Στούντιο      15/02/2024

Σύστημα βαθμολόγησης KKI. Αρχείο αρχείων KKI RUK. StudFiles. Επιπτώσεις για τους μαθητές

Όλα τα πανεπιστήμια Columbia University Novikontas Maritime College Khakass State University ονομάζονται έτσι. N.F. Katanova Khakass Technical Institute (παράρτημα του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου της Σιβηρίας) Κρατικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας και Μηχανικής της Κασπίας με το όνομά του. Το όνομα του Περιφερειακού Κρατικού Πανεπιστημίου Yessenov Aktobe. K. Zhubanov Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Δυτικού Καζακστάν που ονομάστηκε έτσι. M. Ospanova Almaty Management University Almaty State College of Energy and Electronic Technologies Almaty Technological University Almaty University of Energy and Communications Καζαχική Ακαδημία Μεταφορών και Επικοινωνιών που ονομάστηκε έτσι. M. Tynyshpayev Καζακστάν, Επικεφαλής Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής Ακαδημίας Καζακστάν, Εθνική Ακαδημία Τεχνών. T. Zhurgenova Εθνικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Καζακστάν Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν που ονομάστηκε έτσι. S.D. Εθνικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν Asfendiyarov που πήρε το όνομά του. Το Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν Abay πήρε το όνομά του. K. I. Satpayeva Εθνικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν με το όνομά του. Πανεπιστήμιο Διεθνών Σχέσεων και Παγκόσμιων Γλωσσών του Καζακστάν al-Farabi που πήρε το όνομά του. Abylai Khan Kazakhstan Institute of Management, Economics and Forecasting Καζακικό-Βρετανικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Καζακστάν-Γερμανικό Πανεπιστήμιο Καζακστάν-Ρωσικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Διεθνές Πανεπιστήμιο Τεχνολογιών Πληροφορικής Νέο Οικονομικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. T. Ryskulova University of International Business University of Turan Donbass State Technical University Almetyevsk State Oil Institute of Arzamas State Pedagogical Institute με το όνομά του. Πολυτεχνικό Ινστιτούτο A.P. Gaidar Arzamas (παράρτημα NSTU) Armavir State Pedagogical Academy Armavir Linguistic University Northern (Arctic) Federal University που φέρει το όνομά του. M. V. Lomonosov Northern State Medical University Northern Institute of Entrepreneurship Eurasian National University με το όνομά του. L.N. Το όνομά του από το Αγροτεχνικό Πανεπιστήμιο του Καζακστάν Gumilyov. S. Seifullina Καζακστάν Ανθρωπιστικό Δίκαιο Πανεπιστήμιο του Καζακστάν Τεχνολογίας και Επιχειρήσεων Αστάνα Ιατρικό Πανεπιστήμιο Astrakhan State University of Architecture and Civil Engineering Astrakhan State Medical University Astrakhan State Technologies University Achinsk College of Industry Technologies and Business Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Αζερμπαϊτζάν Balakovo Institute of Engineering, Technology and Διοίκηση Baranovichi State University Altai Academy of Economics and Law Altai State Academy of Culture and Arts Altai State Agrarian University Altai State Medical University Altai State Pedagogical University Altai State Technical University με το όνομά του. I.I. Polzunova Altai State University Altai, παράρτημα RANEPA (SibAGS AF) Altai Economics and Law Institute Technical school 103 Belotserkovsky National Agrarian University Belgorod State Agricultural Academy με το όνομά του. V.Ya. Κρατικό Ινστιτούτο Τεχνών και Πολιτισμού Gorin Belgorod State National Research University Belgorod State Technological University Belgorod. V.G. Shukhov Belgorod University of Cooperation, Economics and Law Belgorod Law Institute του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας Berdyansk State Pedagogical University με το όνομά του. Osipenko Berdyansk University of Management and Business Biysk Technological Institute (παράρτημα του ASTU με το όνομα Polzunov) Κρατική Ιατρική Ακαδημία Κιργιζίας με το όνομα. Ι.Κ. Κρατικό Πανεπιστήμιο του Κιργιζιστάν Akhunbaev που πήρε το όνομά του. I. Arabaeva Κρατικό Πανεπιστήμιο Κατασκευών, Μεταφορών και Αρχιτεκτονικής Κιργιζίας Εθνικό Πανεπιστήμιο του Κιργιζιστάν. Zh. Balasagyn Κιργιζο-Ρωσική Ακαδημία Εκπαίδευσης Κιργιζο-Ρωσικό Σλαβικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. Κρατική Ιατρική Ακαδημία Γέλτσιν Αμούρ Κρατικό Πανεπιστήμιο Αμούρ Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Άπω Ανατολής Ινστιτούτο Boksitogorsk (παράρτημα του Κρατικού Πανεπιστημίου του Λένινγκραντ με το όνομα A.S. Pushkin) Κρατικό Πανεπιστήμιο του Μπρατσκ Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βρέστης που πήρε το όνομά του. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Pushkin Bryansk State Engineering and Technology Academy Bryansk State Agrarian University Bryansk State Technical University Bryansk State University Bryansk State University που πήρε το όνομά του. Ο Ακαδημαϊκός Ι.Γ. Petrovsky Bryansk Institute of Management and Business Παράρτημα Bryansk της RANEPA (ORAGS BF) Ινστιτούτο Μηχανικών και Τεχνολογίας της Μπουχάρα Velikiye Luki Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού και Αθλητισμού Velikiye Luki Κρατική Γεωργική Ακαδημία Vinnitsa Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. M. Kotsyubinsky Vinnytsia Εθνικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Vinnytsia Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. N.I. Pirogova Vinnitsa National Technical University Vinnitsa Trade and Economic Institute (παράρτημα KNTEU) Vinnitsa Financial and Economic University Vitebsk State Academy of Veterinary Medicine Vitebsk State Medical University Vitebsk State Technological University Vitebsk State University. P. M. Masherova Κρατικό Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Υπηρεσιών Βλαδιβοστόκ Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Αλιείας Άπω Ανατολής Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Άπω Ανατολή Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Ναυτικού Κρατικού Πανεπιστημίου που φέρει το όνομά του. Ο ναύαρχος Γ.Ι. Nevelskoy Pacific State Medical University Gorsky State Agrarian University North Caucasus Mining and Metallurgical Technological University (SKGMI) Κρατική Ιατρική Ακαδημία Βόρειας Οσετίας Κρατικό Πανεπιστήμιο Βόρειας Οσετίας που πήρε το όνομά του. K. Khetagurova Vladimir State University με το όνομά του. Stoletov Vladimir παράρτημα της RANEPA (RAGS VF) Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού Βόλγκογκραντ Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Βόλγκογκραντ Κρατικό Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής Βόλγκογκραντ Κρατικό Ινστιτούτο Τεχνών και Πολιτισμού Βόλγκογκραντ Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Βόλγκογκραντ Κρατικό Κοινωνικό και Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Βόλγκογκραντ Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Βόλγκογκραντ Πανεπιστήμιο Volgograd Institute of Business Παράρτημα Volgograd της RANEPA (VAGS) Volgodonsk Engineering and Technical Institute NRNU MEPhI Volga Polytechnic Institute (παράρτημα του Volga State Technical University) Volkovysk Pedagogical College of the GrSU με το όνομα Y. Kupara Vologda State Dairy Academy που ονομάστηκε έτσι. N.V. Vereshchagina Vologda State University Vologda Ινστιτούτο Δικαίου και Οικονομικών της Ομοσπονδιακής Σωφρονιστικής Υπηρεσίας της Ρωσίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κρατικής Δασικής Ακαδημίας Voronezh Voronezh Κρατική Ιατρική Ακαδημία Voronezh. Ν.Ν. Το όνομα του Κρατικού Αγροτικού Πανεπιστημίου Burdenko Voronezh. Ο αυτοκράτορας Peter I Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering Voronezh State Institute of Physical Culture Voronezh State Medical University που πήρε το όνομά του. Ν.Ν. Burdenko Voronezh State Pedagogical University Voronezh State Technologies Voronezh State University Voronezh State University of Engineering Technologies Voronezh Institute of High Technologies Voronezh Ινστιτούτο του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας Voronezh Institute of Economics and Law Institute of Management, Marketing and Finance International Institute Κρατικό Ινστιτούτο Οικονομικών, Χρηματοοικονομικών, Δικαίου και Τεχνολογίας Glazovsky Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τεχνολογιών Υπολογιστών. V.G. Εθνικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Korolenko Glukhov που πήρε το όνομά του. A. Dovzhenko Λευκορωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Μεταφορών Λευκορωσικό Εμπορικό και Οικονομικό Πανεπιστήμιο Καταναλωτικής Συνεργασίας Κρατικό Αγροτικό και Οικονομικό Κολλέγιο Gomel State Medical University Gomel State Technical University. ΜΕ. Κρατικό Πανεπιστήμιο Sukhoi Gomel. Francis Skaryna Λευκορωσική Κρατική Γεωργική Ακαδημία Gorlovka Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Ξένων Γλωσσών DSPU Κρατικό Πανεπιστήμιο Γκόρνο-Αλτάι Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Grodno Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Grodno Κρατικό Πανεπιστήμιο Grodno. Y. Kupala Τσετσενικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Dnepropetrovsk Κρατική Οικονομική Ακαδημία Dnepropetrovsk Ιατρική Ακαδημία του Υπουργείου Υγείας της Ουκρανίας Dnepropetrovsk Κρατικό Αγροτικό-Οικονομικό Πανεπιστήμιο Dnepropetrovsk Κρατικό Πανεπιστήμιο Εσωτερικών Υποθέσεων Dnepropetrovsk Εθνικό Πανεπιστήμιο Σιδηροδρόμων Μεταφορών που ονομάστηκε έτσι. Ο ακαδημαϊκός V. Lazaryan Dnepropetrovsk National University που πήρε το όνομά του. Το όνομά του από το Πανεπιστήμιο Olesya Gonchar Dnepropetrovsk. A. Nobel National Metallurgical Academy of Ukraine National Mining University Prydneprovskaya State Academy of Construction and Architecture Ουκρανικό Κρατικό Χημικό-Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Moscow State University of Physics and Technology (MIPT) Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of the DPR Donbass Law Academy Ινστιτούτο Σιδηροδρομικών Μεταφορών Ντονέτσκ Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ντόνετσκ που πήρε το όνομά του. M. Gorky Donetsk National University Donetsk National University of Economics and Trade που ονομάστηκε έτσι. M. Tugan-Baranovsky Donetsk Τεχνική Σχολή Βιομηχανικού Αυτοματισμού Ντόνετσκ Νομικό Ινστιτούτο του Υπουργείου Εσωτερικών της Ουκρανίας Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Drogobych. Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Φράνκο Τατζίκ. Abuali ibni Sino (Avices) Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Τατζικιστάν που πήρε το όνομά του από το Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Τατζικιστάν Sadriddin Aini. M. Osimi Evpatoria Institute of Social Sciences (παράρτημα KFU) Κρατικό Ινστιτούτο Θεάτρου Yekaterinburg Institute of International Relations College of Railway Transport Russian State Vocational Pedagogical University Ural State Academy of Architecture and Art Ural State Conservatory με το όνομά του. Μ.Π. Mussorgsky Ural State Agrarian University Ural State Mining University Ural State Forestry University Ural State Medical University Ural State Pedagogical University Ural State University of Transports Ural State University of Transport Οικονομικό Πανεπιστήμιο Ural State Law University Ural Institute of Business που ονομάστηκε έτσι. I. A. Ilyina Ural Ινστιτούτο Κρατικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Καταστάσεων Έκτακτης Ανάγκης της Ρωσίας Ural Institute of Commerce and Law Institute Ural RANEPA (UrAGS) Ural Institute of Economics, Management and Law Τεχνική Σχολή Αυτοκινήτων Μεταφορών και Υπηρεσιών Ural Ural Technical Institute of Communications and Πληροφορική (παράρτημα SibGUTI) Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Ural . B.N. Yeltsin "UPI" Ural Χρηματοοικονομικό και Νομικό Ινστιτούτο Elabuga Institute of Kazan (Περιοχή Βόλγα) Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο (πρώην EGPU) Yelets State University που ονομάστηκε έτσι. Ι.Α. Bunin Yerevan State University Zhytomyr State Technological University Zhytomyr State University που πήρε το όνομά του. Ivana Franko Zhytomyr Institute of Nursing Zhytomyr National Agroecological University Zaporozhye Automotive Technical School Zaporizhzhya State Engineering Academy Zaporizhzhya State Medical University Zaporizhzhya Ινστιτούτο Οικονομικών και Τεχνολογιών Πληροφορικής Zaporizhzhya Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Zaporizhzhya Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας-Frank Information Πανεπιστήμιο Ivano-Frankivsk Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου Prykarpattia Εθνικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. V. Stefanika Ivanovo Κρατική Ακαδημία Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής Ivanovo State Medical Academy Ivanovo State Agricultural Academy Ivanovo State University Ivanovo State Chemical-Technological University Ivanovo State Chemical-Technological University Ivanovo State Energy University. ΣΕ ΚΑΙ. Λένιν Κλωστοϋφαντουργικό Ινστιτούτο IvSPU της Μόσχας Περιφερειακό Ινστιτούτο Διοίκησης και Νομικής Κρατικής Ιατρικής Ακαδημίας Izhevsk Κρατική Γεωργική Ακαδημία Izhevsk Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Izhevsk. M. T. Kalashnikova Kama Institute of Humanitarian and Engineering Technologies Udmurt State University Udmurt Republican Social Pedagogical College Izmail College of Mechanization and Electrification of Agriculture Κρατικό Πανεπιστήμιο Baikal State University Irkutsk State Agrarian University. Α.Α. Ezhevsky Irkutsk State Linguistic University Irkutsk State Medical University Irkutsk State University Irkutsk State University of Transport Irkutsk National Research Technical University Pedagogical Institute (παράρτημα ISU) Siberian Academy of Law, Economics and Management Institute of Law (branch of ISU) National University of State Tax Υπηρεσία της Ουκρανίας Mari State University Διαπεριφερειακό Ανοικτό Κοινωνικό Ινστιτούτο Διαπεριφερειακό Κέντρο Συνεχούς Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Volga State Technological University Academy of Social Education Institute of Social and Humanitarian Knowledge Institute of Economics and Finance KFU Institute of Economics, Management and Law Kazan State Academy of Veterinary Medicine με όνομα μετά. Ν.Ε. Κρατικό Ωδείο Bauman Kazan (Ακαδημία) που πήρε το όνομά του. N. G. Zhiganova Kazan State Agrarian University Kazan State University of Architecture and Civil Engineering Kazan State Medical University Kazan State University of Culture and Arts Kazan State Energy University Kazan Cooperative Institute (παράρτημα RUK) Εθνικό Ερευνητικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Καζάν που ονομάστηκε έτσι. A. N. Tupolev Kazan National Research Technological University Kazan Federal University Kazan Region Region Volga State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism Tatar State Humanitarian Pedagogical University TISBI University of Management Kalacheevsky Agricultural College Baltic State Academy of Fishing Fleet Baltic Information College Baltic Federal University. I. Kant Kaliningrad State Technical University St. Petersburg University of Service and Economics (παράρτημα Kaliningrad) State University Kaluga. K. E. Tsiolkovsky Kaluga παράρτημα του Εθνικού Πανεπιστημίου RANEPA Kamenets-Podolsk με το όνομά του. I. Ogienko Podolsk State Agrarian-Technical University Kamyshin Technological Institute (παράρτημα του Κρατικού Τεχνικού Πανεπιστημίου του Βόλγα) Karaganda State Medical University Karaganda State Technical University Karaganda State University που φέρει το όνομά του. E. A. Buketova Karaganda University Bolashak Karaganda University of Economics Suleyman Demirel University Kemerovo State Medical University (πρώην. Kemerovo State Agricultural Institute Kemerovo State University Kemerovo State University of Culture and Arts Kemerovo Technological Institute of Food Industry Kuzbass State Technical University Kuzbass Institute of Economics and Law Kerch State Marine Technological University State University of Telecommunications State Economics and Technology University of Transport European University of Finance , Πληροφοριακά Συστήματα, Διοίκηση και Επιχειρήσεις Κίεβο Κρατική Ακαδημία Υδάτινων Μεταφορών με το όνομά του. Konashevich-Sagaidachny Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Κιέβου UANM Εθνικό Γλωσσικό Πανεπιστήμιο Κιέβου Εθνικό Εμπορικό και Οικονομικό Πανεπιστήμιο Κιέβου Εθνικό Πανεπιστήμιο του Κιέβου που πήρε το όνομά του. T. Shevchenko Εθνικό Πανεπιστήμιο Πολιτισμού και Τεχνών του Κιέβου Εθνικό Πανεπιστήμιο Κατασκευών και Αρχιτεκτονικής του Κιέβου Εθνικό Πανεπιστήμιο Θεάτρου, Κινηματογράφου και Τηλεόρασης του Κιέβου. I. K. Karpenko-Kary Εθνικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας και Σχεδιασμού Κιέβου Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο του Κιέβου που ονομάστηκε έτσι. V. Getman Κίεβο Σλαβικό Πανεπιστήμιο του Κιέβου που ονομάστηκε έτσι. B. Grinchenko Κίεβο Νομικό Πανεπιστήμιο της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών της Ουκρανίας Πανεπιστήμιο Τουρισμού, Οικονομίας και Νομικής του Κιέβου Διεθνές Επιστημονικό και Τεχνικό Πανεπιστήμιο που φέρει το όνομά του. Yu. Bugaya Διαπεριφερειακή Ακαδημία Διαχείρισης Προσωπικού Εθνική Ακαδημία Εσωτερικών Υποθέσεων της Ουκρανίας Εθνική Ακαδημία Διοίκησης Προσωπικό Πολιτισμού και Τεχνών Εθνική Ακαδημία Στατιστικής, Λογιστικής και Ελέγχου Εθνική Ακαδημία Διοίκησης Εθνική Μουσική Ακαδημία της Ουκρανίας με το όνομά της. P.I. Tchaikovsky National Aviation University Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. Α.Α. Το όνομα του Εθνικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου Bogomolets. Μ.Π. Dragomanova Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Ουκρανίας "Πολυτεχνικό Ινστιτούτο Κιέβου" Εθνικό Πανεπιστήμιο Μεταφορών Εθνικό Πανεπιστήμιο "Kiev-Mohyla Academy" Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιοπόρων και Φυσικών Πόρων Εθνικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογιών Τροφίμων Εθνικό Πανεπιστήμιο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού της Ουκρανίας Ανοικτό Διεθνές Πανεπιστήμιο Ανθρώπινης Ανάπτυξης Ουκρανία Ουκρανικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Διεθνούς Εμπορίου Samara State Agricultural Academy Volga-Vyatka Institute (παράρτημα MSAL) Vyatka State Agricultural Academy Vyatka State Humanitarian University Vyatka State University Vyatka Socio-Economic Institute Moscow Financial and Law University Kirov παράρτημα Kirovograd Flight Academy of the National Πανεπιστήμιο Αεροπορίας Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Kirovograd που πήρε το όνομά του. V. Vinnichenko Kirovograd Institute of Regional Management and Economics Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Kirovograd Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο της Μολδαβίας Κρατικό Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακολογίας που πήρε το όνομά του. Nicolae Testemitanu Διεθνές Ανεξάρτητο Πανεπιστήμιο της Μολδαβίας Κρατική Τεχνολογική Ακαδημία Kovrov. V.A. Παράρτημα του Ινστιτούτου Degtyarev Kolomna του Κρατικού Περιφερειακού Κοινωνικού και Ανθρωπιστικού Ινστιτούτου MSMU Μόσχας Ανθρωπιστικό και Παιδαγωγικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Komsomolsk-on-Amur Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Komsomolsk-on-Amur Ινστιτούτο Konotop SumSU Οικονομική και Τεχνολογική Ακαδημία Κρατικό Πανεπιστήμιο Kostanay. Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Akhmet Baitursynov Kostroma Κρατικό Πανεπιστήμιο Kostroma που πήρε το όνομά του. ΣΤΟ. Nekrasova Donbass State Engineering Academy Donbass National Academy of Construction and Architecture Donetsk National Technical University Krasnoarmeysk Industrial Institute DonNTU Krasnodar State University of Culture and Arts Kuban State Agrarian University Kuban State Medical University Kuban State Technological University Kuban State University Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism Kuban κοινωνικοοικονομικό ινστιτούτο Modern Humanitarian Academy Humanitarian Institute SFU Engineering and Construction Institute SFU Institute of Architecture and Design SFU Institute of Mining, Geology and Geotechnology SFU Institute of Natural Sciences and Humanities SFU Institute of Engineering Physics and Radio Electronics SFU Institute of Space and Information Technologies SFU Institute of Oil and Gas SFU Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology SFU Institute of Business Process Management and Economics SFU Institute of Philology and Language Communication SFU Institute of Fundamental Biology and Biotechnology SFU Institute of Non-Ferrous Metals and Materials Science SFU Ινστιτούτο Οικονομικών, Διοίκησης και Φυσικών Πόρων SFU Κρατική Ακαδημία Μουσικής και Θεάτρου Krasnoyarsk Κρατικό Αρχιτεκτονικό Ινστιτούτο Krasnoyarsk -Ακαδημία Κατασκευών Σιβηρικό Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Κρασνογιάρσκ Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Krasnoyarsk Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Krasnoyarsk. V.F. Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Voino-Yasenetsky Krasnoyarsk που πήρε το όνομά του. V.P. Astafiev Krasnoyarsk Institute of Railway Transport, παράρτημα του IrGUPS Polytechnic Institute Siberian Federal University Siberian State Technological University Siberian State University of Science and Technology. Ο Ακαδημαϊκός Μ.Φ. Reshetnev Σιβηρικό Ινστιτούτο Επιχειρήσεων, Διοίκησης και Ψυχολογίας Διαπεριφερειακό Εκπαιδευτικό Κέντρο Σιβηρίας Ομοσπονδιακό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εμπορίου και Οικονομίας της Σιβηρίας Ινστιτούτο Νομικής SFU SFU Kremenchug Εθνικό Πανεπιστήμιο. M. Ostrogradsky Krivoy Rog State Pedagogical University Krivoy Rog National University Krivoy Rog Economic Institute KNEU που ονομάστηκε έτσι. V. Getman Aviation Technical College Kurgan State Agricultural Academy με το όνομά του. T. S. Maltseva Kurgan State University Kursk State Agricultural Academy που ονομάστηκε έτσι. Λεωφ. Ι.Ι. Ivanova Kursk State Medical University Kursk Institute of Social Education Regional Financial and Economic Institute Southwestern State University Tuva State University Lesosibirsk Pedagogical Institute (παράρτημα Siberian Federal University) Lipetsk State Pedagogical University Lipetsk State Technical University Institute Luga (παράρτημα του Leningrad State University με το όνομα A.S. Πούσκιν) Κρατική Ακαδημία Πολιτισμού και Τεχνών του Λούγκανσκ Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Λουγκάνσκ Κρατικό Πανεπιστήμιο Εσωτερικών Υποθέσεων του Λούγκανσκ. Η Ε.Α. Κρατικό Πανεπιστήμιο Didorenko Lugansk που πήρε το όνομά του. Εθνικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Vladimir Dal Lugansk Εθνικό Πανεπιστήμιο του Λούγκανσκ που πήρε το όνομά του. Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Ευρώπης Taras Shevchenko πήρε το όνομά του. Lesya Ukrainka Lutsk National Technical University Lvov Commercial Academy Lvov National Academy of Arts Lvov State University of Internal Affairs Lvov State University of Physical Culture Lvov Institute of Economics and Tourism Lvov Εθνικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Lvov Εθνικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο. D. Galitsky Lviv Εθνικό Πανεπιστήμιο Κτηνιατρικής και Βιοτεχνολογίας που πήρε το όνομά του. S.Z. Εθνικό Πανεπιστήμιο Grzhitsky Lviv. Ι. Franko National University Lviv Polytechnic Russian Customs Academy North-Eastern State University Ingush State University Magnitogorsk State Technical University που φέρει το όνομά του. G.I. Nosov Magnitogorsk Medical College που πήρε το όνομά του. P.F. Nadezhdina Azov Maritime Institute Odessa National Maritime Academy Donetsk State University of Management Mariupol State University Priazov State Technical University Dagestan State Medical Academy Dagestan State Pedagogical University Dagestan State Technical University Dagestan State University Melitopol State Pedagogical University με το όνομά του. B. Khmelnitsky Tauride State Agrotechnological University Λευκορωσική Κρατική Ακαδημία Τεχνών Λευκορωσική Κρατική Ακαδημία Μουσικής Λευκορωσική Κρατική Ακαδημία Επικοινωνιών Λευκορωσικό Κρατικό Αγροτικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Λευκορωσίας. M. Tanka Λευκορωσικό Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Κρατικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Κρατικό Πανεπιστήμιο Πληροφορικής και Ραδιοηλεκτρονικής Λευκορωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πολιτισμού και Τεχνών Λευκορωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Φυσικής Πολιτισμού Λευκορωσικό Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Λευκορωσίας Ινστιτούτο Τεχνολογιών Πληροφορικής BSUIR Ινστιτούτο Συνοριοφυλακής Υπηρεσία της Ινστιτούτο Σύγχρονης Γνώσης Δημοκρατίας της Λευκορωσίας με το όνομά του. ΕΙΜΑΙ. Shirokov International State Οικολογικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. A. D. Sakharova International University MITSO Minsk State Higher Radio Engineering College Minsk State Polytechnic College Minsk Innovation University Minusinsk College of Culture and Art Mikhailovsky Technical School. A. Merzlova Λευκορωσικό-Ρωσικό Πανεπιστήμιο Mogilev Κρατικό Πανεπιστήμιο. A. A. Kuleshova Mogilev Κρατικό Πανεπιστήμιο Τροφίμων Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Mozyr. I.P. Shamyakin [Αρχεία χωρίς πανεπιστήμιο] Ακαδημαϊκό Διεθνές Ινστιτούτο Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Νομικού Ακαδημία της Κρατικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Έκτακτης Ανάγκης της Ρωσίας Ακαδημία Τυποποίησης, Μετρολογίας και Πιστοποίησης Ακαδημία Εργασίας και Κοινωνικών Σχέσεων της Ομοσπονδίας Ανεξάρτητων Συνδικάτων της Ρωσικής Αεροπορίας Μηχανική Ακαδημία που πήρε το όνομά του. Λεωφ. Β.Ε. Ζουκόφσκι Παν-ρωσική Ακαδημία Εξωτερικού Εμπορίου του Υπουργείου Οικονομικής Ανάπτυξης της Ρωσικής Ομοσπονδίας Παν-ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Κινηματογράφου με το όνομά του. ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ. Ανώτερη Θεατρική Σχολή (Ινστιτούτο) Gerasimov "VGIK". M. S. Shchepkina GAPOU College of Entrepreneurship No. 11 Κρατική Ακαδημία Σλαβικού Πολιτισμού Κρατική Κλασική Ακαδημία που ονομάστηκε έτσι. Μαϊμωνίδη Κρατικό Ακαδημαϊκό Πανεπιστήμιο Ανθρωπιστικών Επιστημών Κρατικό Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Pushkin State University of Land Management State University of Management Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο Τηλεόρασης και Ραδιοφωνίας που ονομάστηκε έτσι. Μ.Α. Ινστιτούτο Αναγεννητικής Ιατρικής Litovchina Ινστιτούτο Ανθρωπιστικής Εκπαίδευσης και Τεχνολογιών Πληροφορικής Ινστιτούτο Δημοσιογραφίας και Λογοτεχνικής Δημιουργικότητας Ινστιτούτο Διεθνούς Δικαίου και Οικονομίας. A.S. Griboyedova Institute of Postgraduate Professional Education FMBTS (ερευνητικό κέντρο) Institute of Market Economics, Social Policy and Law Institute of Textile and Light Industry MSUTU Institute of Tourism and Hospitality Institute of Management and Law Institute of Economics and Culture College of Urban Planning and Service No 38 Κολλέγιο Πολυεπίπεδης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Λογοτεχνικό Ινστιτούτο RANEPA. ΕΙΜΑΙ. Gorky Medical Institute of Continuing Education Medical College No. 1 International Academy of Business and Management International Institute of Economics and Law International Law Institute MIREA - Russian Technological University Moscow Academy of Astrology Moscow Academy of Entrepreneurship under the Government of Moscow Academy of Economics and Law Κρατική Ακαδημία Κτηνιατρικής και Βιοτεχνολογίας της Μόσχας. Κ.Ι. Scriabin Moscow State Academy of Water Transport Moscow State Academy of Utilities and Construction Moscow State Academy of Physical Culture Κρατικό Ωδείο Μόσχας. P. I. Tchaikovsky Κρατική Ακαδημία Τεχνών και Βιομηχανίας της Μόσχας που ονομάστηκε έτσι. S. G. Stroganova Μόσχα Ανθρωπιστική και Τεχνική Ακαδημία Μόσχας Ακαδημία Οικονομικών και Νομικών Μόσχας Αεροπορικό Ινστιτούτο Μόσχας (εθνικό ερευνητικό πανεπιστήμιο) Κρατικό τεχνικό πανεπιστήμιο αυτοκινήτων και αυτοκινητοδρόμων της Μόσχας Ινστιτούτο Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής της Μόσχας Αρχιτεκτονικό Ινστιτούτο της Μόσχας (κρατική ακαδημία) Τραπεζικό Ινστιτούτο Μόσχας Ινστιτούτο Μεταλλείων Μόσχας (παράρτημα NUST MISiS) Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Πόλης Μόσχας Ψυχολογικό και Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Πόλης Μόσχας Πανεπιστήμιο Διοίκησης της Κυβέρνησης της Μόσχας Κρατικό Πανεπιστήμιο Γεωργικής Μηχανικής της Μόσχας που φέρει το όνομά του. V.P. Goryachkina Moscow State University for the Humanities and Economics Κρατικό Πανεπιστήμιο για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες της Μόσχας. Μ.Α. Κρατικό Βιομηχανικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας Sholokhov Κρατικό Ινστιτούτο Τουριστικής Βιομηχανίας της Μόσχας. Yu.A. Senkevich Moscow State Institute of Electronics and Mathematics (Τεχνικό Πανεπιστήμιο) Moscow State College of Information Technologies Moscow State Linguistic University Moscow State Mechanical Engineering University "MAMI" Moscow State Medical and Dental University. ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Κρατικό Περιφερειακό Πανεπιστήμιο της Μόσχας Evdokimov, Κρατικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. V. S. Chernomyrdin Moscow State University of Civil Aviation Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Πολιτικής Αεροπορίας Μόσχας Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. N.E. Bauman Moscow State Technological University "Stankin" Moscow State University of Geodesy and Cartography Moscow State University of Design and Technology Moscow State University. M.V. Lomonosov Moscow State University of Engineering Ecology Κρατικό Πανεπιστήμιο Διεθνών Σχέσεων της Μόσχας του Υπουργείου Εξωτερικών της Ρωσίας (MGIMO) Moscow State University of Printing Arts. I. Fedorova Moscow State University of Food Production Moscow State University of Instrument Engineering and Informatics Moscow State University of Applied Biotechnology Moscow State University of Environmental Engineering Moscow State University of Transport Moscow State University of Technology and Management. ΚΙΛΟ. Razumovsky Κρατικό Πανεπιστήμιο Καλών Χημικών Τεχνολογιών της Μόσχας που πήρε το όνομά του. M.V. Lomonosov Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics (MESI) Κρατικό Νομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που φέρει το όνομά του. Ο Ο.Ε. Ανθρωπιστικό-Οικονομικό Ινστιτούτο Kutafin Moscow Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο Μόσχας. E.R. Dashkova Moscow University for the Humanities College Publishing and Printing Moscow που πήρε το όνομά του. Ι. Φεντόροβα Μόσχας Ινστιτούτο Δημόσιας Διοίκησης και Δικαίου Μόσχας Ινστιτούτο Επιχειρηματικότητας και Δικαίου Μόσχας Ινστιτούτο Τηλεόρασης και Ραδιοφωνικής Εκπομπής «Ostankino» Διεθνές Πανεπιστήμιο της Μόσχας Νέο Νομικό Ινστιτούτο Μόσχας Εκπαιδευτικό συγκρότημα που πήρε το όνομά του. V. Talalikhina Μόσχας Παιδαγωγικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Μόσχας Ψυχολογικό και Κοινωνικό Πανεπιστήμιο Μόσχας Κοινωνικο-Οικονομικό Ινστιτούτο Μόσχας Τεχνικό Πανεπιστήμιο Επικοινωνιών και Πληροφορικής Μόσχας Τεχνολογικό Ινστιτούτο «VTU» Πανεπιστήμιο της Μόσχας. S.Yu.Witte (πρώην Ινστιτούτο Οικονομικών, Διοίκησης και Νομικής της Μόσχας) Πανεπιστήμιο της Μόσχας του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. V.Ya. Kikotya Moscow Financial and Industrial University Synergy Moscow Moscow Art and Industry Institute of Moscow Economic Institute Μουσικό-Παιδαγωγικό Κρατικό Ινστιτούτο. ΜΜ. Ippolitova-Ivanova Εθνικό Ινστιτούτο Επιχειρήσεων Εθνικό Ερευνητικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο "MISiS" Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο "Higher School of Economics" Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο "MIET" Εθνικό Πανεπιστήμιο Ερευνών "MPEI" Εθνικό Ερευνητικό Πυρηνικό Πανεπιστήμιο (MEPhI) Ανοικτό Πανεπιστήμιο του Ισραήλ στο Παιδαγωγικό της ΚΑΚ Ινστιτούτο Φυσικής Πολιτισμού και Αθλητισμού του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Πόλης της Μόσχας Πρώτο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του. ΤΟΥΣ. Sechenov Polytechnic College που πήρε το όνομά του από τον P.A. Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο Ovchinnikova Ορθόδοξη Ρωσική Μουσική Ακαδημία Αγίου Τιχόν. Gnessins Ρωσική Ακαδημία Εθνικής Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας Ρωσική Διεθνής Ακαδημία Τουρισμού Ρωσική Ανοικτή Ακαδημία Μεταφορών MIIT Ρωσικό Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο MCHA που ονομάστηκε έτσι. Timiryazev Russian State Geological Prospecting University που πήρε το όνομά του. S. Ordzhonikidze Ρωσικό Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο Ρωσικό Κρατικό Κοινωνικό Πανεπιστήμιο Ρωσικό Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. Κ.Ε. Tsiolkovsky (MATI) Ρωσικό Κρατικό Εμπορικό και Οικονομικό Πανεπιστήμιο Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο με το όνομα A.N. Kosygina Russian State University of Innovative Technologies and Entrepreneurship Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου που πήρε το όνομά του. ΤΟΥΣ. Gubkina Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Δικαιοσύνης Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Τουρισμού και Υπηρεσιών Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Φυσικής Πολιτισμού, Αθλητισμού, Νεολαίας και Τουρισμού (GTSOLIFK) Ρωσικό Εθνικό Ερευνητικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο με το όνομα N.I. Pirogov Νέο Ρωσικό Πανεπιστήμιο Ρωσικό Πανεπιστήμιο Φιλίας Λαών Ρωσικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Χημικών Μηχανικών. DI. Ρωσικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο Mendeleev. G.V. Plekhanov Capital Χρηματοοικονομική και Ανθρωπιστική Ακαδημία Θεατρικό Ινστιτούτο με το όνομά του. B.V. Shchukin στο Κρατικό Ακαδημαϊκό Θέατρο που πήρε το όνομά του. E. Vakhtangov University of Russian Innovative Education University of the Russian Academy of Education Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Προηγμένων Σπουδών και Επανεκπαίδευσης Χρηματοοικονομικό Πανεπιστήμιο υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας Σχολείο-Στούντιο (Ινστιτούτο) που φέρει το όνομά του. Vl. I. Nemirovich-Danchenko στο Θέατρο Τέχνης της Μόσχας. A. P. Chekhov Mukachevo State University International Institute of Business Education Murmansk State Humanitarian University Moscow State Forest University Moscow Altshul Cooperative College Russian University of Cooperation Kama State Engineering and Economic Academy Naberezhnye Chelny State Trade and Technological Institute Naberezhnye Chelny Institute KFU Naberezhnye Chelny Institute of Social and Pedago Τεχνολογίες και πόροι Καμπαρντινο-Μπαλκαριανό Κρατικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. H. Berbekova Nanjing University of Science and Technology (Nanjing University of Science and Technology) Nezhin State University που ονομάστηκε έτσι. N. Gogol Nemeshaevsky Agrotechnical College Nizhnevartovsk State University Nizhnekamsk Χημικό-Τεχνολογικό Ινστιτούτο Καζάν Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Βόλγα Κρατική Ακαδημία Υδάτινων Μεταφορών Νίζνι Νόβγκοροντ Κρατικό Ωδείο. ΜΙ. Glinka Nizhny Novgorod State Agricultural Academy Nizhny Novgorod Law Academy Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Nizhny Novgorod State Engineering and Economic University Nizhny Novgorod State Linguistic University of Nizhny Novgorod. ΣΤΟ. Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Dobrolyubov Nizhny Novgorod που πήρε το όνομά του. K. Minin Nizhny Novgorod State Technical University που πήρε το όνομά του. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ. Κρατικό Πανεπιστήμιο Alekseev Nizhny Novgorod που πήρε το όνομά του. N.I. Lobachevsky Nizhny Novgorod Institute of Management and Business Nizhny Novgorod Institute of Management RANEPA (VVAGS) Privolzhsky Research Medical University (πρώην Nizhny State Medical Academy) Nizhny Tagil State Social Pedagogical Institute (παράρτημα RGPPU) Nizhny Tagil Technological Institute (παράρτημα του Εθνικού Πανεπιστημίου UrFU) Ναυπηγικής επωνυμίας. adm. Εθνικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Makarov Nikolaev Εθνικό Πανεπιστήμιο Nikolaev που πήρε το όνομά του. V.A. Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μαύρης Θάλασσας Sukhomlinsky που πήρε το όνομά του. Κρατικό Πανεπιστήμιο Peter Mogila Novgorod που πήρε το όνομά του. Yaroslav the Wise Novovolyn Electromechanical College Institute Novokuznetsk (παράρτημα KemSU) Κρατικό Βιομηχανικό Πανεπιστήμιο της Σιβηρίας Κρατικό Ναυτικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. Ναύαρχος F. F. Ushakov Institute of Catalysis που ονομάστηκε έτσι. Ο Γ.Κ. Το όνομα του Κρατικού Ωδείου Boreskov Novosibirsk. ΜΙ. Glinka Novosibirsk State Agrarian University Novosibirsk State University of Architecture and Civil Engineering Novosibirsk State Medical University Novosibirsk State Pedagogical University Novosibirsk State Technical University Novosibirsk State University Novosibirsk State University of Architecture, Design and Arts (πρώην NGAHA) Novosibirsk State University of Economics and Management Novosibirsk Medical College Novosibirsk Law Institute (παράρτημα TSU) Siberian Academy of Finance and Banking Siberian State University of Water Transport Siberian State University of Geosystems and Technologies Siberian State University of Transport Siberian State University of Telecommunications and Πληροφορική Siberian Institute of Management RANEPA (SibAGS) Siberian University of Consumer Cooperation South Russian State Technical University (Novocherkassk Polytechnic Institute) (SRSTU (NPI)) Obninsk Humanitarian Institute of Nuclear Energy Obninsk Institute of Nuclear Energy NRNU MEPhI Kursk College of Culture National University Odessa πρώην ONMA) National University Odessa Law Academy Odessa State Academy of Construction and Architecture Odessa National Academy of Food Technologies Odessa National Academy of Communications που φέρει το όνομά του. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Popov Odessa State Agrarian University Odessa State Ecological University Odessa State Economic University Odessa Corporate Computer College Odessa National Medical University Odessa National Maritime University Odessa National Polytechnic University Odessa National University. Ι.Ι. Mechnikov Odessa Περιφερειακή Βασική Ιατρική Σχολή Νότιας Ουκρανίας Εθνικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. Κ.Δ. Τεχνολογικό Ινστιτούτο Ushinsky Ozyorsk Ακαδημία Omsk του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσίας Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Omsk που ονομάστηκε έτσι. P. A. Stolypina Omsk State Institute of Service Omsk State Medical University Omsk State Pedagogical University Omsk State Technical University Omsk State University Omsk που φέρει το όνομά του. F.M. Dostoevsky Omsk State University of Transport Omsk Economic Institute Omsk Law Institute Siberian State Automobile and Highway Academy Siberian State University of Physical Culture and Sports State University - εκπαιδευτικό, επιστημονικό και παραγωγικό συγκρότημα (πρώην Orel State Technical University) Ιατρικό Ινστιτούτο Oryol State University Oryol State Ινστιτούτο Τεχνών και Πολιτισμού Orel State Institute of Economics and Trade Oryol παράρτημα RANEPA Orenburg State Agrarian University Orenburg State Institute of Management Orenburg State Medical University Orenburg State Pedagogical University Orenburg State University Orenburg Institute (παράρτημα της Κρατικής Νομικής Ακαδημίας της Μόσχας Kutafina) Orsk Humanitarian- Τεχνολογικό Ινστιτούτο (παράρτημα OSU) Orsk Medical College GBPOU Ostashkov College Osh Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. ακαδ. ΜΜ. Adysheva Innovative Eurasian University Pavlodar State Pedagogical University Pavlodar State University με το όνομα του. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο S. Toraigyrov. V. G. Belinsky Penza State University Penza State Agricultural Academy Κρατικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Penza State University Penza State University of Architecture and Construction Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Pereyaslav-Khmelnitsky με το όνομά του. Γ.Σ. Skovoroda West Ural Institute of Economics and Law Κρατική Ακαδημία Τέχνης και Πολιτισμού Perm Κρατική Γεωργική Ακαδημία Περμ. D.N. Pryanishnikova Perm State Pharmaceutical Academy of Perm State Humanitarian and Pedagogical University Perm State Medical University με το όνομά του. ακ. Η Ε.Α. Wagner Perm State National Research University Perm Ανθρωπιστικό-Τεχνολογικό Ινστιτούτο Perm Ινστιτούτο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών Perm Εθνικό Ερευνητικό Πολυτεχνείο της Καρελίας Κρατική Παιδαγωγική Ακαδημία Petrozavodsk Κρατικό Ωδείο. Ο Α.Κ. Κρατικό Πανεπιστήμιο Glazunov Petrozavodsk Κρατικό Πανεπιστήμιο του Βορείου Καζακστάν που πήρε το όνομά του. M. Kozybaeva Kamchatka State Technical University Pinsk State Vocational Technical College of Mechanical Engineering Polesie State University Poltava State Agrarian Academy Poltava National Pedagogical University με το όνομά του. V. G. Korolenko Poltava National Technical University. Yu. Kondratyuk Poltava University of Economics and Trade Ουκρανική Ιατρική Οδοντιατρική Ακαδημία Pskov Agrotechnical College Pskov State University State University του Λένινγκραντ που ονομάστηκε έτσι. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Pushkin St. S. Demyanchuk National University of Water Management and Environmental Management Rivne State Humanitarian University Rogachev State Pedagogical College Academy of Architecture and Arts of the Southern Federal University Don State Agrarian University Don State Technical University Institute of Service and Tourism (παράρτημα DSTU) Institute of Management , Επιχειρήσεις και Νομική Κρατικό Ωδείο Ροστόφ . S. V. Rachmaninova Rostov State Medical University Rostov State University of Transport Rostov State Economic University "RINH" Rostov Institute for the Protection of Entrepreneurs Rostov Law Institute (παράρτημα του RPA MU) Southern Federal University Rybinsk State Aviation Technical University με το όνομά του. P. A. Solovyov Rybinsk River School που πήρε το όνομά του. ΣΕ ΚΑΙ. Παράρτημα Kalashnikov Rybnitsa του Κρατικού Πανεπιστημίου της Υπερδνειστερίας που πήρε το όνομά του από τον T.G. Shevchenko Ryazan State Agrotechnological University. P.A. Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Kostychev Ryazan που πήρε το όνομά του. ακαδ. I.P. Pavlova Ryazan State Radio Engineering University Ryazan State University που πήρε το όνομά του. ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ. Yesenin Medical University "REAVIZ" Κρατική Κοινωνική και Ανθρωπιστική Ακαδημία Περιφέρειας Βόλγα Κρατικό Πανεπιστήμιο Τηλεπικοινωνιών και Πληροφορικής Περιφέρειας Βόλγα Samara Ακαδημία Κρατικής και Δημοτικής Διοίκησης Samara State Academy of Culture and Arts Samara Humanitarian Academy Samara State University of Architecture and Civil Engineering Samara State Medical University Samara State Technical University Samara State University Τρόποι επικοινωνίας Samara State Economic University Samara Institute - Ανώτερη Σχολή Ιδιωτικοποιήσεων και Επιχειρηματικότητας Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο Samara που ονομάστηκε έτσι. ακ. S.P. Korolev (πρώην SSAU, SamSU) Κρατικό Ιατρικό Ινστιτούτο Σαμαρκάνδης Ακαδημία Ρωσικού Μπαλέτου που πήρε το όνομά του. ΚΑΙ ΕΓΩ. Vaganova Academy of Urban Environment Management, Urban Planning and Press Baltic Academy of Tourism and Entrepreneurship Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Βαλτικής Πολιτείας «VOENMEH» που φέρει το όνομά του. D.F. Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο Ustinova Baltic Baltic Institute of Ecology, Politics and Law Στρατιωτική Ακαδημία Επικοινωνιών με το όνομά του. ΕΚ. Η στρατιωτική διαστημική ακαδημία Budyonny πήρε το όνομά της. Ο Α.Φ. Mozhaisky Στρατιωτική Ιατρική Ακαδημία που πήρε το όνομά του. ΕΚ. Kirov East European Institute of Psychoanalysis State Polar Academy State University of Sea and River Fleet που πήρε το όνομά του. ΕΤΣΙ. Ινστιτούτο Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Makarov με το όνομά του. R. Wallenberg Institute of Television, Business and Design International Institute of Psychology and Management National State University of Physical Culture, Sports and Health με το όνομά του. P.F. Lesgafta National Mineral Resources University "Mining" Εθνικό Ανοικτό Ινστιτούτο Ρωσίας Πρώτο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης που ονομάστηκε έτσι. I.P. Κρατικό Πανεπιστήμιο Μεταφορών Παβλόφ Αγίας Πετρούπολης που πήρε το όνομά του. Αυτοκράτορας Αλέξανδρος Α' Ρωσικό Κρατικό Υδρομετεωρολογικό Πανεπιστήμιο Ρωσικό Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Herzen Russian Christian Humanitarian Academy της Αγίας Πετρούπολης Κρατική Ακαδημία Κτηνιατρικής Αγίας Πετρούπολης Κρατική Ακαδημία Θεατρικών Τεχνών Αγίας Πετρούπολης Κρατικό Ωδείο Αγίας Πετρούπολης. ΣΤΟ. Rimsky-Korsakov Κρατική Ιατρική Ακαδημία Αγίας Πετρούπολης που ονομάστηκε έτσι. Ι.Ι. Κρατική Χημική-Φαρμακευτική Ακαδημία Mechnikov Αγίας Πετρούπολης Κρατική Ακαδημία Τέχνης και Βιομηχανίας Αγίας Πετρούπολης που πήρε το όνομά της. A.L. Κρατικό Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής και Πολιτικών Μηχανικών St. Petersburg St. Petersburg State University of Psychology and Social Work. ΕΚ. Kirova St. Petersburg State Marine Technical University Αγίας Πετρούπολης State Pediatric Medical University St. Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης State University St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation St. Petersburg State University of Civil Aviation St. Πολιτισμού και Τεχνών Κρατικό Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης τεχνολογίες χαμηλής θερμοκρασίας και τροφίμων. καθ. Μ.Α. Κρατικό Πανεπιστήμιο Τεχνολογίας και Σχεδιασμού Bonch-Bruevich St. Petersburg State Economic University St. Οικονομικών και Δικαίου Αγίας Πετρούπολης Ινστιτούτο Φιλοξενίας Αγίας Πετρούπολης Ινστιτούτο Διοίκησης και Δικαίου Πέτρος του Μεγάλου Πολυτεχνείου Αγίας Πετρούπολης (πρώην. SPbSPU) Κρατική Πυροσβεστική Υπηρεσία Πανεπιστημίου Αγίας Πετρούπολης EMERCOM της Ρωσίας Πανεπιστήμιο Αγίας Πετρούπολης Υπουργείο Εσωτερικών της Ρωσίας Πανεπιστήμιο Διοίκησης και Οικονομίας Αγίας Πετρούπολης Νομικό Ινστιτούτο της Ακαδημίας της Γενικής Εισαγγελίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Αγία Πετρούπολη Ινστιτούτο Ανθρωπιστικής Εκπαίδευσης Northwestern State Correspondence Technical University Northwestern State Medical University τους. Ι.Ι. Mechnikov Βορειοδυτικό Ινστιτούτο Διοίκησης RANEPA (SZAGS) Ινστιτούτο Smolny της Ρωσικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης Μορδοβικό Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. ΜΟΥ. Evseviev Mordovian State University που πήρε το όνομά του. N. P. Ogarev Region of Volga Institute of Management με το όνομά του. P.A. Κρατικό Ωδείο Σαράτοφ Stolypin RANEPA (PAGS). L. V. Sobinova Κρατική Νομική Ακαδημία Σαράτοφ Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο του Σαράτοφ με το όνομά του. N.I. Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Vavilov Saratov που πήρε το όνομά του. ΣΕ ΚΑΙ. Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Razumovsky Saratov που πήρε το όνομά του. Yu.A. Κρατικό Πανεπιστήμιο Gagarin Saratov που πήρε το όνομά του. Ν.Γ. Chernyshevsky Saratov Κοινωνικο-Οικονομικό Ινστιτούτο REU με το όνομά του. Plekhanov (πρώην SGSEU) Sarov State Institute of Physics and Technology Sakhalin State University Sevastopol City Humanitarian University Sevastopol State University Sevastopol National University of Nuclear Energy and Industry Institute of Shipbuilding and Marine Arctic Technology (Sevmashvtuz) (παράρτημα NArFU) Εθνικό Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Ουκρανίας μετά. V. Dalya Seversky Technological Institute NRNU MEPhI State University με το όνομα Shakarim of Semey Kazakh Humanitarian and Legal Innovation University Academy of Bioresources and Environmental Management Academy of Construction and Architecture (παράρτημα KFU) Ανθρωπιστική και Παιδαγωγική Ακαδημία (παράρτημα Κριμαϊκής Μηχανικής και Παιδαγωγικής) Πανεπιστήμιο Κριμαίας Πανεπιστήμιο Πολιτισμού και Τεχνών και Τουρισμού Κριμαϊκό Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. ΣΕ ΚΑΙ. Ιατρική Ακαδημία Vernadsky που πήρε το όνομά του. ΣΙ. Georgievsky Simferopol University of Economics and Management Tauride Academy (παράρτημα KFU) Εθνικό Πανεπιστήμιο Tauride με το όνομά του. ΣΕ ΚΑΙ. Vernadsky Donbass State Pedagogical University Smolensk State Agricultural Academy Smolensk State Institute of Arts Smolensk State Medical University Smolensk State University Smolensk Humanitarian University Sosnovsky Agro-Industrial College Sochi State University Sochi Institute of Peoples' Friendship University of Russia North Caucasus North Caucasus Humanitarian-Technical Institute Πανεπιστήμιο Stavropol State Agrarian University University Stavropol State Medical University Stavropol State Pedagogical Institute Stary Oskol Technological Institute (παράρτημα NUST MISiS) Stakhanov Εκπαιδευτικό και Επιστημονικό Ινστιτούτο Μεταλλείων και Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών Sterlitamak State Pedagogical Academy Muromtsevo Forestry Technical School Sumy State University. Makarenko Sumy State University Sumy National Agrarian University Ουκρανική Ακαδημία Τραπεζών της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας Surgut State Pedagogical University Surgut State University Surgut Institute of Oil and Gas (παράρτημα του Tyumen Industrial University) Komi Republican Academy of Public Service and Management State University Syktyvkar. Pitirim Sorokin Syktyvkar Forestry Institute (παράρτημα της Αγίας Πετρούπολης GLTA) Μηχανική και Τεχνολογική Ακαδημία του Νότιου Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου του Ινστιτούτου Taganrog. Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο A.P. Chekhov Tambov State University Tambov που ονομάστηκε έτσι. G.R. Derzhavin Tambov College of Economics and Entrepreneurship, παράρτημα Tambov της RANEPA (PAGS με το όνομα Stolypin) του Κρατικού Πανεπιστημίου Taraz. Μ.Η. Ινστιτούτο Βιοοργανικής Χημείας Dulati που πήρε το όνομά του. A. Sadykova Tashkent State Dental Institute Tashkent University of Information Technologies Tashkent Institute of Chemical Technology Tver State Agricultural Academy Tver State Medical University Tver State Technical University Tver State University Tver Institute of Ecology and Law Tver Medical College Ternopil State Medical University με το όνομά του. ΚΑΙ ΕΓΩ. Το όνομα του Εθνικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου Gorbachevsky Ternopil. V. Gnatyuk Ternopil Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. I. Pulyuya Ternopil National Economic University Κρατικό Πανεπιστήμιο της Υπερδνειστερίας που ονομάστηκε έτσι. T.G. Shevchenko Tobolsk Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο που πήρε το όνομά του. DI. Το όνομά του από το Πανεπιστήμιο Mendeleev Volga. V.N. Tatishcheva Κρατικό Πανεπιστήμιο Υπηρεσίας Περιοχής Βόλγα Togliatti State University Siberian State University of Architecture and Civil Engineering Tomsk State University of Architecture and Civil Engineering Tomsk State University of Tomsk State University Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics Tomsk Institute of Business Tomsk Polytechnic University Institute of Veterinary Medicine SUSU (πρώην UGAVM) ) Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Τούλα. L.N. Tolstoy Tula State University Διεθνές Καζακικό-Τουρκικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. H. A. Yassavi State Agrarian University of the Northern Trans-Urals Tyumen Κρατική Ακαδημία Πολιτισμού, Τεχνών και Κοινωνικών Τεχνολογιών Tyumen Κρατική Ακαδημία Παγκόσμιας Οικονομίας, Διοίκησης και Δικαίου Tyumen State University of Architecture and Civil Engineering Tyumen State Medical University Tyumen State Oil and Gas University Tyumen State University Transcarpathian State University Uzhgorod National University East Siberian State Academy of Culture and Arts East Siberian State University of Technology and Management Institute of Aviation Technologies and Management (παράρτημα του Ulyanovsk State Technologies University) Ulyanovsk State Agricultural Academy με το όνομά του. P.A. Το όνομα του Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου Stolypin Ulyanovsk. Ι. Ν. Ουλιάνοβα Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Ουλιάνοφσκ Κρατικό Πανεπιστήμιο Ουλιάνοφσκ Ινστιτούτο Πολιτικής Αεροπορίας Ουλιάνοφσκ που πήρε το όνομά του από τον Αρχιστρατάρχη Αεροπορίας B.P. Bugaev Ulyanovsk Ανώτερη Σχολή Αεροπορίας Πολιτικής Αεροπορίας Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Uman που πήρε το όνομά του. P. Tychina Uman National University of Horticulture West Kazakhstan Agricultural-Technical University που ονομάστηκε έτσι. Το Κρατικό Πανεπιστήμιο Zhangir Khan του Δυτικού Καζακστάν πήρε το όνομά του. M. Utemisov Usinsky Polytechnic College Primorskaya State Agricultural Academy Ussuri College of Technology and Management School of Pedagogy FEFU East Kazakhstan State Technical University με το όνομά του. Κρατικό Πανεπιστήμιο του Ανατολικού Καζακστάν D. Serikbaev. S. Amanzholova Bashkir Ακαδημία Δημόσιας Υπηρεσίας και Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας του Μπασκορτοστάν Κρατικό Αγροτικό Πανεπιστήμιο Bashkir Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Bashkir Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Μπασκίρ. M. Akmulla Bashkir State University Ανατολική Οικονομική-Νομική Ανθρωπιστική Ακαδημία Ufa State Academy of Arts. Z. Ismagilova Ufa State Aviation Technical University Ufa State Petroleum Technical University Ufa State University of Economics and Service Ukhta State Technical University Tyumen Industrial University Far Eastern State Humanitarian University Far Eastern State Medical University Far Eastern State University of Communications Far Eastern Institute of Management RANEPA ( DVAGS) Νομικό Ινστιτούτο Άπω Ανατολής του Υπουργείου Εσωτερικών Ρωσικής Ομοσπονδίας Κρατικό Πανεπιστήμιο Ειρηνικού Khabarovsk Κρατικό Ινστιτούτο Τεχνών και Πολιτισμού Khabarovsk State University of Economics and Law Khabarovsk Institute of Infocommunications (παράρτημα SibGUTI) Khanty-Mansiysk State Medical Academy Yugra State University National Το Αεροδιαστημικό Πανεπιστήμιο πήρε το όνομά του από το Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο N. E. Zhukovsky Kharkov Polytechnic Institute National Civil University Defense of Ukraine Εθνικό Φαρμακευτικό Πανεπιστήμιο Εθνικό Νομικό Πανεπιστήμιο που ονομάστηκε έτσι. Yaroslav the Wise Ουκρανική Κρατική Ακαδημία Σιδηροδρομικών Μεταφορών Ουκρανική Μηχανική και Παιδαγωγική Ακαδημία Kharkov State Academy of Design and Arts Kharkov State Academy of Culture Kharkov Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού Kharkov Κρατική Κτηνιατρική Ακαδημία Kharkov Ανθρωπιστική Παιδαγωγική Ακαδημία Kharkov State University of Nutrition and Trade Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο Kharkov Λαϊκή Ουκρανική Ακαδημία Kharkov Banking Institute UBD NBU Kharkov Institute of Finance (παράρτημα UGUFMT) Kharkov National Automobile and Highway University Kharkov National Agrarian University που πήρε το όνομά του. V.V. Dokuchaev Kharkov National Medical University Kharkov National Pedagogical University που πήρε το όνομά του. Γ.Σ. Skovoroda Kharkov Εθνικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Γεωργίας. P. Vasilenko Kharkov National University of Internal Affairs Kharkov National University of Urban Economy που ονομάστηκε έτσι. ΕΝΑ. Beketov Kharkov National University που πήρε το όνομά του. V. N. Karazin Kharkov National University of Arts. I.P. Kotlyarevsky Kharkov National University of Radio Electronics Kharkov National University of Construction and Architecture Kharkov National Economic University που πήρε το όνομά του. S. Kuznets Kharkov Patent and Computer College Kharkov Trade and Economic Institute (παράρτημα KNTEU) Kherson State Maritime Academy Kherson State Agrarian University Kherson State University Kherson National Technical University Academy of Civil Defense EMERCOM of Russia Moscow State University of Culture and Arts Khmelnytsky National University Khmelnytsky University of Management και δικαιώματα Khujand State University Tchaikovsky State Institute of Physical Culture Τεχνολογικό Ινστιτούτο Tchaikovsky (παράρτημα IzhSTU) Cheboksary Cooperative Institute (παράρτημα RUK) Chuvash State Agricultural Academy Chuvash State Pedagogical University με το όνομά του. ΚΑΙ ΕΓΩ. Κρατικό Πανεπιστήμιο Yakovlev Chuvash που πήρε το όνομά του. ΣΕ. Ulyanova Ρωσο-Βρετανικό Ινστιτούτο Διοίκησης Ural State University of Physical Culture Ural Κοινωνικοοικονομικό Ινστιτούτο της Ακαδημίας Εργασίας και Κοινωνικών Σχέσεων FNPR Chelyabinsk State Agricultural Engineering Academy Chelyabinsk State Academy of Culture and Arts Chelyabinsk State Pedagogical University Chelyabinsk State University of Chelyabinsk και Νόμος. M.V. Ladoshina Chelyabinsk παράρτημα της RANEPA (UrAGS Black Sea Fleet) Chelyabinsk Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation South Ural State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation (πρώην ChelGMA) South Ural State University South Ural Institute of Διοίκηση και Οικονομία South Ural Professional Institute Sayano-Sushensky Παράρτημα του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου της Σιβηρίας Cheremkhovo Medical College Institute of Management and Information Technologies (παράρτημα του Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης) Cherepovets State University Cherkasy State Technological University Cherkasy Institute of Fire Safety με το όνομα των Ηρώων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Τσερνόμπιλ Τσερκάσι που πήρε το όνομά του. B. Khmelnitsky Chernigov Κρατικό Ινστιτούτο Οικονομικών και Διοίκησης Chernigov Εθνικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο που πήρε το όνομά του. T.G. Shevchenko Chernihiv National Technological University Bukovinian State Medical University Chernivtsi National University που πήρε το όνομά του. Y. Fedkovich Chistopol παράρτημα "Ανατολικά" του Εθνικού Ερευνητικού Τεχνικού Πανεπιστημίου του Καζάν με το όνομα A. N. Tupolev - KAI Transbaikal Agrarian Institute (παράρτημα IrGSHA) Transbaikal State University Transbaikal Institute of Railway Transport, παράρτημα IrGUPS Chita State Medical Academy Chita Institute of Baikal State Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Νομικών Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Shadrinsk Ινστιτούτο Τομέα Υπηρεσιών και Επιχειρηματικότητας DSTU South Russian Humanitarian Institute University Ιατρική Ακαδημία Νοτίου Καζακστάν του Κρατικού Πανεπιστημίου του Καζακστάν. M. Auezova Kalmyk State University Engels Τεχνολογικό Ινστιτούτο Yurginsky Τεχνολογικό Ινστιτούτο Tomsk Polytechnic University North-Eastern Federal University που πήρε το όνομά του. Μ.Κ. Ammosov Διεθνές Πανεπιστήμιο Επιχειρήσεων και Νέων Τεχνολογιών Κρατική Γεωργική Ακαδημία Γιαροσλάβλ Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο Yaroslavl Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Yaroslavl. K.D. Κρατικό Ινστιτούτο Θεάτρου Ushinsky Yaroslavl Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο Yaroslavl State University Yaroslavl που φέρει το όνομά του. Π.Γ. Η Ντεμίντοβα

Ο κύριος στόχος του συστήματος βαθμολόγησης είναι να προσδιορίσει το επίπεδο ποιότητας και επιτυχίας της γνώσης των ακαδημαϊκών κλάδων από έναν μαθητή μέσω βαθμολογιών και βαθμολογιών με την ένταση εργασίας κάθε κλάδου και του εκπαιδευτικού προγράμματος στο σύνολό του μετρούμενη σε μονάδες πιστωτικών μονάδων.

Το σύστημα βαθμολόγησης βασίζεται στον υπολογισμό των βαθμών που «κερδίζει» ο φοιτητής για όλα τα είδη ακαδημαϊκών εργασιών (παρακολούθηση διαλέξεων, εργασία σε πρακτικά μαθήματα, σεμινάρια, εκτέλεση εργαστηριακών εργασιών, τεστ κ.λπ.).

Σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση της γνώσης των μαθητών: ουσία, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Σήμερα, το κύριο καθήκον που αντιμετωπίζουν τα πανεπιστήμια της χώρας είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Ένας από τους βασικούς τομείς για την επίλυση αυτού του προβλήματος είναι η ανάγκη μετάβασης σε νέα πρότυπα. Σύμφωνα με αυτά, καθιερώνεται μια σαφής αναλογία του αριθμού των ωρών για ανεξάρτητη εργασία και εργασία στην τάξη. Αυτό, με τη σειρά του, απαιτούσε αναθεώρηση και δημιουργία νέων μορφών διασφάλισης ποιοτικού ελέγχου στην εκπαίδευση. Μία από τις καινοτομίες ήταν ένα σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση της γνώσης των μαθητών. Ας το ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά.

Η ουσία του συστήματος αξιολόγησης πόντων είναι να προσδιορίσει την επιτυχία και την ποιότητα της κατάκτησης ενός κλάδου μέσω ορισμένων δεικτών. Η πολυπλοκότητα ενός συγκεκριμένου θέματος και ολόκληρου του προγράμματος στο σύνολό του μετριέται σε πιστωτικές μονάδες. Η βαθμολογία είναι μια ορισμένη αριθμητική τιμή, η οποία εκφράζεται σε ένα σύστημα πολλών σημείων. Χαρακτηρίζει αναπόσπαστα τις επιδόσεις των μαθητών και τη συμμετοχή τους σε ερευνητικές εργασίες εντός ενός συγκεκριμένου κλάδου. Το σύστημα βαθμολόγησης θεωρείται ως το πιο σημαντικό μέρος των δραστηριοτήτων για τον έλεγχο της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου του ινστιτούτου.


  1. Σχεδιάστε λεπτομερώς την εκπαιδευτική διαδικασία σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο και τονώστε τη συνεχή δραστηριότητα των μαθητών.
  2. Προσαρμόστε έγκαιρα το πρόγραμμα σύμφωνα με τα αποτελέσματα των μέτρων ελέγχου.
  3. Προσδιορίστε αντικειμενικά τους τελικούς βαθμούς σε κλάδους, λαμβάνοντας υπόψη συστηματικές δραστηριότητες.
  4. Παρέχετε διαβάθμιση των δεικτών σε σύγκριση με τις παραδοσιακές μορφές ελέγχου.

  1. Υλοποίηση του προγράμματος σε πρακτικά, διαλέξεις και εργαστηριακά μαθήματα.
  2. Εκτέλεση εξωσχολικών και σχολικών γραπτών και άλλων εργασιών.

Ο χρόνος και ο αριθμός των γεγονότων ελέγχου, καθώς και ο αριθμός των βαθμών που διατίθενται για καθένα από αυτά, καθορίζονται από τον κορυφαίο δάσκαλο. Ο υπεύθυνος για την παρακολούθηση εκπαιδευτικός πρέπει να ενημερώσει τους μαθητές για τα κριτήρια πιστοποίησής τους στο πρώτο μάθημα.

Το σύστημα βαθμολόγησης περιλαμβάνει τον υπολογισμό των αποτελεσμάτων που λαμβάνει ο μαθητής για όλους τους τύπους εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, λαμβάνεται υπόψη η παρακολούθηση διαλέξεων, τα γραπτά τεστ, η εκτέλεση τυπικών υπολογισμών κ.λπ.. Για παράδειγμα, το συνολικό αποτέλεσμα στο τμήμα χημείας μπορεί να αποτελείται από τους ακόλουθους δείκτες:


Το σύστημα βαθμολόγησης προβλέπει τη θέσπιση προστίμων και κινήτρων για τους μαθητές. Οι δάσκαλοι θα σας ενημερώσουν για αυτά τα πρόσθετα στοιχεία κατά τη διάρκεια του πρώτου μαθήματος. Προβλέπονται πρόστιμα για παραβάσεις των απαιτήσεων σύνταξης και εκτέλεσης περιλήψεων, μη έγκαιρη υποβολή τυπικών υπολογισμών, εργαστηριακές εργασίες κ.λπ. Στο τέλος του μαθήματος, ο δάσκαλος μπορεί να επιβραβεύσει τους μαθητές προσθέτοντας επιπλέον βαθμούς στον αριθμό των βαθμών.

Μετατροπή σε ακαδημαϊκούς βαθμούς

Εκτελείται σύμφωνα με ειδική κλίμακα. Μπορεί να περιλαμβάνει τα ακόλουθα όρια:


Ο συνολικός αριθμός πόντων εξαρτάται επίσης από το επίπεδο της έντασης εργασίας του κλάδου (από το μέγεθος του δανείου). Το σύστημα βαθμολόγησης μπορεί να παρουσιαστεί ως εξής:


Σύστημα βαθμολόγησης: πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Οι θετικές πτυχές αυτής της μορφής ελέγχου είναι προφανείς. Καταρχήν, η ενεργή παρουσία σε σεμινάρια και η συμμετοχή σε συνέδρια δεν θα περάσουν απαρατήρητες. Ο μαθητής θα λάβει βαθμούς για αυτή τη δραστηριότητα. Επιπλέον, θα ληφθεί υπόψη η ερευνητική εργασία. Ένας μαθητής που σκοράρει συγκεκριμένο αριθμό πόντων μπορεί να λάβει αυτόματη πίστωση στον κλάδο. Η συμμετοχή στις ίδιες τις διαλέξεις θα μετρήσει επίσης. Τα μειονεκτήματα του συστήματος βαθμολόγησης είναι τα εξής:


Ο έλεγχος κατέχει σημαντική θέση στο σύστημα βαθμολόγησης. Προβλέπει πιστοποίηση από άκρο σε άκρο σε όλους τους κλάδους εντός του προγράμματος σπουδών. Ως αποτέλεσμα, ο μαθητής λαμβάνει μια βαθμολογία αξιολόγησης, η οποία, με τη σειρά της, εξαρτάται από τον βαθμό ετοιμότητας. Το πλεονέκτημα της χρήσης αυτής της μορφής ελέγχου είναι η διασφάλιση της διαφάνειας και της διαφάνειας των πληροφοριών. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να συγκρίνουν τα αποτελέσματά τους με αυτά των συμμαθητών τους. Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων λειτουργεί ως το πιο σημαντικό στοιχείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πρέπει να πραγματοποιούνται συστηματικά καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου και καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Για το σκοπό αυτό, διαμορφώνονται βαθμολογίες των φοιτητών στην ομάδα και στο μάθημα σε συγκεκριμένους κλάδους και εμφανίζονται ενδοεξάμηνοι και τελικοί δείκτες για μια συγκεκριμένη περίοδο.

Από το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009, το πανεπιστήμιό μας έχει εισαγάγει ένα σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση και την καταγραφή της ακαδημαϊκής επίδοσης, το οποίο άλλαξε κάπως τις συνήθεις ιδέες των φοιτητών για τη μελέτη. Σίγουρα όλοι γνωρίζουν το ρητό: «Οι μαθητές ζουν χαρούμενα από συνεδρία σε συνεδρία...», μετά σε 2-3 μέρες μαθαίνουν το θέμα (με διαφορετικούς βαθμούς επιτυχίας), το περνούν και ευτυχώς το ξεχνούν. Δεν μαθαίνουν όλοι, φυσικά, με αυτόν τον τρόπο, αλλά κανείς δεν θα αρνηθεί ότι υπάρχει μια τέτοια πρακτική. Και κάτι ακόμα: όλοι γνωρίζουν πολύ καλά ότι μια παραδοσιακή εξέταση συνεδρίας είναι από πολλές απόψεις μια κλήρωση: μπορείτε να προετοιμαστείτε από καιρό σε καιρό κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, να πάρετε ένα «καλό» εισιτήριο στις εξετάσεις και να πάρετε έναν βαθμό «άριστα». Ή, αντίθετα, μπορείς να δουλεύεις όλο το εξάμηνο, να προετοιμάζεσαι, να πηγαίνεις σε διαλέξεις, να διαβάζεις σχολικά βιβλία, αλλά να είσαι άτυχος στις εξετάσεις. Και αν ο δάσκαλος έχει κακή διάθεση την ημέρα της εξέτασης, τότε τα παράπονα για μεροληψία, μεροληψία κ.λπ. είναι αναπόφευκτα. Και όλα αυτά επειδή το συνηθισμένο παραδοσιακό σύστημα δεν λαμβάνει σχεδόν πλήρως υπόψη αυτό που ονομάζεται τρέχουσα ακαδημαϊκή εργασία του μαθητή.

Στο σύστημα βαθμολόγησης, αυτές οι ελλείψεις αντισταθμίζονται. Για ορισμένους τύπους εργασιών που εκτελούνται από φοιτητές καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, απονέμονται βαθμοί, απονέμεται ένας ορισμένος αριθμός βαθμών για μια εξέταση ή τεστ, στη συνέχεια συνοψίζονται όλοι αυτοί οι βαθμοί και λαμβάνεται μια τελική βαθμολογία για το θέμα. Αυτή η βαθμολογία μετατρέπεται στο παραδοσιακό σύστημα βαθμολόγησης.

Ο τελικός βαθμός του κλάδου, ο οποίος περιλαμβάνεται στην έκθεση δοκιμής, στο βιβλίο βαθμών και, στο τέλος της εκπαίδευσης, στο παράρτημα του διπλώματος, αντικατοπτρίζει όχι μόνο τα αποτελέσματα της επιτυχίας στις εξετάσεις ή τις εξετάσεις, αλλά και τα αποτελέσματα της ακαδημαϊκής εργασίας καθ' όλη τη διάρκεια το εξάμηνο;

Προκειμένου να αξιολογηθούν αντικειμενικά τα αποτελέσματα της εργασίας ενός μαθητή, εισάγεται στην εκπαιδευτική διαδικασία ένα σύστημα δραστηριοτήτων ελέγχου (σημεία ελέγχου) διαφόρων μορφών και περιεχομένων, καθένα από τα οποία αξιολογείται με ορισμένο αριθμό πόντων (κατά κανόνα, τα σημεία ελέγχου είναι συνέδρια, τεστ κ.λπ., για επιτυχή ολοκλήρωση στα οποία ο μαθητής δεν βαθμολογείται, όπως πριν, αλλά βαθμολογούνται).

Ο τελικός έλεγχος (τεστ/εξέταση) αποτελεί μέρος της συνολικής αξιολόγησης και οι βαθμολογίες για αυτόν αποτελούν μέρος της τελικής βαθμολογίας, η οποία συσσωρεύεται κατά τη μελέτη του κλάδου.

ΠΡΟΣΟΧΗ: σημαντική προϋπόθεση του συστήματος βαθμολόγησης είναι η έγκαιρη ολοκλήρωση των καθιερωμένων τύπων εργασιών. Εάν ένα σημείο εξέτασης σε ένα γνωστικό αντικείμενο χαθεί για αδικαιολόγητο λόγο ή δεν περάσει την πρώτη φορά, τότε όταν επαναληφθεί, ακόμη και αν ο μαθητής απάντησε καλά, αφαιρούνται κάποιοι από τους βαθμούς.

Έτσι, στη διαδικασία της μελέτης του μαθήματος, συγκεντρώνονται βαθμοί και σχηματίζεται μια βαθμολογία, η οποία τελικά δείχνει την επίδοση του μαθητή.

Η κανονιστική βαθμολογία είναι ο μέγιστος δυνατός αριθμός πόντων που μπορεί να συγκεντρώσει ένας μαθητής κατά την περίοδο απόκτησης του επιστημονικού κλάδου. Η κανονιστική βαθμολογία ενός κλάδου εξαρτάται από τη διάρκεια της κατοχής του κλάδου και είναι 50 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε ένα εξάμηνο, 100 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε δύο εξάμηνα, 150 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε τρία εξάμηνα κ.λπ. . Κάθε τύπος ελέγχου έχει επίσης τη δική του τυπική βαθμολογία, για παράδειγμα, για τον τρέχοντα και τον ενδιάμεσο έλεγχο - 30% της τυπικής βαθμολογίας του κλάδου, για τον τελικό έλεγχο (δοκιμές και εξετάσεις) - 40%.

Η βαθμολογία επιτυχίας είναι η ελάχιστη βαθμολογία για την οποία ένας μαθητής θα θεωρηθεί πιστοποιημένος στον κλάδο. Μια βαθμολογία επιτυχίας για έναν κλάδο είναι μεγαλύτερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας, για παράδειγμα, 25,1 βαθμοί για έναν κλάδο με τυπική βαθμολογία 50 πόντων. 50,1 βαθμοί – για μια πειθαρχία 100 πόντων. 75,1 βαθμοί – για ένα γνωστικό αντικείμενο 150 βαθμών, κ.λπ. Εάν ένας μαθητής, με βάση τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης, σκοράρει λιγότερο από μια επιτυχή βαθμολογία, ο κλάδος θεωρείται ανεξέλεγκτος.

Η βαθμολογία κατωφλίου είναι η ελάχιστη πραγματική βαθμολογία του ελέγχου εξαμήνου, μετά την απόκτηση του οποίου ο φοιτητής εισάγεται στον τελικό έλεγχο. Η βαθμολογία κατωφλίου του κλάδου είναι μεγαλύτερη από το 50% της κανονιστικής βαθμολογίας του ελέγχου εξαμήνου.

Πρώτον, η αντικειμενικότητα της αξιολόγησης των ακαδημαϊκών επιτευγμάτων των μαθητών αυξάνεται. Όπως ήδη αναφέρθηκε, η αντικειμενικότητα, η κύρια απαίτηση για την αξιολόγηση, δεν εφαρμόζεται πολύ καλά στο παραδοσιακό σύστημα. Στο σύστημα βαθμολόγησης, η εξέταση παύει να είναι η «τελική ετυμηγορία», γιατί θα προσθέσει μόνο πόντους σε αυτούς που μοριοδοτήθηκαν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

Δεύτερον, το σύστημα βαθμολόγησης σάς επιτρέπει να αξιολογείτε με μεγαλύτερη ακρίβεια την ποιότητα των σπουδών. Όλοι γνωρίζουν ότι τρία είναι διαφορετικά από τα τρία, όπως λένε οι δάσκαλοι, «γράφουμε τρία, δύο στο μυαλό μας». Και στο σύστημα βαθμολόγησης μπορείτε να δείτε αμέσως ποιος αξίζει τι. Για παράδειγμα, είναι δυνατή η ακόλουθη περίπτωση: οι υψηλότερες βαθμολογίες λήφθηκαν για όλα τα τρέχοντα και ορόσημα σημεία ελέγχου και οι μέσες βαθμολογίες λήφθηκαν για την εξέταση (ποτέ δεν ξέρεις). Σε αυτήν την περίπτωση, ο συνολικός αριθμός πόντων μπορεί να οδηγήσει σε μια βαθμολογία που σας επιτρέπει να βάλετε ένα Α που αξίζει τον κόπο στο βιβλίο βαθμών (στην παραδοσιακή κλίμακα βαθμολόγησης).

Τρίτον, αυτό το σύστημα εξαλείφει το πρόβλημα του «άγχους συνεδρίας», αφού εάν στο τέλος του μαθήματος ένας μαθητής λάβει σημαντικό αριθμό βαθμών, μπορεί να εξαιρεθεί από τη συμμετοχή σε εξετάσεις ή τεστ.

Και, τέλος, η ποιότητα της προετοιμασίας για εκπαιδευτικές συνεδρίες σίγουρα θα αυξηθεί με την εισαγωγή ενός συστήματος βαθμολόγησης, το οποίο είναι σημαντικό για την κατάληψη μιας αξιόλογης θέσης στην αγορά εργασίας στο μέλλον.

Ενδιάμεσος έλεγχος (συνέδρια, δοκιμές, μαθήματα κ.λπ.).

Τελικός έλεγχος (εξάμηνο τεστ ή/και εξέταση).

Το συνιστώμενο ποσό βαθμολογίας είναι: για τρέχον έλεγχο - 30% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου, για έλεγχο εξωτερικού - 30% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου και για τελικό έλεγχο - 40% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου.

Ο τρέχων έλεγχος πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου για κλάδους που έχουν πρακτικά μαθήματα ή/και σεμινάρια, εργαστηριακές εργασίες σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών. Σας επιτρέπει να αξιολογείτε την ακαδημαϊκή σας πρόοδο καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου. Οι μορφές του μπορεί να είναι διαφορετικές: προφορική ερώτηση, επίλυση προβλημάτων κατάστασης, συμπλήρωση μιας έκθεσης για ένα δεδομένο θέμα κ.λπ.

Ο ενδιάμεσος έλεγχος πραγματοποιείται συνήθως 2-3 φορές κατά τη διάρκεια του εξαμήνου σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του κλάδου. Κάθε ένα από τα γεγονότα ελέγχου ορόσημο είναι μια «μικρο-εξέταση» που βασίζεται στην ύλη μιας ή περισσότερων ενοτήτων και πραγματοποιείται για να προσδιοριστεί ο βαθμός γνώσης της ύλης στις σχετικές ενότητες του κλάδου. Το είδος του ενδιάμεσου ελέγχου καθορίζεται από το τμήμα. Οι πιο δημοφιλείς μορφές ενδιάμεσου ελέγχου είναι τα συνέδρια, τα τεστ και οι δοκιμές.

Ο τελικός έλεγχος είναι μια εξέταση ή/και δοκιμασία που καθορίζεται από το πρόγραμμα σπουδών. Γίνονται αποδεκτά, κατά κανόνα, στην παραδοσιακή μορφή.

Δίσκος R = R ρεύμα + R τρίψιμο + R σύνολο, όπου

Πόσοι βαθμοί απονέμονται και για τι; Η αναλογία βαθμών ανά τύπο δραστηριοτήτων ελέγχου στο πλαίσιο της μελέτης ενός συγκεκριμένου κλάδου καθορίζεται από το τμήμα κατά την ανάπτυξη ενός χρονοδιαγράμματος για τη μελέτη του κλάδου.

Στην αρχή του εξαμήνου, ο δάσκαλος που ηγείται των τάξεων στον κλάδο που αρχίζουν να σπουδάζουν οι μαθητές πρέπει να εξηγήσει τη δομή της βαθμολογίας του, πόσους βαθμούς μπορούν να ληφθούν για μια συγκεκριμένη εργασία ή στάδιο ελέγχου, να φέρει στην προσοχή της ομάδας μελέτης πληροφορίες σχετικά με τη βαθμολογία επιτυχίας, τις προθεσμίες, τα έντυπα και τις μέγιστες βαθμολογίες των γεγονότων ελέγχου στον κλάδο, καθώς και τους όρους και τις προϋποθέσεις για την εκ νέου λήψη τους στο τρέχον εξάμηνο.

Αφού οι μαθητές ολοκληρώσουν μια συνεχή εργασία ελέγχου ή περάσουν μια δοκιμασία ορόσημο, ο δάσκαλος αξιολογεί την εργασία και εισάγει αυτήν την αξιολόγηση στο φύλλο βαθμολογίας (συμπληρώνει το βιβλίο βαθμολογίας, αλλά δεν το αντικαθιστά!). Εάν η απάντηση ενός μαθητή σε ένα σημείο ελέγχου δεν είναι ικανοποιητική, αρνείται να απαντήσει ή απλώς δεν εμφανιστεί σε ένα συμβάν ελέγχου, 0 βαθμοί εκχωρούνται στο φύλλο αξιολόγησης.

Για να σας επιτραπεί να συμμετάσχετε σε τεστ/εξετάσεις σε έναν κλάδο, πρέπει να πληρούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις:

Ο όγκος της εργασίας στην τάξη (συμπεριλαμβανομένης της παρακολούθησης διαλέξεων) που απαιτείται από το πρόγραμμα σπουδών πρέπει να συμπληρωθεί.

Για να γίνετε δεκτοί στη συνεδρία, η πραγματική βαθμολογία εξαμήνου για κάθε κλάδο που μελετάται στο εξάμηνο πρέπει να είναι μεγαλύτερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας του εξαμήνου. Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής λαμβάνει «επιτυχές» στο βιβλίο βαθμολογίας για τους κλάδους που μελετά.

Εάν η βαθμολογία σε έναν κλάδο που βαθμολογείται σε ένα εξάμηνο είναι 50% ή μικρότερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας του εξαμήνου, αλλά περισσότερο από 15% της τυπικής βαθμολογίας ελέγχου εξαμήνου, ο φοιτητής μπορεί να «κερδίσει» τον αριθμό των πόντων που λείπουν αναλαμβάνοντας ξανά τον έλεγχο εκδηλώσεις. Υπενθυμίζουμε ότι κατά τις επαναλήψεις, ακόμη και με μια λαμπρή απάντηση, είναι αδύνατο να ληφθεί η μέγιστη βαθμολογία που έχει καθοριστεί για ένα δεδομένο σημείο ελέγχου, λόγω του γεγονότος ότι μέρος των πόντων, κατά κανόνα, αφαιρείται από το τμήμα (με το εξαίρεση της απώλειας ενός μαθήματος λόγω δικαιολογημένης ασθένειας). Επομένως, πρέπει να προσεγγίσετε διεξοδικά το εκπαιδευτικό υλικό για να περάσετε τα σημεία του τεστ την πρώτη φορά.

Εάν ένας φοιτητής, λόγω τακτικών χαμένων σημείων ελέγχου ή συστηματικής αποτυχίας, σημειώσει χαμηλή βαθμολογία στο εξάμηνο (15% ή λιγότερο από 15% της τυπικής βαθμολογίας εξαμήνου του κλάδου), δεν επιτρέπεται να επαναλάβει τα σημεία ελέγχου, θεωρείται ότι δεν έχουν κατακτήσει την πειθαρχία και αποβάλλονται από το πανεπιστήμιο.

Και μια ακόμη προϋπόθεση: η υψηλή βαθμολογία ενός μαθητή με βάση τα αποτελέσματα των εκδηλώσεων ελέγχου δεν τον απαλλάσσει από την υποχρέωση παρακολούθησης διαλέξεων, σεμιναρίων και πρακτικών μαθημάτων, τα οποία, εάν χαθούν, πρέπει να επεξεργαστούν με τον συνήθη τρόπο (δεν πρέπει να συγχέονται με γεγονότα ελέγχου εκ νέου ανάληψης!).

Μετά τη δοκιμασία/εξέταση, οι βαθμοί για αυτό εισάγονται στη βαθμολογία και στα φύλλα εξέτασης και προκύπτει ένα συγκεκριμένο ποσό, το οποίο είναι η τελική πραγματική βαθμολογία για τον κλάδο. Εκφράζεται σε σημεία (για παράδειγμα, από 28 έως 50). Δυστυχώς, οι βαθμοί στα μητρώα των μαθητών και στο συμπλήρωμα του διπλώματος πρέπει να δίνονται σύμφωνα με την παραδοσιακή κλίμακα που υιοθετείται στη Ρωσία: άριστα-καλά-ικανοποιητικά-μη ικανοποιητικά. Επομένως, μετά την εισαγωγή των πόντων στο φύλλο αξιολόγησης, η βαθμολογία επανυπολογίζεται σε αξιολόγηση σε παραδοσιακή κλίμακα σύμφωνα με το παρακάτω σχήμα:

(σε % της μέγιστης βαθμολογίας για τον κλάδο)

85,1 - 100% Εξαιρετικό

65,1 – 85% Καλό

50,1 – 65% Ικανοποιητικό

Το σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση της ακαδημαϊκής επίδοσης βασίζεται στην τακτική εργασία καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου και στη συστηματική παρακολούθηση από τον καθηγητή του επιπέδου των εκπαιδευτικών επιδόσεων των μαθητών. Αυτό σημαίνει το εξής: για να έχετε καλή βαθμολογία, όλες οι εργασίες πρέπει να ολοκληρωθούν όχι μόνο καλά, αλλά και στην ώρα τους. Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων ελέγχου, με το οποίο οι φοιτητές είναι εξοικειωμένοι στην αρχή του εξαμήνου, αναφέρει τις ημερομηνίες για τη διεξαγωγή σημείων ελέγχου. Θυμηθείτε: ο χρόνος είναι επίσης ένα από τα κριτήρια αξιολόγησης!

Το σύστημα βαθμολόγησης σάς επιτρέπει να ελέγχετε αντικειμενικά όλες τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες των μαθητών, διεγείρει τη γνωστική τους δραστηριότητα και βοηθά στον προγραμματισμό του χρόνου μελέτης. Επιπλέον, το σύστημα βαθμολόγησης θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της δημοκρατίας, της πρωτοβουλίας και του υγιούς ανταγωνισμού στις σπουδές.

Σήμερα, το κύριο καθήκον που αντιμετωπίζουν τα πανεπιστήμια της χώρας είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Ένας από τους βασικούς τομείς για την επίλυση αυτού του προβλήματος είναι η ανάγκη μετάβασης σε νέα πρότυπα. Σύμφωνα με αυτά, καθιερώνεται μια σαφής αναλογία του αριθμού των ωρών για ανεξάρτητη εργασία και εργασία στην τάξη. Αυτό, με τη σειρά του, απαιτούσε την αναθεώρηση και τη δημιουργία νέων μορφών ελέγχου.Μία από τις καινοτομίες ήταν ένα σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών. Ας το ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά.

Σκοπός

Η ουσία του συστήματος αξιολόγησης πόντων είναι να προσδιορίσει την επιτυχία και την ποιότητα της κατάκτησης ενός κλάδου μέσω ορισμένων δεικτών. Η πολυπλοκότητα ενός συγκεκριμένου θέματος και ολόκληρου του προγράμματος στο σύνολό του μετριέται σε πιστωτικές μονάδες. Η βαθμολογία είναι μια ορισμένη αριθμητική τιμή, η οποία εκφράζεται σε ένα σύστημα πολλών σημείων. Χαρακτηρίζει αναπόσπαστα τις επιδόσεις των μαθητών και τη συμμετοχή τους σε ερευνητικές εργασίες εντός ενός συγκεκριμένου κλάδου. Το σύστημα βαθμολόγησης θεωρείται ως το πιο σημαντικό μέρος των δραστηριοτήτων για τον έλεγχο της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου του ινστιτούτου.

Πλεονεκτήματα


Επιπτώσεις για τους Εκπαιδευτικούς

  1. Σχεδιάστε λεπτομερώς την εκπαιδευτική διαδικασία σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο και τονώστε τη συνεχή δραστηριότητα των μαθητών.
  2. Προσαρμόστε έγκαιρα το πρόγραμμα σύμφωνα με τα αποτελέσματα των μέτρων ελέγχου.
  3. Προσδιορίστε αντικειμενικά τους τελικούς βαθμούς σε κλάδους, λαμβάνοντας υπόψη συστηματικές δραστηριότητες.
  4. Παρέχετε διαβάθμιση των δεικτών σε σύγκριση με τις παραδοσιακές μορφές ελέγχου.

Επιπτώσεις για τους μαθητές


Επιλογή κριτηρίων

  1. Υλοποίηση του προγράμματος σε πρακτικά, διαλέξεις και εργαστηριακά μαθήματα.
  2. Εκτέλεση εξωσχολικών και σχολικών γραπτών και άλλων εργασιών.

Ο χρόνος και ο αριθμός των γεγονότων ελέγχου, καθώς και ο αριθμός των βαθμών που διατίθενται για καθένα από αυτά, καθορίζονται από τον κορυφαίο δάσκαλο. Ο υπεύθυνος για την παρακολούθηση εκπαιδευτικός πρέπει να ενημερώσει τους μαθητές για τα κριτήρια πιστοποίησής τους στο πρώτο μάθημα.

Δομή

Το σύστημα βαθμολόγησης περιλαμβάνει τον υπολογισμό των αποτελεσμάτων που λαμβάνει ο μαθητής για όλους τους τύπους εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Ειδικότερα, λαμβάνεται υπόψη η παρακολούθηση διαλέξεων, τα γραπτά τεστ, η εκτέλεση τυπικών υπολογισμών κ.λπ.. Για παράδειγμα, το συνολικό αποτέλεσμα στο τμήμα χημείας μπορεί να αποτελείται από τους ακόλουθους δείκτες:


Πρόσθετα είδη

Το σύστημα βαθμολόγησης προβλέπει τη θέσπιση προστίμων και κινήτρων για τους μαθητές. Οι δάσκαλοι θα σας ενημερώσουν για αυτά τα πρόσθετα στοιχεία κατά τη διάρκεια του πρώτου μαθήματος. Προβλέπονται πρόστιμα για παραβάσεις των απαιτήσεων σύνταξης και εκτέλεσης περιλήψεων, μη έγκαιρη υποβολή τυπικών υπολογισμών, εργαστηριακές εργασίες κ.λπ. Στο τέλος του μαθήματος, ο δάσκαλος μπορεί να επιβραβεύσει τους μαθητές προσθέτοντας επιπλέον βαθμούς στον αριθμό των βαθμών.

Μετατροπή σε ακαδημαϊκούς βαθμούς

Εκτελείται σύμφωνα με ειδική κλίμακα. Μπορεί να περιλαμβάνει τα ακόλουθα όρια:


Μια άλλη παραλλαγή

Ο συνολικός αριθμός πόντων εξαρτάται επίσης από το επίπεδο της έντασης εργασίας του κλάδου (από το μέγεθος του δανείου). Το σύστημα βαθμολόγησης μπορεί να παρουσιαστεί ως εξής:

Σύστημα βαθμολόγησης: πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα

Οι θετικές πτυχές αυτής της μορφής ελέγχου είναι προφανείς. Καταρχήν, η ενεργή παρουσία σε σεμινάρια και η συμμετοχή σε συνέδρια δεν θα περάσουν απαρατήρητες. Ο μαθητής θα λάβει βαθμούς για αυτή τη δραστηριότητα. Επιπλέον, ένας μαθητής που θα συγκεντρώσει έναν ορισμένο αριθμό πόντων θα μπορεί να λάβει αυτόματη πίστωση στον κλάδο. Η συμμετοχή στις ίδιες τις διαλέξεις θα μετρήσει επίσης. Τα μειονεκτήματα του συστήματος βαθμολόγησης είναι τα εξής:


συμπέρασμα

Ο έλεγχος κατέχει σημαντική θέση στο σύστημα βαθμολόγησης. Προβλέπει πιστοποίηση από άκρο σε άκρο σε όλους τους κλάδους εντός του προγράμματος σπουδών. Ως αποτέλεσμα, ο μαθητής λαμβάνει μια βαθμολογία αξιολόγησης, η οποία, με τη σειρά της, εξαρτάται από τον βαθμό ετοιμότητας. Το πλεονέκτημα της χρήσης αυτής της μορφής ελέγχου είναι η διασφάλιση της διαφάνειας και της διαφάνειας των πληροφοριών. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να συγκρίνουν τα αποτελέσματά τους με αυτά των συμμαθητών τους. Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων λειτουργεί ως το πιο σημαντικό στοιχείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πρέπει να πραγματοποιούνται συστηματικά καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου και καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Για το σκοπό αυτό, διαμορφώνονται βαθμολογίες των φοιτητών στην ομάδα και στο μάθημα σε συγκεκριμένους κλάδους και εμφανίζονται ενδοεξάμηνοι και τελικοί δείκτες για μια συγκεκριμένη περίοδο.

  • Πληροφορίες για εισαγωγή σε μεταπτυχιακά προγράμματα επιμόρφωσης επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού για το ακαδημαϊκό έτος 2018/2019
  • Πληροφορίες εισαγωγής για το ακαδημαϊκό έτος 2017/2018
  • Κατάλογος ειδικοτήτων και τομέων κατάρτισης
  • Μορφές και όροι εκπαίδευσης
  • Ιδιαιτερότητες εισαγωγής στην εκπαίδευση για άτομα που διαμένουν μόνιμα στην Κριμαία
  • Κόστος εκπαιδευτικών υπηρεσιών
  • Ανοιχτά μέρες
  • Υπνωτήριο
  • Να κρατήσουμε επαφή! Πλεονεκτήματα της μετάβασης σε σύστημα εκπαίδευσης επιπέδου
  • Δικαιολογητικά εισδοχής και προθεσμίες υποβολής τους
  • Θέσεις προϋπολογισμού
  • Εκπαιδευτικά προγράμματα
  • Αρχείο
  • Για τους αιτούντες

    Κάθε άνθρωπος σε ορισμένα σημεία της ζωής του επιλέγει τον δικό του μελλοντικό δρόμο στη ζωή του. "Ποιος να είναι;" - η ερώτηση δεν είναι ρητορική. Και η απάντηση στην ερώτηση "Πού μπορώ να το μάθω αυτό;" γίνεται σοβαρό εμπόδιο για πολλούς.

    Για να μην κάνετε ένα λάθος που θα σας κοστίσει στη συνέχεια χαμένο χρόνο ή ακόμη και ένα σημαντικό χρηματικό ποσό, όταν επιλέγετε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να προσέχετε όχι μόνο τη διαθεσιμότητα κρατικής διαπίστευσης και άδειας για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, που είναι αυτονόητο, αλλά και στα ακόλουθα κύρια σημεία:

    Τα καλύτερα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο είναι ιδρύματα και πανεπιστήμια που έχουν αποδείξει τη φήμη τους εδώ και πολύ καιρό.
    Ρωσικό Πανεπιστήμιο Συνεργασίας- ένα από τα καλύτερα οικονομικά πανεπιστήμια της χώρας - ιδρύθηκε πριν από περισσότερα από εκατό χρόνια, κατά την εποχή της Ρωσικής Αυτοκρατορίας. Σήμερα το πανεπιστήμιο διαθέτει περισσότερα από 22 παραρτήματα σε όλη τη Ρωσία, με περισσότερους από 50.000 φοιτητές να σπουδάζουν.

    Το δεύτερο κριτήριο μπορεί να ονομαστεί η εφαρμογή από το πανεπιστήμιο ενός συστήματος συνεχούς επαγγελματικής εκπαίδευσης. Από αυτό θα προκύψει ότι το κράτος αναγνωρίζει την ύπαρξη μιας καθιερωμένης και συνεχώς αναπτυσσόμενης επιστημονικής σχολής σε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Στο Ρωσικό Πανεπιστήμιο Συνεργασίας έχουν δημιουργηθεί όλες οι προϋποθέσεις για την εφαρμογή συνεχούς επαγγελματικής εκπαίδευσης: προπαρασκευαστικά μαθήματα, δευτεροβάθμια, πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, ειδικότητα, πτυχίο, μεταπτυχιακό, δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση, μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. Επίσης, χαρακτηριστικό γνώρισμα του πανεπιστημίου είναι τα συνεχιζόμενα μαθήματα συνεχούς εκπαίδευσης.

    Το επόμενο σημαντικό σημείο είναι η δημόσια αναγνώριση του πανεπιστημίου, του συστήματος συνεργασιών του, ειδικά με επαγγελματικούς συλλόγους. Δείχνουν τον βαθμό αναγνώρισης από την κοινωνία και τους επαγγελματίες του επιπέδου εκπαίδευσης των ειδικών. Οι εταίροι του Ρωσικού Πανεπιστημίου Συνεργασίας είναι το Ινστιτούτο Επαγγελματιών Λογιστών και Ελεγκτών της Ρωσίας, η Ομοσπονδία Εστιατόρων και Ξενοδόχων, η Ρωσική Συντεχνία Αρτοποιών και Ζαχαροπλαστείων και η Διεθνής Ένωση Δικηγόρων.

    Επιπλέον, στο πανεπιστήμιο μπορείτε να συμμετάσχετε σε προγράμματα διπλής εκπαίδευσης και να λάβετε ένα διεθνές πιστοποιητικό ή δίπλωμα, για παράδειγμα, το Cambridge University CAMBRIDGE International IT Diploma, αναγνωρισμένο σε 160 χώρες σε όλο τον κόσμο. Επιπλέον, το πανεπιστήμιο παρέχει μια μεγάλη ποικιλία προγραμμάτων για τη μελέτη ξένων γλωσσών και τα ρωσικά ως ξένη γλώσσα.

    Το επίπεδο κατάρτισης των ειδικών εντός των τειχών του Ρωσικού Πανεπιστημίου Συνεργασίας επιβεβαιώνεται από το γεγονός ότι μεταξύ των φοιτητών μας υπάρχουν υπότροφοι του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, απόφοιτοι πανεπιστημίου καταλαμβάνουν ανώτερες θέσεις σε περιφερειακές κυβερνητικές δομές και σε μεγάλο βαθμό, συμπεριλαμβανομένων διεθνείς, εμπορικούς οργανισμούς. Αυτό το επίπεδο εκπαίδευσης διασφαλίζεται όχι μόνο από υψηλά καταρτισμένο διδακτικό προσωπικό, αλλά και από μια σύγχρονη υλικοτεχνική βάση: άνετες αίθουσες διαλέξεων, εργαστήρια υπολογιστών και γλωσσών με πρόσβαση στο Διαδίκτυο, ηλεκτρονικό αναγνωστήριο και άνετους κοιτώνες.

    Επιλέγοντας το Russian University of Cooperation, επιλέγετε την εμπιστοσύνη στο μέλλον σας!

    Από το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009, το πανεπιστήμιό μας έχει εισαγάγει ένα σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση και την καταγραφή της ακαδημαϊκής επίδοσης, το οποίο άλλαξε κάπως τις συνήθεις ιδέες των φοιτητών για τη μελέτη. Σίγουρα όλοι γνωρίζουν το ρητό: «Οι μαθητές ζουν χαρούμενα από συνεδρία σε συνεδρία...», μετά σε 2-3 μέρες μαθαίνουν το θέμα (με διαφορετικούς βαθμούς επιτυχίας), το περνούν και ευτυχώς το ξεχνούν. Δεν μαθαίνουν όλοι, φυσικά, με αυτόν τον τρόπο, αλλά κανείς δεν θα αρνηθεί ότι υπάρχει μια τέτοια πρακτική. Και κάτι ακόμα: όλοι γνωρίζουν πολύ καλά ότι μια παραδοσιακή εξέταση συνεδρίας είναι από πολλές απόψεις μια κλήρωση: μπορείτε να προετοιμαστείτε από καιρό σε καιρό κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, να πάρετε ένα «καλό» εισιτήριο στις εξετάσεις και να πάρετε έναν βαθμό «άριστα». Ή, αντίθετα, μπορείς να δουλεύεις όλο το εξάμηνο, να προετοιμάζεσαι, να πηγαίνεις σε διαλέξεις, να διαβάζεις σχολικά βιβλία, αλλά να είσαι άτυχος στις εξετάσεις. Και αν ο δάσκαλος έχει κακή διάθεση την ημέρα της εξέτασης, τότε τα παράπονα για μεροληψία, μεροληψία κ.λπ. είναι αναπόφευκτα. Και όλα αυτά επειδή το συνηθισμένο παραδοσιακό σύστημα δεν λαμβάνει σχεδόν πλήρως υπόψη αυτό που ονομάζεται τρέχουσα ακαδημαϊκή εργασία του μαθητή.

    Στο σύστημα βαθμολόγησης, αυτές οι ελλείψεις αντισταθμίζονται. Για ορισμένους τύπους εργασιών που εκτελούνται από φοιτητές καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου, απονέμονται βαθμοί, απονέμεται ένας ορισμένος αριθμός βαθμών για μια εξέταση ή τεστ, στη συνέχεια συνοψίζονται όλοι αυτοί οι βαθμοί και λαμβάνεται μια τελική βαθμολογία για το θέμα. Αυτή η βαθμολογία μετατρέπεται στο παραδοσιακό σύστημα βαθμολόγησης.

    Ο τελικός βαθμός του μαθήματος, ο οποίος περιλαμβάνεται στην έκθεση δοκιμής, στο βιβλίο βαθμών και, στο τέλος της εκπαίδευσης, στο παράρτημα του διπλώματος, αντικατοπτρίζει όχι μόνο τα αποτελέσματα της επιτυχίας στις εξετάσεις ή τις εξετάσεις, αλλά και τα αποτελέσματα της ακαδημαϊκής εργασίας καθ' όλη τη διάρκεια το εξάμηνο;

    Προκειμένου να αξιολογηθούν αντικειμενικά τα αποτελέσματα της εργασίας ενός μαθητή, εισάγεται στην εκπαιδευτική διαδικασία ένα σύστημα δραστηριοτήτων ελέγχου (σημεία ελέγχου) διαφόρων μορφών και περιεχομένων, καθένα από τα οποία αξιολογείται με ορισμένο αριθμό πόντων (κατά κανόνα, τα σημεία ελέγχου είναι συνέδρια, τεστ κ.λπ., για επιτυχή ολοκλήρωση στα οποία ο μαθητής δεν βαθμολογείται, όπως πριν, αλλά βαθμολογούνται).

    Ο τελικός έλεγχος (τεστ/εξέταση) αποτελεί μέρος της συνολικής αξιολόγησης και οι βαθμολογίες για αυτόν αποτελούν μέρος της τελικής βαθμολογίας, η οποία συσσωρεύεται κατά τη μελέτη του κλάδου.

    ΠΡΟΣΟΧΗ: σημαντική προϋπόθεση του συστήματος βαθμολόγησης είναι η έγκαιρη ολοκλήρωση των καθιερωμένων τύπων εργασιών. Εάν ένα σημείο εξέτασης σε ένα γνωστικό αντικείμενο χαθεί για αδικαιολόγητο λόγο ή δεν περάσει την πρώτη φορά, τότε όταν επαναληφθεί, ακόμη και αν ο μαθητής απάντησε καλά, αφαιρούνται κάποιοι από τους βαθμούς.

    Έτσι, στη διαδικασία της μελέτης του μαθήματος, συγκεντρώνονται βαθμοί και σχηματίζεται μια βαθμολογία, η οποία τελικά δείχνει την επίδοση του μαθητή.

    Η κανονιστική βαθμολογία είναι ο μέγιστος δυνατός αριθμός πόντων που μπορεί να συγκεντρώσει ένας μαθητής κατά την περίοδο απόκτησης του επιστημονικού κλάδου. Η κανονιστική βαθμολογία ενός κλάδου εξαρτάται από τη διάρκεια της κατοχής του κλάδου και είναι 50 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε ένα εξάμηνο, 100 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε δύο εξάμηνα, 150 βαθμοί εάν ο κλάδος σπουδάζεται σε τρία εξάμηνα κ.λπ. . Κάθε τύπος ελέγχου έχει επίσης τη δική του τυπική βαθμολογία, για παράδειγμα, για τον τρέχοντα και τον ενδιάμεσο έλεγχο - 30% της τυπικής βαθμολογίας του κλάδου, για τον τελικό έλεγχο (δοκιμές και εξετάσεις) - 40%.

    Η βαθμολογία επιτυχίας είναι η ελάχιστη βαθμολογία για την οποία ένας μαθητής θα θεωρηθεί πιστοποιημένος στον κλάδο. Μια βαθμολογία επιτυχίας για έναν κλάδο είναι μεγαλύτερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας, για παράδειγμα, 25,1 βαθμοί για έναν κλάδο με τυπική βαθμολογία 50 πόντων. 50,1 βαθμοί – για μια πειθαρχία 100 πόντων. 75,1 βαθμοί – για ένα γνωστικό αντικείμενο 150 βαθμών, κ.λπ. Εάν ένας μαθητής, με βάση τα αποτελέσματα της εκπαίδευσης, σκοράρει λιγότερο από μια επιτυχή βαθμολογία, ο κλάδος θεωρείται ανεξέλεγκτος.

    Η βαθμολογία κατωφλίου είναι η ελάχιστη πραγματική βαθμολογία του ελέγχου εξαμήνου, μετά την απόκτηση του οποίου ο φοιτητής εισάγεται στον τελικό έλεγχο. Η βαθμολογία κατωφλίου του κλάδου είναι μεγαλύτερη από το 50% της κανονιστικής βαθμολογίας του ελέγχου εξαμήνου.

    Πρώτον, η αντικειμενικότητα της αξιολόγησης των ακαδημαϊκών επιτευγμάτων των μαθητών αυξάνεται. Όπως ήδη αναφέρθηκε, η αντικειμενικότητα, η κύρια απαίτηση για την αξιολόγηση, δεν εφαρμόζεται πολύ καλά στο παραδοσιακό σύστημα. Στο σύστημα βαθμολόγησης, η εξέταση παύει να είναι η «τελική ετυμηγορία», γιατί θα προσθέσει μόνο πόντους σε αυτούς που μοριοδοτήθηκαν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

    Δεύτερον, το σύστημα βαθμολόγησης σάς επιτρέπει να αξιολογείτε με μεγαλύτερη ακρίβεια την ποιότητα των σπουδών. Όλοι γνωρίζουν ότι τρία είναι διαφορετικά από τα τρία, όπως λένε οι δάσκαλοι, «γράφουμε τρία, δύο στο μυαλό μας». Και στο σύστημα βαθμολόγησης μπορείτε να δείτε αμέσως ποιος αξίζει τι. Για παράδειγμα, είναι δυνατή η ακόλουθη περίπτωση: οι υψηλότερες βαθμολογίες λήφθηκαν για όλα τα τρέχοντα και ορόσημα σημεία ελέγχου και οι μέσες βαθμολογίες λήφθηκαν για την εξέταση (ποτέ δεν ξέρεις). Σε αυτήν την περίπτωση, ο συνολικός αριθμός πόντων μπορεί να οδηγήσει σε μια βαθμολογία που σας επιτρέπει να βάλετε ένα Α που αξίζει τον κόπο στο βιβλίο βαθμών (στην παραδοσιακή κλίμακα βαθμολόγησης).

    Τρίτον, αυτό το σύστημα εξαλείφει το πρόβλημα του «άγχους συνεδρίας», αφού εάν στο τέλος του μαθήματος ένας μαθητής λάβει σημαντικό αριθμό βαθμών, μπορεί να εξαιρεθεί από τη συμμετοχή σε εξετάσεις ή τεστ.

    Και, τέλος, η ποιότητα της προετοιμασίας για εκπαιδευτικές συνεδρίες σίγουρα θα αυξηθεί με την εισαγωγή ενός συστήματος βαθμολόγησης, το οποίο είναι σημαντικό για την κατάληψη μιας αξιόλογης θέσης στην αγορά εργασίας στο μέλλον.

    Τρέχον έλεγχος;

    Ενδιάμεσος έλεγχος (συνέδρια, δοκιμές, μαθήματα κ.λπ.).

    Τελικός έλεγχος (εξάμηνο τεστ ή/και εξέταση).

    Το συνιστώμενο ποσό βαθμολογίας είναι: για τρέχον έλεγχο - 30% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου, για έλεγχο εξωτερικού - 30% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου και για τελικό έλεγχο - 40% της κανονιστικής βαθμολογίας του κλάδου.

    Ο τρέχων έλεγχος πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου για κλάδους που έχουν πρακτικά μαθήματα ή/και σεμινάρια, εργαστηριακές εργασίες σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών. Σας επιτρέπει να αξιολογείτε την ακαδημαϊκή σας πρόοδο καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου. Οι μορφές του μπορεί να είναι διαφορετικές: προφορική ερώτηση, επίλυση προβλημάτων κατάστασης, συμπλήρωση μιας έκθεσης για ένα δεδομένο θέμα κ.λπ.

    Ο ενδιάμεσος έλεγχος πραγματοποιείται συνήθως 2-3 φορές κατά τη διάρκεια του εξαμήνου σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του κλάδου. Κάθε ένα από τα γεγονότα ελέγχου ορόσημο είναι μια «μικρο-εξέταση» που βασίζεται στην ύλη μιας ή περισσότερων ενοτήτων και πραγματοποιείται για να προσδιοριστεί ο βαθμός γνώσης της ύλης στις σχετικές ενότητες του κλάδου. Το είδος του ενδιάμεσου ελέγχου καθορίζεται από το τμήμα. Οι πιο δημοφιλείς μορφές ενδιάμεσου ελέγχου είναι τα συνέδρια, τα τεστ και οι δοκιμές.

    Ο τελικός έλεγχος είναι μια εξέταση ή/και δοκιμασία που καθορίζεται από το πρόγραμμα σπουδών. Γίνονται αποδεκτά, κατά κανόνα, στην παραδοσιακή μορφή.

    Δίσκος R = R ρεύμα + R τρίψιμο + R σύνολο, όπου

    Πόσοι βαθμοί απονέμονται και για τι; Η αναλογία βαθμών ανά τύπο δραστηριοτήτων ελέγχου στο πλαίσιο της μελέτης ενός συγκεκριμένου κλάδου καθορίζεται από το τμήμα κατά την ανάπτυξη ενός χρονοδιαγράμματος για τη μελέτη του κλάδου.

    Στην αρχή του εξαμήνου, ο δάσκαλος που ηγείται των τάξεων στον κλάδο που αρχίζουν να σπουδάζουν οι μαθητές πρέπει να εξηγήσει τη δομή της βαθμολογίας του, πόσους βαθμούς μπορούν να ληφθούν για μια συγκεκριμένη εργασία ή στάδιο ελέγχου, να φέρει στην προσοχή της ομάδας μελέτης πληροφορίες σχετικά με τη βαθμολογία επιτυχίας, τις προθεσμίες, τα έντυπα και τις μέγιστες βαθμολογίες των γεγονότων ελέγχου στον κλάδο, καθώς και τους όρους και τις προϋποθέσεις για την εκ νέου λήψη τους στο τρέχον εξάμηνο.

    Αφού οι μαθητές ολοκληρώσουν μια συνεχή εργασία ελέγχου ή περάσουν μια δοκιμασία ορόσημο, ο δάσκαλος αξιολογεί την εργασία και εισάγει αυτήν την αξιολόγηση στο φύλλο βαθμολογίας (συμπληρώνει το βιβλίο βαθμολογίας, αλλά δεν το αντικαθιστά!). Εάν η απάντηση ενός μαθητή σε ένα σημείο ελέγχου δεν είναι ικανοποιητική, αρνείται να απαντήσει ή απλώς δεν εμφανιστεί σε ένα συμβάν ελέγχου, 0 βαθμοί εκχωρούνται στο φύλλο αξιολόγησης.

    Για να σας επιτραπεί να συμμετάσχετε σε τεστ/εξετάσεις σε έναν κλάδο, πρέπει να πληρούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις:

    Ο όγκος της εργασίας στην τάξη (συμπεριλαμβανομένης της παρακολούθησης διαλέξεων) που απαιτείται από το πρόγραμμα σπουδών πρέπει να συμπληρωθεί.

    Για να γίνετε δεκτοί στη συνεδρία, η πραγματική βαθμολογία εξαμήνου για κάθε κλάδο που μελετάται στο εξάμηνο πρέπει να είναι μεγαλύτερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας του εξαμήνου. Σε αυτή την περίπτωση, ο μαθητής λαμβάνει «επιτυχές» στο βιβλίο βαθμολογίας για τους κλάδους που μελετά.

    Εάν η βαθμολογία σε έναν κλάδο που βαθμολογείται σε ένα εξάμηνο είναι 50% ή μικρότερη από το 50% της τυπικής βαθμολογίας του εξαμήνου, αλλά περισσότερο από 15% της τυπικής βαθμολογίας ελέγχου εξαμήνου, ο φοιτητής μπορεί να «κερδίσει» τον αριθμό των πόντων που λείπουν αναλαμβάνοντας ξανά τον έλεγχο εκδηλώσεις. Υπενθυμίζουμε ότι κατά τις επαναλήψεις, ακόμη και με μια λαμπρή απάντηση, είναι αδύνατο να ληφθεί η μέγιστη βαθμολογία που έχει καθοριστεί για ένα δεδομένο σημείο ελέγχου, λόγω του γεγονότος ότι μέρος των πόντων, κατά κανόνα, αφαιρείται από το τμήμα (με το εξαίρεση της απώλειας ενός μαθήματος λόγω δικαιολογημένης ασθένειας). Επομένως, πρέπει να προσεγγίσετε διεξοδικά το εκπαιδευτικό υλικό για να περάσετε τα σημεία του τεστ την πρώτη φορά.

    Εάν ένας φοιτητής, λόγω τακτικών χαμένων σημείων ελέγχου ή συστηματικής αποτυχίας, σημειώσει χαμηλή βαθμολογία στο εξάμηνο (15% ή λιγότερο από 15% της τυπικής βαθμολογίας εξαμήνου του κλάδου), δεν επιτρέπεται να επαναλάβει τα σημεία ελέγχου, θεωρείται ότι δεν έχουν κατακτήσει την πειθαρχία και αποβάλλονται από το πανεπιστήμιο.

    Και μια ακόμη προϋπόθεση: η υψηλή βαθμολογία ενός μαθητή με βάση τα αποτελέσματα των εκδηλώσεων ελέγχου δεν τον απαλλάσσει από την υποχρέωση παρακολούθησης διαλέξεων, σεμιναρίων και πρακτικών μαθημάτων, τα οποία, εάν χαθούν, πρέπει να επεξεργαστούν με τον συνήθη τρόπο (δεν πρέπει να συγχέονται με γεγονότα ελέγχου εκ νέου ανάληψης!).

    Μετά τη δοκιμασία/εξέταση, οι βαθμοί για αυτό εισάγονται στη βαθμολογία και στα φύλλα εξέτασης και προκύπτει ένα συγκεκριμένο ποσό, το οποίο είναι η τελική πραγματική βαθμολογία για τον κλάδο. Εκφράζεται σε σημεία (για παράδειγμα, από 28 έως 50). Δυστυχώς, οι βαθμοί στα μητρώα των μαθητών και στο συμπλήρωμα του διπλώματος πρέπει να δίνονται σύμφωνα με την παραδοσιακή κλίμακα που υιοθετείται στη Ρωσία: άριστα-καλά-ικανοποιητικά-μη ικανοποιητικά. Επομένως, μετά την εισαγωγή των πόντων στο φύλλο αξιολόγησης, η βαθμολογία επανυπολογίζεται σε αξιολόγηση σε παραδοσιακή κλίμακα σύμφωνα με το παρακάτω σχήμα:

    (σε % της μέγιστης βαθμολογίας για τον κλάδο)

    85,1 - 100% Εξαιρετικό

    65,1 – 85% Καλό

    50,1 – 65% Ικανοποιητικό

    0% Μη ικανοποιητικό

    Το σύστημα βαθμολόγησης για την αξιολόγηση της ακαδημαϊκής επίδοσης βασίζεται στην τακτική εργασία καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου και στη συστηματική παρακολούθηση από τον καθηγητή του επιπέδου των εκπαιδευτικών επιδόσεων των μαθητών. Αυτό σημαίνει το εξής: για να έχετε καλή βαθμολογία, όλες οι εργασίες πρέπει να ολοκληρωθούν όχι μόνο καλά, αλλά και στην ώρα τους. Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων ελέγχου, με το οποίο οι φοιτητές είναι εξοικειωμένοι στην αρχή του εξαμήνου, αναφέρει τις ημερομηνίες για τη διεξαγωγή σημείων ελέγχου. Θυμηθείτε: ο χρόνος είναι επίσης ένα από τα κριτήρια αξιολόγησης!

    Το σύστημα βαθμολόγησης σάς επιτρέπει να ελέγχετε αντικειμενικά όλες τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες των μαθητών, διεγείρει τη γνωστική τους δραστηριότητα και βοηθά στον προγραμματισμό του χρόνου μελέτης. Επιπλέον, το σύστημα βαθμολόγησης θα βοηθήσει στην ανάπτυξη της δημοκρατίας, της πρωτοβουλίας και του υγιούς ανταγωνισμού στις σπουδές.

    Στο τέλος κάθε εξαμήνου, οι κοσμήτορες θα καταρτίζουν και θα αναρτούν συγκεντρωτικές λίστες αξιολόγησης στα περίπτερά τους και στην ιστοσελίδα του πανεπιστημίου, ώστε όλοι να δουν τι θέση κατέχει ο κάθε φοιτητής της σχολής. Ίσως αυτό να μην έχει σημασία για κάποιους, αλλά το να είσαι ηγέτης και να καταλαμβάνεις το υψηλότερο επίπεδο της κατάταξης έχει πάντα κύρος.