ural-bonusarna - allt skars. Från september 2016 till januari 2017 betalades inga personliga eller incitamentsbetalningar ut alls. De "försökte" så hårt att implementera Putins majdekret att lönerna blev mycket lägre än de var. När du börjar fråga, hur är det med presidentdekretet, de tvekar inte att säga att han är långt borta, och detta är vad han lovade, fråga honom. Leksaker, termometrar, alla tillbehör för konstklasser, toalettpapper, servetter, litteratur, både metodologiska och barns - alla lärares problem, ledningen har inga medel, ingen tilldelar dem, leta efter sponsorer! De knuffade in barn i grupper och undrade varför det fanns en sådan förekomst av skador och sjukdomar hos barn! Dåliga lärare kan inte hålla koll.

    • Ja, poäng är svåra att tjäna. Det är nödvändigt att designa hörnen, och det beror på hur fulla de är. Det visar sig att vi måste arbeta med våra föräldrar, fråga dem. Och om det inte fungerar, köp det på egen hand. Det är vad det visar sig vara. Är detta rätt jobb? Det stämmer - vi har ledningens tillbaka. Och om plötsligt en förälder som är missnöjd med utpressningarna klagar, kommer fler poäng att dras av "för dåligt arbete med föräldrar." Men "favoriterna" får ändå flest poäng.

• Och chefen brydde sig inte ett dugg om kollektivavtalet som säger allt som stod i avtalet daterat den 23 december 2016. Allt är perfekt för GIT; för utbildningsavdelningen är det en total besparing att lura lärare med betalning; och vi skäms för att vi inte förstår den svåra situationen i landet. Men vi får inte ens läsa reglerna om incitamentsersättningar, tack vare vilka det förekommer öppen manipulation av pedagoger.

  • Låt mig fråga dig hur du inte känner till bestämmelserna om fördelningen av incitamentsersättningar? När du undertecknar ordern om incitamentsbetalningar, anger det inte grunden för att fastställa betalningen? När du ansöker om ett jobb, blir du inte ombedd att bekanta dig med de lokala bestämmelser som gäller på institutionen? Jag är själv involverad i fördelningen av ersättningar och incitamentsersättningar och är intresserad av hur denna process går till i andra institutioner.

    • Och jag ska svara dig, det är svårt att manipulera flera personer, men det är väldigt lätt att manipulera en massa. Hela vår stad ger en del av lönen till chefen, men ingen kan deklarera sina rättigheter, än mindre bli upprörd offentligt! Att hitta jobb är svårt. Som ett resultat är våra lönebesked väldigt vackra, men vi får slantar.

      På vårt dagis delas incitament ut av rektor och metodolog. På mötet frågade en: "När kommer en distributionskommission att skapas?" Chefen täckte snabbt hennes mun, skrek och stampade med fötterna. Människor, jag har aldrig sett en sådan vildhet, för mina favoriter - det är allt, för resten - vad som finns kvar. Och de glömmer inte sina nära och kära. En sådan dagis ligger i Krasnoyarsk-territoriet, ZATO-byn Solnechny, nr 4 "Zvezdochka".

      • • Jag läser och är förvånad över din bristande insikt. På ett dagis diskuteras och antas som regel bestämmelsen om incitamentsersättning vid ett möte i arbetskollektivet. En kommission väljs och godkänns på order av direktören. Varje månad övervakar kommissionen lärarkårens arbete och utbildare fyller varje månad i ett frågeformulär om sin verksamhet enligt befattningens kriterier. På kommissionsmötet tas allt detta i beaktande och ett poängsystem sätts. Kostnaden för en poäng beräknas enligt formeln: beloppet 25%-30% som tilldelas för incitament delas med antalet poäng som samlats in av laget = kostnaden för en poäng. Kostnaden för en poäng multipliceras sedan med antalet poäng som varje lärare tjänar = antalet incitamentsersättningar. Ett protokoll fylls i, där varje lärare skriver under, och rektor skriver en order. Det är det systemet vi har på dagis.

      • De har inte rätt att fördela incitamentsbetalningar på detta sätt. I uppdraget bör ingå ordföranden för förskolans läroverk facket och en auktoritativ förskollärare, vi har också chefen. DOW revisor. Utskottets beslut kan ifrågasättas om grunden för att tilldela en poäng bifogas tabellen (intyg, ordning för deltagande, etc.)

        Du behöver skapa en facklig kommitté och en kompetent ordförande i den fackliga kommittén. Bara han kan, på egen hand, senare skapa en kriteriekommission. Ballam.

    På våra förskolor har kriterierna för att utvärdera lärarnas arbete tagits fram av en grupp chefer (eftersom de enligt ekonomen förvaltar dagisets incitamentsfond och själva är delaktiga i fördelningen av incitamentsfonden. Ju strängare kriterier , ju större besparingar, desto mer målinriktad fond). De försökte skapa sådana kriterier för att läraren inte skulle ha möjlighet att ge sig själv en extra poäng för sitt arbete. Och i själva verket finns det verkligen ingenting att skriva på din resultatlista. Incitament - öre.

    • Vår provision delar ut bonusen, men lämnar den ändå till ledningen för granskning. Och det finns deras egna ändringsförslag. Här som överallt annars. Favoriterna får alltid mest. Ingen förklarar för vem hur mycket de gav mindre eller mer för vad. Först i all hast kommer beställningarna att ges för granskning om en månad Alla kan sätta sig in i regelverket. Information i montern. Vad förändrar bekantskapen med bestämmelserna?

      De erbjuder ofta att helt enkelt skriva under i journalen att de har läst den. Eller bara i ett bord som du fäster vid vad som helst. Oftast i efterhand. Och gud förbjude dig att ställa en fråga. Jag arbetar i en kriminalvårdsgrupp med utvecklingsstörning, den sista avgångsklassen hade 21 barn, denna har 17. Lönen är lägre än i massgruppen. Och fråga åtminstone...

      Evgeniya, vad pratar du om?! Efter sammanslagningen med skolan ser vi ingenting. Det är likadant i vår trädgård. De skrev på kollektivavtalet för oss eller under förevändningen "om vi inte gillar det är vi fria", även om vi inte såg det personligen. Hur och för vad poäng och incitament delas ut är inte heller känt... I år ändrades kolumnen ”tillsyn och vård” till ”incitamentsersättning” utanför budget. Lönen höjdes, alla tilläggsbetalningar skars ned. Vi vet vad som krävs för att delta i tävlingar, olympiader, tilläggsträning m.m. poäng delas ut, men i år delades bonusen ut en gång, på Lärarnas dag. De tar ut pengar "felaktigt" och tvingar dem sedan att lämna tillbaka dem - de gjorde ett misstag från ovan ... I detta fall utfärdas ett lönebesked med detta belopp, d.v.s. de är inte rädda för någonting. Provisionen för fördelningen av incitament fanns endast under det första året. Vidare - så mer ledningen vill. När anställda begär inkomstintyg dyker det upp helt andra belopp där. Lärare debiteras också mytiska belopp i slutet av läsåret och uppmanas sedan att återkomma... Först, genom att dela upp 3 lärare i två grupper under sken av ett schema, "höjde" de våra löner... nu fick vi till barnskötarna - lönen höjdes i april och en barnskötare delas mellan två grupper eller går i skolan för att tvätta golv osv. Trädgård i Moskva.

  Nya anställningsavtal borde ha ingåtts med dig, som ska specificera alla kriterier som de får betalt för. När folk vet mindre är de lättare att lura. Du måste känna till dina rättigheter.

• Det här är okej. Det här är kapitalismen, arbetsmarknaden. Det kommer inte att finnas någon som är villig att arbeta för slantar, lönerna kommer att stiga. Annars blir det nödvändigt att stänga dagis och det skapar sociala spänningar med allt vad det innebär. Under tiden är det en kö av människor som vill få "minst lite pengar", varför ska du betala mer? Du valde själv de verkställande och lagstiftande myndigheterna, så allt är bra! Min syster är lärare, lönen är 9 tusen rubel.

• Jag arbetar som lärare på det kommunala dagiset Ivanovo (juni 2017)
  Lönen är netto 11 500.
  Det är omöjligt att överleva, bara min man försörjer mig.
  Jag jobbade för 12 år sedan i Moskva – det var många gånger enklare, nu känns det som att vi undervisar på ett universitet, ständigt limmar något, klipper ut det, tävlingar, semester, uppträdanden – jag orkar inte längre. Om vi ​​inte gör det kommer vi inte att få incitament, eftersom... lönen är cirka 4738 rubel!
  I lugna stunder lyfter vi inte våra huvuden från planer, de kräver allt i elektronisk form + vi förbereder material för klasser, det finns 25 hyperaktiva barn i gruppen, och lönen tänker inte ens på att gå upp.

  Jag funderar på att lämna, för arbetet är väldigt hårt, och tyvärr kan du inte överleva på kärlek till barn!

• Jag arbetar som lärare i Rostov. Undervisningserfarenheten är 30 år, den högsta kategorin, och lönen är 16 tusen netto, för unga lärare - 11-12 tusen. Hur kan man leva på en sådan lön? Själens rop - varför bedöms en lärares arbete så lågt, samtidigt som du ägnar en anständig del av din hälsa till förskoleundervisning? Samtidigt, efter att ha tjänat in en pension på 7 tusen för 30 års erfarenhet. Skam, det finns bedrägeri överallt! Även om lönen i regionen och incitamenten är anständiga. Och här är en miljonstad! Lusten att jobba på dagis försvinner helt! Det är bättre att bli barnskötare.

  juni 2017. Perm-regionen. Med gymnasieexamen jobbade jag som lärare för 3 200. Jag har ingen tid för barn alls, eftersom... Läraren dras ständigt, dessutom säger föräldrarna till hans ansikte: "Du är en tjänare!" Jag bar också hem mitt arbete och till sent på kvällen fanns det bara planer och planer, klippte, klistrade, underhöll på alla möjliga sätt och vi fick en mössa av våra föräldrar och chefer. Nu verkar det som 10 260 - varav 1 500 är skatt = 8 500 rubel i handen. Det är samma sak med en lärares arbete, föräldrarna är ännu mer aggressiva, för alla vill ha 5, ibland sitter de i klassen, "kollar" hur läraren sköter lektionerna, så att de kan skita bakom ryggen. Lönen för en barnskötare på ett dagis är också 10 260, arbetet är fysiskt, men det är mindre ansvar och hon tar inte med sig arbete hem, och hennes lön skiljer sig inte från lönen för en lärare.

• Lärare i Saratov-regionen, i staden Marks. Med rena händer, 11 000 rubel. Det är omöjligt att arbeta: poäng, måla, kalka, tvätta, tre. Det är mycket pappersarbete, ingen tid för barn.

  • • • • • • Det är säkert.

              Låt oss alla komma ur det här jobbet på en gång, låt föräldrarna uppfostra dem själva och stanna hemma! Då kanske regeringen började fundera på det, men vad ska man tänka på...

            • En lärares jobb är otacksamt, hårt arbete.
              Det finns ingen anledning att göra fiender av föräldrar!
              Tjejer, det här är ert skydd, ni måste berätta för dem om era svårigheter.
              När föräldrar får reda på att deras barn stoppades i en grupp (som bryter mot sanitära normer) som en sill i en burk, kommer det att bli tydligt varför de är överexciterade och sjuka. När de får reda på din lön bär de själva papperet.
              Och de bryr sig inte om dagisadministrationen, låt dem vara rädda. Först då börjar de återställa ordningen.

            • Jag läste recensionerna och blev chockad. Jag är från Kamchatka, jag arbetar som lärare. Min lön är 8110, lönen är 30 000. Men de försörjer oss, pengar avsätts för projektet. material, undervisning litteratur (även om jag köper mycket själv), konstmaterial osv... Men lönen överskrids inte, med en lön på 7000, med en lön på 8110 får jag lika mycket 30 000. Men våra priser är wow, att dessa 30 000 räcker inte... Jag vet inte hur barnskötare och ensamstående mammor lever... Det är helt brutalt...

            • Det är precis så det ska vara, men vi kommer inte att leva för att se det. Byråkrater tror att ryska kvinnor är tvåkärniga. Vi skäms för våra barn, vi kan inte försörja dem, vad har de att skylla på?

              Jag håller med om alla kommentarer. Lärare är det mest eländiga yrket. Jag tror att ingen någonsin kommer att höra oss om vi inte alla ringer på rättvisans klockor tillsammans.

              Yamalo-Nenets autonoma Okrug, Tazovsky, Fjärran norr. Lönen är 5500, både för läraren och för socialsekreteraren. lärare Unga lärare betalas 12-14 tusen. Ett bröd är 50 rubel. Mjölk - 90 rub. kg kött - 500 gnid. Föräldrar och chefer värderar inte unga människor alls. Efter 2 månader arbete började hälsoproblem på grund av nervositet. Borta. Inget att ångra.

              Voronezh-regionen. Det samma. Vi överlever. Det är många barn i grupper. Det ställs ännu fler krav på kvaliteten på OOD, planer och allt annat. Det verkar som att lärare är skyldiga allt, men ingen är skyldig dem något.

              Skam på suppleanterna! De kan få en lön från budgeten till ett belopp av 300 000 tusen rubel. Men det finns inga pengar till dagisarbetare. De skulle själva arbeta med 25 eller fler barn för den lönen. Suppleanter, se vart pengarna från budgeten går. Centralbanken räddar banker som har överfört alla medel till sina fickor utomlands, och dagisarbetare får fattigdomslöner.

              Ingen kommer trots allt att läsa dessa kommentarer, dessa själsrop! Folk studerade, skaffade sig utbildning, ständigt någon form av fortbildning, ytterligare uppgifter och uppdrag, oändliga kontroller, dagligt krångel "hur man avslutar dagen utan en nödsituation" och på kvällen "tack gud, alla lever och mår bra"!
              Efter två pass orkar jag inte ta hand om mina egna barn. Men det finns inte tillräckligt med lärare, det finns inga barnskötare. Föräldrar är olyckliga. Varför behövde du studera på universitetet för att stå på marknaden? Och vem ska jag klaga till? Kungen är långt borta, Gud är hög...

            • Kära lärare, musikchefer och andra förskolearbetare! Låg buga till dig för ditt hårda arbete! Kämpa för dig själv, förklara dig själv, skriv kollektiva brev till presidenten om din eländiga lön, din administration, till utbildningsministeriet, leta efter alla möjliga sätt, uppnå en anständig levnadsstandard. Ni förtjänade detta för länge sedan, inte ställföreträdarna och tjänstemännen.

              Tjejer, ni har rätt! Jag har arbetat som lärare i 11 år, jag är 62 år. Innan dess arbetade hon som revisor. Det är ett otacksamt jobb. Det finns 30 barn i gruppen, och det råder ständig brist på barnskötare och lärare. Kraven är orimliga, men det finns ingen hjälp. Facket förblir tyst och tar bara in månadsavgifter. Suppleanterna borde sättas på vår lön och pension. Får se hur de sjunger då!

              Tver regionen Ped. erfarenhet - 21 år. Samma problem - löner från 10-13. Köpa det nödvändiga materialet för att arbeta med barn. Reparation av trädgården, lekredskap, utrustning på platsen - på bekostnad av föräldrarna. Hur länge kommer detta kaos att fortsätta i hela Ryssland?

              Jag är också lärare. Jag har jobbat i 17 år. Jag är en tredje generationens lärare. Altai regionen. Jag bor i en by. Jag får 11 000. I allmänhet har vi genomgått optimering: en förvaltare för 6 trädgårdar, och förvaltarna förblev hennes assistenter. Nu, för att få ytterligare betalningar, måste du vara tyst. Om du går runt och tar reda på varför och hur, är du moraliskt förtryckt, de ber dina föräldrar att skriva klagomål mot läraren och allt det där. Men jag minns hur jag sedan barnsben drömt om att bli lärare. Och nu ångrade jag 1000 gånger att jag gick. Min mamma arbetade i 45 år på ett dagis, det fanns fortfarande Sovjetunionen, hon fick 80 rubel, och vi hade allt vi ville, vi åkte på semester varje år, men nu? De vill att vi kvinnor ska jobba tills vi är 65! Tjejer, det är läskigt, kommer vi att leva till en lycklig ålder med vår stress, psyke och hälsa? Och vår stat, ursäkta uttrycket, bryr sig inte ett dugg om hur man lever på en mager pension; ingen människa, inga problem. Men jag föddes i Sovjetunionen, och jag kunde inte vara tyst, jag fick lära mig att vara rättvis och ärlig. Kära lärare! Tålamod, kärlek! Om vi ​​är enade kanske vi uppnår något, men annars är det ingen mening. Vi behöver rättvisa fackföreningar, men de finns inte!

              Och i Perm-regionen är en lärarlön per skift utan skatt 8 500 + en bonus på 10 tusen (du måste fortfarande tjäna den). Bonusen var 20 tusen förra året, men den skars. Och från vanliga läkare (inte läkare förstås) har 10 tusen skurits ner sedan förra året. (februari 2018)

              Jag arbetar i Moskva ml. lärare i den ryska vetenskapsakademins institutionsträdgård. Det finns pengar till lärare - 35-40 000. Och barnskötaren får - 11 000, och då måste du vara "vänner" med myndigheterna. Allt detta är äckligt! Jag jobbar fram till semestern och alla har gått åt helvete...

            • Jag slutade för en vecka sedan! Trött på att utstå mobbning från alla håll! Tolerera 35 barn och deras föräldrar för slantar, och chefer med klagomål, bara för att beröva dig incitament. Wow! Jag har inga ord. Det är bäst att jag håller tyst och går. Jag kommer inte att ändra något ensam.

              Jag håller helt med alla. Alla lärare, med hjälp av fackföreningar, behöver minst en strejkdag, kanske då märker staten att det också jobbar folk på dagis, och inte bara tjänstefolk.

              Men på vår dagis jobbar vaktmästaren i den andra positionen som tvätterska och tar ut pengar genom yngre lärare, det vill säga han betalar dem till oss och vi överför dem till henne. Detta är inte korrekt, allt är klart. Vad ska man göra i en sådan situation? Barnet går på denna dagis och han måste jobba någonstans. Nettolön 12500 rubel. Detta är bara från i år. Och angående vaktmästaren och hennes arbete, berätta vad jag ska göra. De föreslår att man kontaktar yrkesinspektionen.

Logopedi går tillbaka till 1900-talet, då man insåg att problem med artikulation uppstår inte bara på den fysiska nivån, utan också är av psykologisk karaktär. Sedan dök det upp en separat gren som kopplar samman grunderna i fysiologi, psykologi och pedagogik - det är denna kunskapsuppsättning som en logoped har. Fram till denna tid behandlades talstörningar endast med medicinska metoder.

Kärnan i arbetet är enkel - du måste korrigera diktion hos vuxna och barn, eliminera olika brister i den.

Arbetsmetoderna är varierande: massage, artikulationsövningar, samtal med en specialist är tillräckligt för att producera tal. Om problemet inte bara är med dåligt tal är neurolog, ÖNH-specialist, psykolog och barnläkare involverade i arbetet, med föräldrarnas samtycke. Det finns ett separat högspecialiserat område - en logoped-defektolog. Han arbetar med barn som har problem inte bara med tal och taluppfattning, utan även med kognitiva funktionsnedsättningar.

Tjänsten som logoped är obligatorisk i utbildnings- och medicinska institutioner:

• Barns förskoleinstitutioner;
• Sjukhus och kliniker;
• Barns specialiserade center för rehabilitering och korrigering av hörsel och tal.

En vanlig praxis är att öppna ett privat kontor.

Logopedens inkomst

Logopedyrket tar allt mer fart, men trots detta är inkomsten inte så hög. Även om kraven för denna specialist är obligatorisk högre logopedi eller defektologiutbildning. Och arbetsuppgifter måste utföras tydligt:

1. Första mötet. Undersökning av klienten (patienten) och bestämning av hans nivå av talutveckling.
2. Fastställande av diagnos.
3. Val av metoder och metoder för korrigering/behandling.
4. Genomföra felsökningssessioner. Klasser kan vara individuella eller gruppvis.
5. Utveckling/val av specialövningar för läxor.
6. Utvärdering av utfört arbete.
7. Upprätthålla rapporter och dokumentation (om institutionen kräver det).

Så, yrket är ganska seriöst, trots dess ytliga enstaviga namn.

Vad är medellönen för en logoped?

Så vad är snittlönen för logopeder? Inkomsten kommer att bero på regionen i landet och den specifika arbetsplatsen för denna specialist. Betalning kan ske varje timme eller månad.

Den genomsnittliga lönen i budgetinstitutioner, där lönerna är fasta, är cirka 17 000 - 20 000 tusen rubel per månad. Samtidigt är lönen för en logoped i skolan något högre än lönen på dagis.

Logopeden kan själv sätta timlönen om han är engagerad i privatpraktik.

Om en logoped lyckas i sin privata praktik att nå en vuxen, seriös publik, där för människor tydligt och korrekt framfört tal är en integrerad del av livet, så kan du i det här fallet tjäna mycket pengar.

När en logoped arbetar i privata institutioner, tar man vanligtvis hänsyn till kvalifikationer och erfarenheter, antalet sessioner med en given specialist, och förmågan att individuellt hitta metoder för varje barn; hans personliga egenskaper (vänlighet mot barnet, ansvar, punktlighet). I det här fallet sker en löneökning, men inte mer än 20 % av den nuvarande. Men detta gäller utbildningssystem där avgifterna fastställs av lokala myndigheter.

Efterfrågan på logopeder i den moderna världen växer, eftersom, enligt statistik, också antalet barn som har problem med muntligt och skriftligt tal växer. Tyvärr lämnar den nuvarande miljön och bristen på levande kommunikation med föräldrar ett betydande märke på barnets utveckling, så tjänsterna från en logoped kommer fortfarande att vara relevanta under en lång period. En specialist inom detta område måste, förutom sina färdigheter och kunskaper, också ständigt utveckla sina interna egenskaper. Du måste inte bara kunna närma dig varje kund individuellt, utan också ha ett stort utbud av tålamod, eftersom processen att korrigera talbrister kan ta lång tid för en person.

Logopedens månadsinkomst

Artikeln har redan berört medellönen för en logoped.

Detta väcker frågan: hur mycket tjänar en logoped per månad? Mycket beror på tjänstgöringstiden.

• Som praxis visar, i utbildnings- och förskoleinstitutioner, på kliniker, börjar lönen för en logoped på 10 tusen rubel, om specialisten inte har någon arbetserfarenhet och relevant kompetens.
• Om du har lite arbetslivserfarenhet (mer än ett år), varierar lönen från 18 till 23 tusen rubel.
• Om du har mer än tre års erfarenhet inom detta område kan inkomstnivån börja från 23 tusen rubel och nå 45 tusen rubel per månad.

Dessa uppgifter om logopedernas inkomster samlades in i olika regioner i Ryssland. Men ju mer utvecklad region och ju mer befolkad, desto högre inkomstnivå.

Lön för en logoped beroende på region i Ryska federationen

Detta yrke vinner popularitet varje år. Denna specialisering ingick till och med i rankningen av de bästa lovande yrkena. Det anses vara en av de potentiellt ökande inkomsterna och progressiva i relevans. Men det här är i framtiden, och idag noterar experter denna specialitet som lågavlönad i förhållande till efterfrågan. Så idag, hur mycket tjänar en logoped i Ryssland?

Det största antalet lediga platser i detta område finns i Moskva-regionen, Krasnoyarsk och Krasnodar-territorierna.

Naturligtvis är Moskva den rikaste staden med de högsta inkomsterna och den totala levnadsstandarden. Därför mer om det lite senare. År 2017, i Ryska federationen, erkändes det högst betalda yrket som logoped i Kamchatka-territoriet (genomsnittlig månadsinkomst på 27 000), följt av Vologda- och Archangelsk-regionerna.

Alla andra regioner följer de belopp som beskrevs tidigare i artikeln. Det genomsnittliga beloppet på 20 000 tusen rubel innehas av Irkutsk, följt av Komsomolsk och Krasnodar.

Beroende på arbetsplats fluktuerar också lönerna.

Således kan lönen för en logoped på en dagis variera från 10 till 25 tusen rubel. Ju större stad, desto högre löner. I Krasnodar, till exempel, kan du tjäna 25 000 rubel som logoped på ett statligt dagis, och på ett privat dagis i samma stad når siffran 40 000 rubel. Och i Samara kan du arbeta som logoped i en trädgård för 10-11 rubel.

Medellönen för en logoped i Ryssland är något högre än för en logoped som arbetar på en dagis. Lönen för en logopedlärare varierar från 10 000 till 27 000 rubel. Logopeder har den högsta inkomsten i Kamchatka-territoriet, i genomsnitt 26 000 rubel. Den följs av regionerna Ivanovo och Vologda. Och i Moskva kan det nå nivån 60 000 rubel.

Självklart är det också viktigt att ta hänsyn till arbetsinriktningen. Tjänsterna av en logoped-defektolog får något högre betyg än bara en logoped. Detta beror på att detta område ligger i skärningspunkten mellan psykologi, pedagogik, medicin och sociologi, och följaktligen borde nivån på kunskaper, färdigheter och förmågor också vara högre. Vilka är kraven för en logoped?

1. Högre relevant utbildning;
2. Erfarenhet av att arbeta med "speciella" barn.
3. Erfarenhet av att genomföra nödvändiga program och tekniker.
4. Att underhålla primär dokumentation är obligatoriskt.
5. Interaktion med föräldrar, deras konsultation.
6. Kunskaper om metoder och specialprogram av kriminalvårdsprogram.

Baserat på allt detta är lönen för en logoped-defektolog något högre och kan variera från 16 tusen rubel. upp till 65 tr. Den genomsnittliga lönen i Ryssland för en logoped-defektolog är bara 25-27 tusen rubel, trots de höga kraven och det höga ansvaret från en specialist.

Rysslands huvudstad är naturligtvis den rikaste när det gäller antalet och mångfalden av specialister, och detta väcker en rimlig fråga - hur mycket tjänar en logoped i Moskva?

Det är svårt att säga hur mycket en logoped tjänar på privat praktik i huvudstaden, men det är klart att pengarna är anständiga. När det gäller fasta löner är det genomsnittliga löneerbjudandet i Moskva 37 000-42 000 tusen rubel. Beloppet beror på takten (tid på arbetet) och institutionen själv. Som statistikerna visar på histogrammen varierar lönen för en logoped i Moskva från 15 000 rubel. upp till 85 000 TR

Så, baserat på ovanstående fakta, kan vi generalisera att på en statlig dagis, skola eller klinik får en logoped från $160 till $350 per månad. I privata lyceum, förskoleinstitutioner, utvecklingscentra är lönerna högre - från $400-700 per månad. Höga inkomster (från $1000 och uppåt) kan endast fås genom privat praktik.