დასვენების სცენარი ”მუსიკალური თამაშების მხიარული სამყარო. თამაშის მუსიკალური პროგრამის სცენარი დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის ზღაპარი "ვინი პუხი და ყველაფერი, ყველაფერი, ყველაფერი"

თამაშები დარბაზთან
ამ თამაშების თამაში შესაძლებელია მცირე რაოდენობის ბავშვებთან ერთად.

ფეხბურთი
წამყვანი დგას სცენაზე, რათა დარბაზში მჯდომმა ყველამ დაინახოს. ის ეკითხება მაყურებელს, სურთ თუ არა მატჩზე გულშემატკივრების ყვირილის მოსმენა? აუდიტორია პასუხობს: "დიახ!" დავალება: როდესაც ლიდერი აქნევს მარჯვენა ხელს, აუდიტორიის მარჯვენა ნახევარი ყვირის: "გოლი!" და როცა მარცხენა ხელს ატრიალებთ, დარბაზის მარცხენა ნახევარი ყვირის: "შტანგა!" წამყვანს შეუძლია თითო ხელი ზედიზედ ერთხელ ან რამდენჯერმე აწიოს ერთი ხელით, შემდეგ ასწიოს ორივე ხელი მაღლა და აუდიტორია ორივე სიტყვას ერთდროულად იძახის. შედეგი არის იგივე ხმაური, როგორც მატჩის დროს.

ᲬᲕᲘᲛᲐ
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს მოუსმინონ, როგორ იწყება წვიმა. ამისათვის თქვენ უნდა გაიმეოროთ ყველაფერი, რასაც მრჩეველი აჩვენებს:
1. დარბაზში მსხდომი ყველა იწყებს მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითის დარტყმას მარცხენა ხელის გულზე.
2. შემდეგ საჩვენებელ თითს ემატება შუა თითი; შემდეგ ვამატებთ ბეჭედს, ხოლო ცოტა ხნის შემდეგ - პატარა თითს. ამის შემდეგ მთელი ხელით ვუკრავთ ტაშს, ანუ ტაშს ვუკრავთ. გამოდის შემდეგი: ჯერ „წვიმა“ იწყებს წვეთს, მერე აწვება, მერე ძლიერდება და ბოლოს ძლიერი წვიმაა.

როგორ ცემინება სპილო
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს მოუსმინონ სპილოს ცემინების. ამ მიზნით დარბაზი დაყოფილია სამ ნაწილად. მარჯვენა მხარე ამბობს: "ხრტილი!"; შუა - "ყუთები!"; მარცხენა მხარე - "გამოათრიეს!" წამყვანი მონაცვლეობით იქნევს ხელებს, მიუთითებს დარბაზის ამა თუ იმ ნაწილზე და ბიჭები ამბობენ სიტყვებს. როდესაც წამყვანმა ორივე ხელი მაღლა ასწია, აუდიტორიის თითოეული ნაწილი თავის სიტყვას ყვირის და ხმა სპილოს ცემინებას ჰგავს.

უცხოელები
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს სხვადასხვა ენაზე სალაპარაკოდ. სინამდვილეში, ეს ძალიან მარტივია: შერჩეულია ნებისმიერი სიმღერა, რომელიც ყველასთვის ცნობილია (მაგალითად, „ბებიასთან ვცხოვრობდით...“) და ამ სიმღერაში ყველა ხმოვანი ჩანაცვლებულია ერთით, მაგალითად, „ა“ . თურმე: „ჟალა ა ბაბასა...“ ასე მღერის 1-ლი ლექსი და ამ ენას შეიძლება ეწოდოს ინგლისური. ახლა კი ვიმღეროთ ფრანგულად: "Zhulu u bubusu..." და ა.შ.

ცირკი არ მოსულა
თამაშის რეკვიზიტები: ბარათები ამოცანებით, სიმღერების საუნდტრეკები, ბურთები, მაქმანები. თამაშის არსი: ცირკი ქალაქში არ ჩამოსულა, მაგრამ მაყურებელი უკვე შეიკრიბა დარბაზში და ელოდება სპექტაკლის დაწყებას. Რა უნდა ვქნა?! მომხიბვლელი დარბაზში მსხდომთ ეპატიჟება, რომ თავად მოაწყონ სპექტაკლი. დავალებების მქონე ბარათები განლაგებულია მაგიდაზე ან იატაკზე, ფორმულირებით ქვემოთ. მოხალისე გამოდის და ათამაშებს ნებისმიერ ბარათს.
მას ეძლევა დრო მოსამზადებლად და შემდეგ ის ასრულებს დავალებას მქუხარე ტაშით. და ასე შემდეგ, სანამ ამოცანები არ დასრულდება. დავალებების მაგალითები: იმღერე სიმღერა საუნდტრეკზე, შეასრულე ჯადოსნური ილეთი, ბურთების ჟონგლირება და ა.შ.
თამაში საშუალებას გაძლევთ გამოავლინოთ ბავშვების შემოქმედებითი პოტენციალი და ეხმარება ბავშვებს გახდნენ უფრო მოდუნებული.

თამაში დარბაზში "OY-LA KALINA"
ვედ.: - ახლა ჩვენ ვითამაშებთ საინტერესო თამაშს "Oy-la-viburnum".
მე ვაჩვენებ მოძრაობებს და ვიმღერებ სიტყვებს, შენ კი ჩემთან ერთად უნდა გაიმეორო.
სიტყვებია:
შპივაი-მო (გალობა, ხატვა)
(რიტმულად ურტყამს მუხლებზე.)
ოჰ (მუხლებს ურტყამს)
ლა (ხელებს უკრავს)
კალინა (თითებს იჭერს)
ოჰ (მუხლებს ურტყამს)
ლა (ხელებს უკრავს)
პიკ-ა-ბუ (თითებს იჭერს).
გაიმეორეთ სამჯერ, იმღერეთ სწრაფად, ტემპი შეიძლება შეიცვალოს.
თამაშის დროს, ყოველ ჯერზე სიტყვების რაოდენობა "peek-a-boo" იზრდება ერთიდან ხუთამდე (არ დაგავიწყდეს თითების დაჭერა) და შემდეგ მცირდება ხუთიდან ნულამდე. როდესაც სიტყვა "ku-ku" არ მღერის (ნულზე), ისინი არ აჭერენ თითებს, არამედ უბრალოდ აჩერებენ.

საყურადღებო თამაში "კომბოსტო-სტაფილო"
წამყვანი:
- გავიხსენოთ, როგორ იზრდება სტაფილო და კომბოსტო. სტაფილო ზემოთ, კომბოსტო ქვემოთ.
აჩვენებს: ხელები წინ გაშლილი. როცა ამბობენ „სტაფილო“, ხელები ქვევით ეშვება, როცა ამბობენ „კომბოსტო“ მაღლა ადის.
- მაშ, გავშალოთ ხელები, როგორც მე. როცა ვამბობ "სტაფილო", ხელები ქვევით და როცა ვამბობ "კომბოსტო", ხელები მაღლა. ყურადღებით მომისმინე, რადგან ჩემი ხელები აჩვენებს, როდის არის ეს სწორი და როდის არის არასწორი. მთავარია, არ დაემორჩილოთ წამყვანის "პროვოკაციებს" და სწორად აჩვენოთ "კომბოსტო" და "სტაფილო". დაიწყე!
ვედ. სწრაფი ტემპით ამბობს ან „სტაფილო“ ან „კომბოსტო“.
(თამაშის დროს ლიდერი გულმოდგინედ ჩამოაგდებს მოთამაშეებს, ხელებით აჩვენებს არასწორ რამეს. თამაში გრძელდება 3–5 წუთი).

თამაში "ლედი მადამ"
ვედ.: - ახლა ჩვენ ვითამაშებთ საინტერესო თამაშს "ბედია-ქალბატონი" და ამისთვის უნდა დავყოთ 5 ჯგუფად.
(ლიდერი აწყობს ავარიას:
- თუ ბიჭები სხედან რიგებში, მაშინ ისინი უნდა გაიყოს რიგების რაოდენობის მიხედვით, 1, 2, 3 რიგები.
- თუ ისინი სხედან მყარ მასაში, მაშინ ბიჭები ასე იშლებიან: კოლიადან პეტიამდე - 1 ჯგუფი, ვასიადან საშამდე - 2 ჯგუფი და ა.შ.)
- 1 ჯგუფს ახსოვს მათი ფრაზა: „ცოცხები გაჟღენთილია“.
2 გრ. - "დანები გათლეულია."
3 გრ. - "ხვალ ვაპირებთ სოკოს კრეფს."
4 გრ. - "დალიე ჩაი ღვეზელებით."
5 გრ. - "მორები მდინარეში შემოვიდა."
- იმედია ყველაფერი გახსოვს. ასე რომ, თქვენი დავალება: სიტყვების შემდეგ, რომელსაც მე ვყვირი - „ბედია, ქალბატონო, ქალბატონო-ქალბატონო“; ყველა ჯგუფი რიგრიგობით დგება და ამბობს თავის ფრაზას იმ რიტმით, რომლითაც მე ვიმღერე საწყისი ფრაზა. მაშ ასე, დავიწყოთ!
მოსაუბრე ყოველ ჯერზე მღერის თავის სიტყვებს სხვადასხვა ტემპით. თავიდან ძალიან ნელა, შემდეგ უფრო სწრაფად და სწრაფად. შეგიძლიათ გააკეთოთ მკვეთრი გადასვლები. თამაში გრძელდება დაახლოებით 3-4 წუთი.

თამაში "ირემს აქვს დიდი სახლი"
ვედ. მიმართავს ბიჭებს:
იმისათვის, რომ ჩვენ ვითამაშოთ საინტერესო თამაში, უნდა ვისწავლოთ დაჭერა და მოძრაობა. Გაიმეორე ჩემს მერე.
ვედ. მღერის შემდეგ სიტყვებს:
- ირემს დიდი სახლი აქვს (გადაჯვარედინებული ხელები თავზე მაღლა ასწია, ირმის რქებს გამოსახავს).
- თავისი ფანჯრიდან იყურება (ფანჯარას ბაძავს).
- კურდღელი გადის მინდორზე (გამოსახავს ადგილზე სირბილს).
- მის კარზე აკაკუნებს (მოჩვენებით კარზე აკაკუნებს).
- დააკაკუნე, დააკაკუნე, გააღე კარი (აბაძავს კარზე კაკუნს და მოჩვენებითი კარის სახელურს ქაჩავს).
ტყეში არის გაბრაზებული მონადირე (თითის თითს უკან მიუთითებს, შემდეგ იარაღს ბაძავს).
- კურდღელი, შემოდი, გაიქეცი (ხელებს თავზე მაღლა ახვევენ, კურდღლის ყურებს ბაძავენ, შემდეგ მოწვევის ჟესტს აკეთებენ).
- მომეცი შენი თათი (ხელები დაიჭირე).
როდესაც ბავშვები იმახსოვრებენ სიტყვებს, ისინი წარმოთქვამენ მათ და მოძრაობენ უფრო სწრაფი ტემპით.

თამაში "ჩვენ ვნადირობთ ლომზე"
ვედ. მიმართა ბიჭებს:
- ლომზე ნადირობა იცი? ახლავე შევამოწმოთ! მე ვიტყვი სიტყვებს და ვაჩვენებ მოძრაობებს, შენ კი ჩემს შემდეგ გაიმეორებ, კარგი? შემდეგ მთელი ხელი მუხლებზე დაიდეთ და დავიწყოთ ნადირობა. (სიტყვების გამეორებისას, ბიჭები ასევე იმეორებენ მოძრაობებს.)
- ლომზე ვნადირობთ (ხელები მუხლებზე დაარტყით)
- ჩვენ მისი არ გვეშინია (თავი გააქნია)
- ჩვენ მასთან ერთად ვიბრძოლებთ სიკვდილამდე (ხელები მუხლებზე დაარტყა)
- და, რა თქმა უნდა, გავიმარჯვებთ, ვაი! (გამარჯვების ნიშნად ისროლებენ ხელს)
- ოჰ, ვინ არის? (ხელი ვიზურით თავთან)
- ოჰ, ეს ტყეა!
- თქვენ არ შეგიძლიათ მასზე ფრენა (ხელები ასწიეთ მაღლა და აღწერეთ რკალი)
- თქვენ არ შეგიძლიათ მის ქვეშ ჩასვლა (აღწერეთ რკალი ქვემოდან ზემოდან)
- თქვენ არ შეგიძლიათ მის გარშემო შემოვლა (ეს ჰგავს ხელების შემოხვევას დიდ გასაბერ ბურთს)
- პირდაპირ უნდა წავიდეთ! (ხელი აწიე წინ)
გარდა ამისა, სიტყვები თავიდანვე მეორდება, მაგრამ სიტყვა "ტყე" არის ვედ. მონაცვლეობით ცვლის სიტყვებით: გუბე, ვერხვი, ხვრელი, კუდი, თანდათან იკლებს ინტონაციას.
(ბიჭები აკოპირებენ წამყვანის ინტონაციას.)
სიტყვების შემდეგ:
-აუ ეს კუდია...
მასზე ფრენა არ შეგიძლია
მის ქვეშ ვერ ჩახვალ
თქვენ არ შეგიძლიათ გარშემო
პირდაპირ უნდა წავიდეთ.
Მოდი გავიქცეთ! (ხელებს მუხლებზე ურტყამს, ბიჭები თითქოს სწრაფად გარბიან.)
შემდეგ, ზარის ხმით, ბიჭები უკრავენ პირველ ლექსს სიტყვებამდე:
- და, რა თქმა უნდა, გავიმარჯვებთ, ვაი!

ჰხშირად ხდება, რომ ჯგუფის ემოციური მდგომარეობა არ შეესაბამება მომავალ საქმიანობას. გაკვეთილის სერიოზული და საპასუხისმგებლო ნაწილის წინ მონაწილეები ან დათრგუნულნი არიან ან აღელვებულ მდგომარეობაში. ამ შემთხვევაში ლიდერმა უნდა მოაწყოს ბავშვების შესაბამისად და შექმნას ადეკვატური ფსიქოლოგიური ატმოსფერო.
პარამეტრები შეიძლება იყოს განსხვავებული: გამამხნევებელი, კონცენტრაცია, დასვენება და ა.შ. წამყვანისთვის მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ისეთი პარამეტრი აირჩიოს, რომელიც შეესაბამება მის მიერ დასახულ მიზნებს, არამედ კომპეტენტურად განახორციელოს იგი. ფსიქოფიზიკური მდგომარეობის დასარეგულირებელი თამაშები რეკომენდირებულია გამოიყენონ არა მხოლოდ გაკვეთილის დასაწყისში, არამედ გაკვეთილის ბოლოს დაღლილობის მოსახსნელად, ასევე იმ შემთხვევებში, როდესაც გაკვეთილის ერთი სემანტიკური ბლოკი მთავრდება და მეორე იწყება.
პუბლიკაციის მომზადებისას გამოყენებული იქნა მასალები პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორის, ელენა ლევანოვას, არაკომერციული საგანმანათლებლო დაწესებულების "ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განათლების ინსტიტუტის" პრეზიდენტისა და ირინა ტელეგინასგან, NOU "PPIV"-ის ვიცე-პრეზიდენტისგან.

BOOGIE WOOGIE

ხელჩაკიდებული, ყველა მონაწილე წრეში დადის და მღერიან:

ჩვენ ვცეკვავთ ბუგი-ვუგი
წრეში მოქცევა
და ხელები ასე დაგვიკრა.

მარჯვენა ხელი წინ
და შემდეგ მისი ზურგი,
და შემდეგ ისევ წინ
და ოდნავ შეანჯღრიეთ.

ცეკვა მეორდება:
ჩვენ ვცეკვავთ ბუგი-ვუგი...

ცეკვა-თამაშის გაგრძელებისას საწყისი სიტყვები შეიცვლება: „მარცხენა ხელი წინ“, „ფეხი...“, „ყური...“ და ა.შ. - რამდენადაც ფანტაზია და ძალა საკმარისია.
გაააქტიურეთ მონაწილეთა ფანტაზია, მიეცით საშუალება თავად შესთავაზონ თამაშის ვარიანტები.
ეს თამაში კარგად თამაშობს უმცროსი სკოლის მოსწავლეების, ხანდაზმული მოზარდებისა და მოზრდილების ჯგუფთან. ეს გამოწვეულია ასაკისა და ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლებით. უმცროსი თინეიჯერები აღიქვამენ ამ ტიპის თამაშებს, როგორც „ბავშვურს“, საიდანაც ისინი უკვე ჩამორჩნენ. ამიტომ, იმისათვის, რომ ჯგუფში ზედმეტი დაძაბულობა არ შეიქმნას, უმჯობესია მათგან თავი შეიკავოთ.

spindles აღმოჩნდა

წამყვანი დარბაზში ყველას სამ გუნდად ყოფს. ერთი ბრძანება არის "spindles შემობრუნდა", მეორე არის "ცოცხები გაჟღენთილია", მესამე არის "ბედია, ქალბატონო, ქალბატონო ქალბატონო". წამყვანი ხელს უსვამს ერთ-ერთ გუნდს და ის ყვირის მის სახელს. დროთა განმავლობაში, თამაშის ტემპი იზრდება.
თითქმის ყველა თამაში, რომელიც დაკავშირებულია რიტმისა და მოცულობის მატებასთან, ხელს უწყობს ემოციური მდგომარეობის დონის ამაღლებას.

ᲬᲕᲘᲛᲐ

ყველა მონაწილე დგას წრეში. ლიდერი წრეში დადის და როდესაც მონაწილეს თვალებში უყურებს, იწყებს მისი მოძრაობების გამეორებას მანამ, სანამ ლიდერი წრეში არ გაივლის, ისევ მიუახლოვდება მას, ჩახედავს თვალებში და არ შეცვლის მოძრაობას.
ლიდერი მიდის წრეში და, სათითაოდ უყურებს მონაწილეებს თვალებში, ხელს უშლის ერთმანეთს, მეორე წრეზე აჭერს თითებს, მესამეზე მუხლებზე ხელებს უკრავს, მეოთხეზე - არარეგულარულად ურტყამს ხელებს, მეხუთეზე ურტყამს მუხლებზე, 6-მ-ზე - ხელებს ურტყამს, მე-7-ზე - ტკეპნის თითებს, მე-8-ზე - ხელისგულებს ურტყამს. წვიმა მთავრდება და იკლებს.
ამ ვარჯიშის მიზანია დასვენება, კუნთების ტონის შემცირება და ლირიკული განწყობა. მონაწილეებს შეგიძლიათ უთხრათ, რომ ჩვენს ჯგუფში მოსულმა წვიმამ მოიტანა სევდა, ანარეკლი, სიმშვიდე, არ აქვს მნიშვნელობა ის ფანჯრის მიღმა ცვივა, მთავარია რა გვემართება. (ნუ გატაცებთ ამინდზე საუბრით.)

ეგორკი

"როგორც გორაზე, გორაკზე არის 33 ეგორკი" -ეს არის გამონათქვამი, რომელსაც ყველა ამბობს გუნდში, შემდეგ თითოეული მონაწილე ღრმად სუნთქავს და დამოუკიდებლად ითვლის ხმამაღლა ამოსუნთქვისას: "ერთი ეგორკა, ორი ეგორკა..."და და ა.შ. ვისაც ყველაზე მეტი "ეგოროკი" აქვს, ის გამარჯვებულია.
ეს თამაში ეფუძნება სუნთქვის რიტმს. გამარჯვების სურვილი მონაწილეებს აიძულებს მიიღონ მეტი ჰაერი, რესპირატორული სისტემა აქტიურ მდგომარეობაშია, რაც მთელ სხეულს მობილიზაციის საკმაოდ მაღალ ხარისხამდე მიჰყავს.

იპოდრომი

ყველა ზის წრეში. წამყვანი ზის ისე, რომ ყველამ ნათლად დაინახოს იგი. მისი სკამი თითქოს ყველასგან გამოყოფილია. შეგიძლიათ მონაწილეები მოათავსოთ ნახევარწრეში.
წამყვანი ამბობს:
- პალმები გვაქვს?- აჩვენებენ მონაწილეები. - რაც შეეხება თქვენს მუხლებს?- ვიღაც აუცილებლად ურტყამს მუხლზე ხელს. - დიდი! ასე შედიან ცხენები იპოდრომის ველზე. ერთად, -მუხლებზე ნელი მონაცვლეობით დარტყმა. - ცხენები საწყისზე არიან, ცალი ხელით მუხლს ვურტყამთ, თითქოს მიწას ვაფეთქებთ. დაწყება! Მოდი გავიქცეთ! -სწრაფი პატ . - Მოდი გავიქცეთ! Მოდი გავიქცეთ! ტროტუარზე! -ალტერნატიული დარტყმები მკერდზე (ა ლა კინგ კონგი) . - ქვიშის გასწვრივ! -სწრაფად შეიზილეთ ხელები ერთმანეთს. - ჭაობის გავლით! - სწრაფიდაიჭირე მუხლები თითებით და ასწიე ხელები ვერტიკალურად ხმამაღალი შტრიხით. - ბარიერი! -ხელები აღწერს ნახევარწრეს გულმკერდის დონეზე . Და ასე შემდეგ.
თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ "უხეში რელიეფის" საკუთარი ვერსიები. ეს ყველაფერი სწრაფად იცვლება ნებისმიერი თანმიმდევრობით. Ფინალი : ფინალი მოდის! - სწრაფად ვუკრავთ ტაშს. - დგას უახლოვდება! გოგონების ტრიბუნა. გოგოებო, მოდით ვიყვიროთ! და აი, ახალგაზრდების ტრიბუნა! ბიჭებო, მობრძანდით! -ძახილები . - ეს არის ფინიშის ხაზი. ჰოო! ჩვენ მოვიგეთ!
შეგიძლიათ ჩაატაროთ რამდენიმე "რბოლა". თამაში მიმდინარეობს მუდმივად მზარდი რიტმით.

ჯუჯა-გიგანტები

თამაშის მონაწილეები წრეში დგანან. წამყვანი ამბობს "ჯუჯები" ან "გიგანტები". როცა სიტყვა „ჯუჯები“ ესმით, ყველა იკეცება, როცა სიტყვა „გიგანტები“ ესმით, ყველა ფეხზე დგება. ვინც შეცდომა დაუშვა, დგას წრეში და შემდეგ ასრულებს დავალებას.
თამაში ავითარებს ყურადღებას და მოძრაობების კოორდინაციას.

დერეფანი

მონაწილეები იყოფიან ორ ჯგუფად და დგანან ერთმანეთის საპირისპიროდ ორ რიგში. მონაწილეთა წყვილი, რომელიც დასაწყისში დგას, დადის "დერეფანში". წინასწარ შეთანხმების გარეშე, მათ უნდა შეასრულონ ერთი ზოგადი მოძრაობა, როგორიცაა ხტომა ან ხელების გაშლა. შემდეგ შემდეგი წყვილი გადის და ასრულებს თავის მოძრაობას. როდესაც ყველა მონაწილე დაასრულებს დავალებას, ისინი უნდა გაერთიანდნენ ოთხად, შემდეგ რვაში და ბოლოს ერთად იარონ ოთახში და შეასრულონ ერთი მოძრაობა.
ეს სავარჯიშო საშუალებას აძლევს მონაწილეებს, ყურადღებით შეხედონ ერთმანეთს და ჩაერთონ ჯგუფში ურთიერთობისთვის. ამის წყალობით, ემოციური მდგომარეობის დონე იზრდება.

ლუნოხოდი

წამყვანი ჯდება ოთხზე და იწყებს ცოცვას და ამბობს: „პი-პი, მე ვარ ლუნოხოდ-1“. ის მიიწევს ერთ-ერთ უფრო მხიარულ მონაწილესთან და ეხება მას. ეს უკანასკნელიც ოთხზე დგება, ახლა "ლუნოხოდ-2"-ია. ისინი ერთად დაცოცავდნენ. ნელ-ნელა ყველა მონაწილე ხდება მთვარის როვერები, მცოცავი და ღრიალი...
თუ ვინმე უარს იტყვის, ნუ ჩქარობთ მას, მაგრამ მოგვიანებით ახვიდეთ ხალხში. ეს თამაში შეიძლება გამოვიყენოთ, როგორც სახალისო სასჯელი, მაგალითად, ვინმესთვის, ვინც აგვიანებს გაკვეთილზე. ეს გაამახვილებს ყურადღებას დარღვევაზე, მაგრამ არა ნოტაციის სახით, რომელიც ყოველთვის უარყოფითად აღიქმება, მაგრამ გაასუფთავებს შთაბეჭდილებას და საშუალებას მოგცემთ გადახვიდეთ კონსტრუქციულ სამუშაოზე.

ლომზე ვნადირობთ

ხელებს მუხლებზე ურტყამს, მოთამაშეები გუნდურად ამბობენ სიტყვებს:

ლომზე ვნადირობთ
ლომზე ვნადირობთ
ჩვენ მისი არ გვეშინია
ჩვენ მისი არ გვეშინია.
ჩვენ გვაქვს გახურებული ხმალი,
ჩვენ გვყავს გახურებული ხმალი
და დიდი იარაღი.

(TT პისტოლეტი, კალაშნიკოვის ავტომატი, T-34 ტანკი და ა.შ.).
გარდა ამისა, სიტყვებს თან ახლავს შესაბამისი ჟესტები.
ყველა:ოჰ! Ეს რა არის?
წამყვანი: ეს არის ტბა, ჭაობი, მდელო, გამოქვაბული, მასში ლომია.
ყველა: მის გარშემო ვერ შემოხვალ. მასზე ფრენა არ შეგიძლია. მის ქვეშ ვერ ჩახვალ. გზა სწორია. გლუგ-გლუგ-გლუგ, ჩამპ-ჩამპ, შურ-შურ, აჰ-აჰ.
სიტყვა "ლომის" შემდეგ ყველა იმეორებს მოძრაობებს და ბგერებს საპირისპირო თანმიმდევრობით.
წამყვანი: გაიქცნენ!!!
წამყვანის დავალება: ჯერ ყურადღება გაამახვილოს სიტყვებზე "ჩვენ მისი არ გვეშინია", შემდეგ კი "ჩვენ გავიქეცით!!!" და ზუსტად გაიმეორეთ საპირისპირო პროცედურა. თამაშის ტემპი მუდმივად იზრდება.

ოი-ლა-კალინა

წამყვანი აკეთებს კონკრეტულ მოძრაობებს, წარმოთქვამს სიტყვებს და ყველა მონაწილე ჯერ იმეორებს მის შემდეგ ნელა და შემდეგ ზრდის ტემპს. სიტყვები ასეთია:
ო-ლა, ვიბურნუმი, ო-ლა

გუგული, გუგული

ო-ლა, ვიბურნუმი, ო-ლა
(ხელების მკვეთრი მოძრაობები ბარძაყის წინა ზედაპირის გასწვრივ ზემოდან ქვემოთ),
გუგული, გუგული
(მუშტები გაშლილი საჩვენებელი თითებით, მოძრაობები ჯერ მარცხნივ, შემდეგ მარჯვენა ყურისკენ),
რუმბა, რუმბა
(მკლავები იდაყვებში მოხრილი, ხელები თავის დონეზე, მაჯის მოხრის გარეშე, გააკეთეთ წრიული მოძრაობები ხელებით)
შეხება-შეხება-შეხება
(თეძოს საცეკვაო მოძრაობები, იდაყვებში მოხრილი მკლავები, წელის დონეზე მოძრაობა),
ა-ა-ა-ა-ა, ო-ო-ო-ო-ო
(ხელები მოხრილი იდაყვებში წელის დონეზე, ხელისგულები ქვემოთ, მოძრაობები კეთდება მარცხნივ და მარჯვნივ)
Ბახ ბახ
(ხელები პისტოლეტის მსგავსი, მოძრაობები მარცხენა ყურისკენ, შემდეგ მარჯვნივ)
ვაკ-ვაკ,
(მუშტი გაფართოებული ცერით, მოძრაობები კისრის გასწვრივ),
იო!
(ჟესტი "დიახ!").
თამაშის ტემპი მუდმივად იზრდება. წაახალისეთ ჯგუფის წევრები შეასრულონ მოძრაობები და თქვან სიტყვები ერთდროულად, ხმამაღლა, მეგობრულად და მხიარულად.

(დასრულება თვალყური ადევნეთ)

თამაშის პროგრამის მეთოდოლოგიური შემუშავება "ჩვენ ვართ მხიარულები, სპორტი, ვცეკვავთ!"

პიშჩულინა ვალენტინა ანდრეევნა, დამატებითი განათლების მასწავლებელი, საბავშვო ცეკვის თეატრის "Edelweiss" MBOU DOD DDT დირექტორი, უდომლია, ტვერის რეგიონი.
ბავშვებისთვის, დღესასწაული, თამაშის პროგრამა არის მთელი მოვლენა, რომელსაც ისინი ყოველთვის მოუთმენლად ელიან. მათი ოსტატურად, გააზრებულად და ფრთხილად ორგანიზება, ბავშვის განვითარებისთვის აუცილებელი შინაარსით შევსება ჭკვიანი, ბავშვის მოყვარული უფროსების ამოცანაა. სწორედ ეს მთავარი ამოცანაა - ბავშვებისა და მათი მშობლებისთვის თავისუფალი დროის სათანადო ორგანიზება - რომლითაც მე ვხელმძღვანელობ ედელვაისის ბავშვთა ცეკვის თეატრში ღონისძიებების მომზადებისა და ორგანიზებისას.
მე გთავაზობთ თამაშის პროგრამის მეთოდოლოგიურ შემუშავებას "ჩვენ ვართ მხიარულები, სპორტი, ვცეკვავთ!" პროგრამა 6-8 წლის ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის. განვითარება შეიძლება სასარგებლო იყოს მასწავლებლებისთვის, დაწყებითი სკოლის მასწავლებლებისთვის, დამატებითი განათლების მასწავლებლებისთვის, მასწავლებლების ორგანიზატორებისთვის თამაშის პროგრამების მომზადებისა და წარმართვისას.

მიზნები:
- ოჯახისთვის მნიშვნელოვანი დასვენების ორგანიზება, მისი შემოქმედების განვითარება;
- ბავშვებისა და მშობლებისთვის აქტიური დასვენების, ოჯახური ღირებულებების და ჯანსაღი ცხოვრების წესის ხელშეწყობა.
- ხელსაყრელი ემოციური ატმოსფეროს შექმნა ერთობლივი შემოქმედების გამოვლინებისთვის.
Დავალებები:
- ბავშვებისა და მშობლების გუნდის ტრადიციების გაცნობა;
- მოსწავლეებისა და მშობლებისთვის ერთობლივი თავისუფალი დროის ორგანიზება, ბავშვებისა და მშობლების გუნდის გაერთიანება;
- ქორეოგრაფიის გაკვეთილებზე შეძენილი სტუდენტების ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების გაუმჯობესება;
- კოლექტივიზმის, მეგობრობის, ურთიერთდახმარების და შემოქმედებითი აზროვნების გრძნობის აღზრდა.
ადგილი და დრო: ბავშვთა შემოქმედების სახლის ქორეოგრაფიული დარბაზი, 2014 წლის 16 თებერვალი.
თამაშის პროგრამის მომზადება და ორგანიზება:
- შექმენით შემოქმედებითი ჯგუფი მასწავლებლებისგან, უფროსკლასელებისგან, მშობლებისგან თამაშის პროგრამის ორგანიზებისა და ჩატარების მიზნით;
- გააცნოს ღონისძიების მონაწილეებს დღესასწაულის პირობები;
- თამაშის პროგრამის ჩატარებისას უსაფრთხოების წესების მითითება;
- სარელეო რბოლების შერჩევისას გაითვალისწინეთ მონაწილეთა ასაკი;
- პროგრამის ადგილმდებარეობის მოწყობა;
- წინასწარ მოამზადეთ ინვენტარი, აღჭურვილობა, აუდიო და ვიდეო აღჭურვილობა;
- გააცანით ჟიურის მსჯელობის წესები.
მონაწილეთა აქტივობა: ბავშვები და მშობლები ერთობლივად აწყობენ გუნდებს თამაშის პროგრამაში მონაწილეობის მისაღებად.
წარმატებული დღესასწაულის წესები:
- შექმენით წინასადღესასწაულო განწყობა. ის ყოველთვის ასოცირდება რაღაც სასიამოვნო და კეთილის მოლოდინთან.
- არ დაივიწყო სიურპრიზები. ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, რომ დღესასწაულზე მათ რაღაც საინტერესო და იდუმალი ელის. ეს შეიძლება იყოს რაღაც ახალი დარბაზის გაფორმებაში, საჩუქრები, მოულოდნელი სტუმარი და ა.შ.
- მოაწყეთ სადღესასწაულო კომუნიკაცია, საინტერესო თამაშის პროგრამა, მინი კონცერტი, თუ ეს ღონისძიებები თავად ბავშვებმა მოამზადეს, ისინი სიამოვნებით მიიღებენ და შეიძლება კარგ ტრადიციად იქცეს.
- დღესასწაულში მონაწილეობა ნებაყოფლობითი უნდა იყოს.
- დღესასწაულზე მისული ყველა ბავშვი და მათი მშობელი უნდა იყოს არა მხოლოდ მაყურებელი, არამედ აქციის მონაწილეც. ტექნიკა, რომელიც ხელს უწყობს აუდიტორიასა და შემსრულებლებს შორის ზღვარის გაბუნდოვნებას, შეიძლება იყოს მრავალფეროვანი: მასობრივი ცეკვები, შეჯიბრებები, თამაშები.
- მუსიკა დიდ როლს თამაშობს ნებისმიერ დღესასწაულში. დღესასწაულების მუსიკალური პარტიტურა ძალიან მნიშვნელოვანია. ეს არის მუსიკალური ფანფარები დასაწყისში, ფონური მუსიკა, მუსიკა, რომელიც ახლავს სარელეო რბოლებს, შეჯიბრებებს და ა.შ.

თამაშის პროგრამის სცენარი "ჩვენ ვართ მხიარული, სპორტული, ვცეკვავთ!"

ფანფარი ჟღერს.

წამყვანი: გამარჯობა, საუკეთესო ბავშვები მსოფლიოში! გამარჯობა, ყველაზე აქტიური მშობლები მსოფლიოში! ედელვაისის საბავშვო ცეკვის თეატრის ყველაზე სპორტული, ყველაზე მეგობრული ოჯახები აქ არიან თავმოყრილი? დიახ.
ოჯახები. დიახ!
წამყვანი: მშობლები, რომლებსაც უყვართ შვილები და არ ეშინიათ მათთან ერთად სახალისო სარელეო რბოლებში მონაწილეობის მიღება! დიახ!
მშობლები. დიახ!
წამყვანი: და ბავშვები, რომლებსაც სჯერათ მშობლების და ელიან, არ დაელოდებიან ჩვენს დაწყებას. დიახ!
ბავშვები. კი!!!
წამყვანი: ყველა შეიკრიბა და დროა დავიწყოთ ჩვენი შეჯიბრი.
დღეს ჩვენი დღესასწაული ეძღვნება XXII ოლიმპიურ თამაშებს, რომლებიც ამჟამად სოჭში მიმდინარეობს. ჩვენ მხარს ვუჭერთ ჩვენს სპორტსმენებს და ვუსურვებთ მათ გამარჯვებებს.

საცეკვაო ნომერი შესრულებულია ოლიმპიური თამაშების ჰიმნებთან.

წამყვანი: ჩვენი შეჯიბრებები ჩატარდება ორ კატეგორიაში: „სპორტული ოჯახი“ და „სპორტული გუნდი“. ჩვენი გუნდები, რა თქმა უნდა, ძალიან ნერვიულობენ დაწყებამდე, ასე რომ, ძვირფასო გულშემატკივრებო, მოემზადეთ თქვენი ემოციების გადასაყრელად - მე წარმოვადგენ დღევანდელი შეჯიბრის მთავარ გმირებს!

მიმდინარეობს გუნდების გაცნობა.

წამყვანი: გისურვებთ პატიოსან და რაც მთავარია სამართლიან ბრძოლას! და ჩვენი პატივცემული ჟიური დაგეხმარებათ ამის გაკეთებაში! Შეხვედრა!

მიმდინარეობს ჟიურის წარდგენა

წამყვანი: ვფიქრობ, ყველა დამსწრე დამეთანხმება, რომ ყველაზე სერიოზული, ყველაზე ტიტულოვანი სპორტსმენებიც კი არ გამოვლენ კორტზე გახურების გარეშე, რაც ყველასთვის განსხვავებულია. გასათბობად ჯერ დედებს ეპატიჟებიან!

დედები გამოდიან.

წამყვანი: აიღე რგოლები - გთხოვ, გახვიდე სპორტული მოედნის ცენტრში!
თქვენ შეგიძლიათ თვითნებურად განათავსოთ თავი, ისე, რომ ხელი არ შეუშალოთ ერთმანეთს. პირველებისთვის ყოველთვის უფრო რთულია, ამიტომ გულშემატკივრებო, მხარი დაუჭირეთ დედებს! ყველა დედას ყოველთვის სურს იყოს გამხდარი და მოქნილი! ამაში დაგეხმარებათ უნიკალური სპორტული სიმულატორი, რომელიც ახლა ხელში გიჭირავთ! თქვენ უნდა მოხსნათ რგოლი წელის გარშემო. დედები მოემზადეთ!.. ყურადღება, დავიწყოთ!..

სიმღერას "დედასგან შორს" ასრულებს საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი: მადლობა დედებს! მათ დიდი სამუშაო გააკეთეს! ვფიქრობ, ჟიურიმ დააფასა. და თქვენ, ძვირფასო გულშემატკივრებო?!.. მშვენიერია! დედები - დაუბრუნდით თქვენს გუნდებს! და გადაეცი რგოლები მამებს!
წამყვანი: დათბობა გრძელდება და მამები მოწვეულნი არიან სასამართლოს ცენტრში! და გულშემატკივრებს, რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს ხმამაღლა მივესალმოთ ჩვენს გმირებს! სასურველია, ნებისმიერ მამას, როგორც ოჯახის უფროსს, ჰქონდეს არა მხოლოდ ძლიერი ნერვები, არამედ ძლიერი კისერიც, რათა შეძლოს ყოველგვარი წუხილის ტვირთი აიღოს და თავი მაღლა და ამაყად გაიაროს ცხოვრებაში! ვივარჯიშოთ! გადაშალე რგოლი კისერზე!

სიმღერას "Daddy Dad" ასრულებს საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი: გმადლობთ, მამებო! მამები თავიანთ გუნდებში ბრუნდებიან გულშემატკივრების მშფოთვარე მხიარულებით. მოედნის ცენტრში ადგილის დაკავების ბავშვების ჯერი იყო. აიღე რგოლები და წავიდეთ!
წამყვანი: გოგოებო! თქვენ ხელში გაქვთ საოცარი ობიექტი, რომლითაც შეგიძლიათ განავითაროთ არაჩვეულებრივი ხტომის უნარი! გამოიცანით როგორ?.. აბსოლიტურად სწორია, თოკზე ხტომავით იოლად გადახტები რგოლში! Მოდი ვცადოთ! შეგიძლიათ ადგილზე ხტომა, შეგიძლიათ წინ და უკან ხტომა - რაც მოგწონთ! მოემზადეთ, დავიწყოთ!

სიმღერა "რა არის სიკეთე?" შესრულდა საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი: ეჭვიც არ მეპარებოდა, რომ შესანიშნავი ჯემპრები ხართ! ჟიური უბრალოდ აღფრთოვანებულია! თუმცა, როგორც შენი მშობლები და თაყვანისმცემლები. ახლა კი ამას თავიანთი მხურვალე აპლოდისმენტებით დაადასტურებენ!.. შეგიძლიათ დაბრუნდეთ დედ-მამაებთან! ჩემი აზრით, გუნდებმა შესანიშნავად შეასრულეს დათბობა და ჟიურის წევრებს საშუალება ჰქონდათ, უფრო ახლოს დაათვალიერონ და შეაფასონ თითოეული შემსრულებლის ინდივიდუალური შესაძლებლობები.
წამყვანი: მზად არიან გუნდები? ფანები მზად არიან? შემდეგ ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს პირველ სარელეო რბოლას "ატარე, არ დააგდო".

სარელეო რბოლა "ატარე, არ დააგდო".

გუნდის თითოეულ წევრს აქვს ინდივიდუალური დავალება:
ატარეთ ბუშტი ჩოგბურთის რაკეტზე (ბავშვი);
ატარეთ ბურთი თავზე (მამა);
ატარეთ ტანვარჯიშის ჯოხი საჩვენებელ თითზე (დედა).

წამყვანი: რა სისწრაფესა და ოსტატობას აჩვენებენ ჩვენი გუნდები! ჩვენ ვაგრძელებთ გასართობ სარელეო რბოლებს. და ეს არის მაუსი-მინკის სარელეო რბოლა.

სარელეო რბოლა "მაუსი-ნორუშკა".

გუნდის ორი წევრი აკეთებს ხვრელს - "თაგვი", (ბავშვი) იძვრის მასში და ხდება "მინკი", ხოლო ვინც იყო "მინკი" ხდება "თაგვი". ყველა მონაწილე აღწევს დახლს, შემდეგ უერთდება ხელები და უბრუნდება საწყის პოზიციას.

წამყვანი: ამოცანა საკმაოდ რთული იყო, მაგრამ ამის მიუხედავად, ყველა გუნდი
ჩვენ წარმატებით მივედით ფინიშამდე და, რა თქმა უნდა, დავიმსახურეთ დასვენების უფლება! ჟიური აჯამებს პირველი სარელეო რბოლების შედეგებს. და ჩვენ გვაქვს საკონცერტო შესვენება. გამოდის ედელვაისის ცეკვის თეატრის შუა ჯგუფი. ვინც ხალისიანები და მამაცი არიან, შეუძლიათ შემოუერთდნენ ჩვენს ხელოვანებს!

შესრულებულია ნომერი "იცეკვე ჩვენთან"..

წამყვანი: აი რა მშვენიერი გამოვიდა! მშვენივრად ცეკვავ, მაგრამ ახლა ჩვენ შევამოწმებთ თქვენს კოორდინაციას და ამაში დაგვეხმარებიან უფროსი სტუდენტები, რომლებიც აჩვენებენ და ჩაატარებენ თამაშს "Oy la Kalina".

თამაში "Oy la Kalina" (იხ. დანართი No1).

წამყვანი: ჩვენი შეჯიბრი გრძელდება და შემდეგი სარელეო რბოლა არის "ყელსაბამი დედისთვის".

რელე "ყელსაბამი დედისთვის"

რეკვიზიტები: 2 ატლასის ლურჯი ლენტი, 5 ყვითელი ბუშტი.
გუნდი შედგება მამა (აბერავს ბუშტებს), ბავშვი (აკრა ბუშტები ლენტზე) და გუნდის 2 გულშემატკივარი. თქვენ უნდა ააწყოთ დედისთვის ყელსაბამი ბუშტებიდან (მძივები).

წამყვანი: გულშემატკივრები დგანან ფინიშის ხაზზე და უჭირავთ თოკი (ლენტი). სიგნალის დროს მამა ბუშტს აბერავს და აკავშირებს, ბავშვი თოკთან მირბის, აკრავს მას ბუშტს და ბრუნდება თავის გუნდში. როდესაც ლენტაზე ყველა "მძივი" (ბურთები) არის დაკრული, მამამ ის უნდა შეაკრას და მისცეს ბავშვს, რომელიც რაც შეიძლება სწრაფად დაუსვამს დედას კისერზე.

წამყვანი: ყველა მონაწილემ შესანიშნავად გაართვა თავი დავალებას. ნახეთ, რა ჭკვიანები არიან ჩვენი დედები! თქვენ გაქვთ ექსკლუზიური ყელსაბამები, შეგიძლიათ შექმნათ წარმოება სამკაულების დასამზადებლად. დიახ, მაგრამ ამას მოგვიანებით დავტოვებთ და ახლა შემდეგი კონკურსი გამოავლენს ყველაზე მხიარულ, კრეატიულ ოჯახს.
რეკვიზიტები: 3 გაბერილი ბუშტი, 3 მარკერი. 1 კაშკაშა შარფი, 1 ბეისბოლის ქუდი და მშვილდი ფირზე.
წამყვანი: ვიწვევთ საოჯახო გუნდებს და იმ ბიჭების გულშემატკივრებს, რომლებსაც ხელში ბუშტი უჭირავთ. მამა მარკერით ხელში გარბის ბურთისკენ და თვალებს, წამწამებს, ტუჩებს, ცხვირს (სახე) ხატავს და ბეისბოლის ქუდს იხურავს. დედა აიღებს ხელკეტს, გარბის მეორე ბურთთან, სახეს იხატავს და შარფს უკრავს. ბავშვი გარბის მესამე ბურთამდე, ხატავს სახეს და ადებს მშვილდს. შემდეგ მთელმა ოჯახმა უნდა აიღოს მათი "პორტრეტები". ვნახოთ, ვისი ოჯახია ყველაზე მხიარული.

წამყვანი: "პორტრეტების" გალერეა თითქმის ტრეტიაკოვია. ედელვაისში ყველაზე კრეატიული, ხალისიანი ოჯახები გვყავს და ამაში ეჭვი არ მეპარება. ცოტა გათბება რას იტყვით? ვაცხადებ მომდევნო სარელეო რბოლას: "ხტომა".

სარელეო რბოლა "ხტომა".

ყველა გუნდი ერთდროულად იღებს მონაწილეობას. გუნდები განლაგდებიან სასტარტო ხაზზე. ლიდერის სიგნალზე, მამა მარცხენა ფეხს მუხლზე იხრება და ერთ ფეხზე იწყებს ხტუნვას. ის შემოუვლის შემობრუნების ნიშანს, ბრუნდება თავის გუნდში, დედა მიეჯაჭვა მამას მოხრილ ფეხს, მოხარებს მარცხენა ფეხს და ორივე ხტება, შემოუვლის შემობრუნების ნიშანს და დაბრუნებულს, დაიჭერს ბავშვს. ბავშვი მარცხენა ფეხს მოხარს, დედის მოხრილ ფეხს ეკიდება და სამივე ამთავრებს სარელეო რბოლას. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს რელეს და აქვს ნაკლები საჯარიმო ქულა, იმარჯვებს.

წამყვანი: გუნდებს ვაძლევ შესაძლებლობას, ცოტათი ამოისუნთქონ, ჟიურის შეუძლია მშვიდად შეაჯამოს შედეგები. მე ისევ ვაცხადებ საკონცერტო შესვენებას და ვიწვევ ედელვაისის ცეკვის თეატრის უმცროს ჯგუფს.

ნომრის "The Jolly Engine" და "Macarena" შესრულება.

წამყვანი: არა, რაც არ უნდა თქვან, მაინც სასიამოვნოა იმის დანახვა, როცა ხელოვნება და სპორტი ერთმანეთის გვერდით მიდიან, როგორც ამბობენ, „მჭიდროდ ეჭირა ხელი“. და ჩვენი დღევანდელი სპორტული, საკონცერტო და გასართობი ფესტივალი ამის პირდაპირი დასტურია. და ჩვენი შეჯიბრებები ჩვენ წინ გრძელდება ინდივიდუალური შეჯიბრებით ყველა გუნდის წევრისთვის. მამები ჯერ სათამაშო მოედანზე არიან მიწვეული.

რეკვიზიტები: კალათები, ბურთები.
თითოეულმა მამამ რიგრიგობით უნდა გააკეთოს ხუთი საჯარიმო დარტყმა.

წამყვანი: მამებო, კარგად გააკეთეთ! ჟიური ყურადღებით ადევნებს თვალს იმას, რაც ხდება, გულშემატკივრები აქტიურად უჭერენ მხარს თავიანთ გუნდებს! და დედები იღებენ ხელკეტს. კონკურსი "ყველაზე გამოცდილი დედა".
რეკვიზიტები: კალათები, ბუშტები 3 ც. ტანვარჯიშის ჯოხი
ის იყენებს ბადმინტონის რაკეტს, რათა ბურთი კალათში მოხვდეს.

წამყვანი: კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ჩვენს დედებს! საიუველირო ნამუშევარი. ჩვენი ახალგაზრდა მონაწილეები უერთდებიან "ბრძოლას". მოდით წავიდეთ ბოულინგზე.

თითოეული ბავშვი იღებს სამ პატარა ბურთულას, რომლითაც 3 მეტრის მანძილიდან 4 ქინძისთავი უნდა დაარტყას.

წამყვანი: ახალგაზრდა სნაიპერები, მომავალი ოლიმპიური ჩემპიონები! კარგი გულშემატკივრებო, თქვენ მშვენივრად უჭერთ მხარს თქვენს გუნდებს! განწყობა მშვენიერია და გადავდივართ ფინალურ საცეკვაო ესტაფეტაზე "ლამბადაზე".

ფინალური საცეკვაო ესტაფეტა "ლამბადა".

1 ეტაპი. ლამბადას ცეკვის მთავარი ნაბიჯით, დედა მიდის დახლთან, იცვამს ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდება საწყის პოზიციას.
მე-2 ეტაპი. ბავშვი მატარებელივით ეკიდება მამას და ერთად ასრულებენ „ლამბადას“ მთავარ საფეხურს, უახლოვდებიან დახლს, იცვამენ ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდებიან საწყის პოზიციას.
მე-3 ეტაპი. მამა მატარებელივით ეკიდება დედას, ისინი ერთად ასრულებენ "ლამბადას" ცეკვის მთავარ საფეხურს, უახლოვდებიან დახლს, იცვამენ ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდებიან საწყის პოზიციას.

წამყვანი: სანამ მსაჯები შედეგებს ითვლიან, მე და შენ ვიცეკვებთ და ვითამაშებთ. ყველას ვიწვევ წრეში.

თამაშობენ თამაშები: "მხიარული ხაფანგები", "ცხვირი ცხვირამდე". დანართი No2 და 3.
შესრულებულია მასობრივი ცეკვები "არამ ზამ ზამი" და ფლეშმობი "არივა"..

წამყვანი: ასე რომ, ყურადღება მეგობრებო! რამდენიმე წუთში გამოვაცხადებთ კონკურსის გამარჯვებულებს "ჩვენ ვართ მხიარულები, სპორტულები, ვცეკვავთ!" ნომინაციებში "სპორტული ოჯახი" და "სპორტული გუნდი". მე ვიწვევ გუნდებს - კიდევ ერთხელ მივესალმოთ მათ! ჟიური იღებს სიტყვას ჯილდოებისთვის.

გამარჯვებულები და მონაწილეები დაჯილდოვდებიან სერტიფიკატებით, სამახსოვრო საჩუქრებითა და სუვენირებით.

წამყვანი: საცეკვაო საჩუქარი ყველა მონაწილეს მოამზადეს ჯგუფის „ცეკვის რიტმში“ უფროსკლასელებმა.

შესრულებულია ნომერი "ცეკვის რიტმში".

წამყვანი: უბრალოდ უნდა დავამატო, რომ ტყუილად არ დაიწყო ჩვენი შეჯიბრებები წრის გამოყენებით შეჯიბრებით. ვიმედოვნებ, რომ მისი დახმარებით, თქვენი მეგობრების წრე უფრო ფართო გახდა, ხოლო თქვენი ოჯახური წრე, პირიქით, უფრო მჭიდრო და საიმედო გახდა და შეიძლება მზის წრე ყოველთვის ანათებდეს თქვენს თავზე! ყველას ვუსურვებ ოჯახურ ბედნიერებას და ბევრ, ბევრ მხიარულ მოვლენას!
კიდევ შევხვდებით მეგობრებო!

ლიტერატურა
1. ავტორი - შემდგენელი Belyakov E. "365 საგანმანათლებლო თამაში" M: "Iris - Press Solf" 2000 წ.
2. „სკოლის საქმის კალეიდოსკოპი“ მოსკოვი - პსკოვის „სფერო“ 2001 წ.
3. ს. აფანასიევი, ს. კამორინი "სამასი შემოქმედებითი კონკურსი" კ., "ოპცია - მეთოდოლოგიური ცენტრი" 2000 წ.
4. კაზინა ო.ბ., „სახალისო ფიზიკური აღზრდა ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის. აქტივობები, გართობა, არდადეგები, ლაშქრობები” – იაროსლავლი: განვითარების აკადემია, 2008 წ.
5. ნემოვა გ.ვ., მალიშევა ა.ნ., „დღესასწაულები, თამაშები და ცეკვები სკოლამდელი აღზრდისთვის“ - იაროსლავლი, 2006 წ.
6. "სპორტული ღონისძიებები და შეჯიბრებები 1 - 9 კლასებისთვის" - ბრაიანსკი "კურსივი", 2007 წ.

ბუგი ვუგი.სიმღერა იმღერება ჟესტების თანხლებით, ჟესტები იმეორებენ სიტყვებს. ტექსტი არ იცვლება. მაგრამ იცვლება სხეულის მხოლოდ ნაწილი, რომელიც მოძრაობს - მკლავი, ფეხი, თავი...

Სიმღერა:

მარჯვენა ხელი წინ

შემდეგ კი მისი ზურგი

და შემდეგ წინ

და მოდით, ცოტათი შევაჯამოთ

ჩვენ ვცეკვავთ ბუგი-ვუგი

წრეში მოქცევა

და ჩვენ ხელებს ასე ვკრავთ

Boogie-woogie - OK (წრეში სიარული)

ბუგი - კარგი (მოდის წრიდან)

მოლ.

Moth 3 არის პატარა შეცდომა

მოლი 3 - შხამიანი ტარაკანი

Moth 3 არის პატარა შეცდომა

ჭამს ყველაფერს ზევით და ქვევით.

Mole 3 - შეჭამა მამის შარვალი

თითი 3 - შეჭამა დედის ქურთუკი

თვი 3 - შეჭამა დათვი

ჩაიცვა და კინოში წავიდა

ჰიპოპოტამი.

ჰიპოპოტამმა დამაკბინა

შიშისგან ხეზე ავედი

ჰიპოპოტამმა დამაკბინა

მე ვყვირი: "მომეცი შენი ფეხი"

ის პასუხობს "არ შემიძლია"

ახლა აქ ვარ და ფეხები იქ მაქვს

ჰიპოპოტამმა დამაკბინა.

ბიძია აბრამი.

ბიძა აბრამს 12 ვაჟი ჰყავს

არ ჭამდნენ, არ სვამდნენ

და ჩვენ არასოდეს მოგვბეზრდა

მარჯვენა ხელი (სხვა)

ზღარბი.

ორი სლემი, ორი სლემი

ზღარბი, ზღარბი

კოჭა 2, მაკრატელი 2

სირბილი ადგილზე 2, კურდღლები 2

მოდი, ერთად წავიდეთ, ერთად წავიდეთ

გოგოებო, ბიჭებო.

ქუდიჩემი ქუდი სამკუთხაა

სამკუთხა ჩემი ქუდი

და თუ ის არ არის სამკუთხა

ეს არ არის ჩემი ქუდი

შეცვალეთ სიტყვები მოძრაობებით.

ჩოგბურთი.როდესაც წამყვანი მარჯვენა ხელს ასწევს, გოგოები აძახებენ „ა“-ს, როცა ის მარცხენა ხელს აწევს, ბიჭები „ო“.

ტელესკოპი.გახსენით ტელესკოპი. ჩვენ გადავდივართ. ჩვენ ვწმენდთ მინას. მისი დაყენება. ვარსკვლავი ვნახეთ. ბევრი ვარსკვლავი ვნახეთ. ჩვენ ვნახეთ პლანეტა. ბევრი პლანეტა ვნახეთ. დაინახა უცხოპლანეტელები. ასტრონავტი. იყო მეტეორული წვიმა.

თამაში დარბაზში "ჩემი ოჯახი".

სიტყვები და მოძრაობები მეორდება ლიდერის შემდეგ.

მე და შენ ერთი ოჯახი ვართ

ჩვენ, შენ, შენ, მე.

ჩაეხუტე მეზობელს მარჯვნივ

ჩაეხუტე მეზობელს მარცხნივ

Ჩვენ ოჯახი ვართ.

(ხაზგასმული სიტყვები შეიძლება შეიცვალოს შემდეგი სიტყვებით: ტიკტიკი, მასაჟი, პინჩი, ხელის ჩამორთმევა, ინსულტი და ა.შ.).

"არყი"

სამიზნე:დაძაბულობის მოხსნა, გამხიარულება

ინსტრუქციები:მოთამაშეები იმეორებენ ლიდერის სიტყვებსა და მოძრაობებს ცნობილ სიმღერაზე.

„მინდორში არყის ხე იყო

მინდორში ხვეული გოგონა იდგა

ლიული, ლიული იდგა

ხალხო, ლიული იქ იდგა“.

მონაწილეები: ისინი მღერიან და ყოველ ჯერზე სიტყვებს ცვლიან მოძრაობებით.

არყი - ხელების ქნევა თავზე;

ხვეული - გამოსახულია ხვეული თმა;

ლიული - ლიული არის მოძრაობა რუსული ხალხური ცეკვიდან: ერთი ხელი უჭერს თავს, მეორეს უჭირავს პირველის იდაყვი.

"მე ვსეირნობ აფრიკაში"

სამიზნე:გაათავისუფლოს დაძაბულობა

ინსტრუქციები:წრეში მონაწილეები იმეორებენ მოძრაობებს და სიტყვებს ლიდერის შემდეგ, ყოველ ჯერზე აჩქარებით.

„დავდივარ აფრიკაში (ადგილზე დავდივარ)

და მე ვაგროვებ ბანანს (გამოსახულია ბანანის კრეფა)

და ჩვენ თავს არ მოვაკლებთ. (ხელები თქვენსკენ.)

მოულოდნელად უზარმაზარი გორილა (გორილას სილუეტი)

კინაღამ დამიმახსოვრა (ფეხით გათელე)

დედას მივცემ, მამას მივცემ (ხელის ჟესტები მარჯვნივ და მარცხნივ)

და ჩვენ არ მოვაკლებთ საკუთარ თავს. ” (ხელები შენსკენ)

"სენდვიჩი"

სამიზნე:გაათავისუფლოს დაძაბულობა

ინსტრუქციები:მონაწილეები იმეორებენ მოძრაობებს და სიტყვებს ლიდერის შემდეგ.

”დილით ადრე ვიღვიძებ (გაჭიმვა)

მზე, მზე (ხელებს მაღლა ვწევთ)

ვსვავ ფინჯან ჩაის (შევასრულებ შესაბამის მოქმედებებს)

ქვევით, ქვევით (დააკაკუნე წარმოსახვითი შუშის ფსკერზე)

და მე ვჭამ სენდვიჩს

კარაქით, კარაქით (მოჩვენებით სენდვიჩზე წაუსვით)

მოდი, ერთად წავიდეთ, ერთად წავიდეთ

გამარჯობა! გამარჯობა!" (ხმამაღლა გუნდში)

"ბავშვთა ოთახი - მაგარი"

სამიზნე:გააუმჯობესოს მონაწილეთა განწყობა

ინსტრუქციები:მონაწილეები დგანან ლიდერის გარშემო და იმეორებენ მის შემდეგ მოძრაობებს და სიტყვებს:

„მე ჩაიდანი ვარ, ჩაიდანი, ჩაიდანი (ისინი ადგილზე დადიან)

მე მაქვს კალამი (მარჯვენა ხელი გვერდზე),

მე მაქვს ონკანი (მარცხენა ხელი წინ)

მე ვარ პატარა და მსუქანი (ლოყები ამოვაგდე)

”მე ვარ უსახლკარო, უსახლკარო, უსახლკარო ადამიანი (ისინი ადგილზე დადიან)

მე მაქვს ჩანთა (წარმოსახვითი ჩანთა მხარზე აგდებენ)

მე მაქვს დანა (წარმოსახვით დანას ატრიალებენ)

მე პატარა უსახლკარო კაცი ვარ (სახე გაიხადე)

ტრა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა (ისინი ტრიალებენ ადგილზე)“.

”მე ვარ კურდღელი, კურდღელი, კურდღელი (ადგილზე დავდივარ)

მე მაქვს ყურები (ისინი ხელებს თავზე აკანკალებენ, ყურების იმიტაციას აკეთებენ)

მე მაქვს ცხენის კუდი (ზურგი შეაქციეთ წამყვანს და თავი ასწიეთ ცხენის კუდს)

მე ვარ თეთრი და ფუმფულა (თავზე ხელს აფარებენ თავს)

ტრა-ლა-ლა-ლა-ლა-ლა (ისინი ტრიალებენ ადგილზე)“.

ყველას შეუძლია თავად მოიფიქროს გაგრძელება.

"მხიარული მაიმუნები"

სამიზნე:სტრესის შემსუბუქება

ინსტრუქციები:წამყვანი კითხულობს ტექსტს,

ჩვენ მხიარული მაიმუნები ვართ.

ძალიან ხმამაღლა ვთამაშობთ

ყველანი ხელებს ვკრავთ,

ჩვენ ყველანი ფეხს ვაკაკუნებთ,

ლოყები გაგვიფეთქეთ

მოდი, ფეხის თითებზე გადავხტეთ,

და კიდევ ერთმანეთს

ჩვენ გაჩვენებთ ენებს.

და მონაწილეები ვითომ.

მოდი, ყურები გამოვიღოთ,

Ponytail თავზე თავზე

მოდით, თითი ტაძარში მივცეთ,

ერთად გადავხტეთ ჭერზე

მოდით უფრო ფართოდ გავხსნათ პირი,

ჩვენ ყველა სახეს გავუკეთებთ.

როგორ ვთქვა სიტყვა "სამი",

ყველა იყინება გრიმასებით.

"მოდით გავაკეთოთ ყველაფერი, როგორც მე"

სამიზნე:გაამხიარულო

ინსტრუქციები:მონაწილეები დგანან წრეში და იმეორებენ სიტყვებს ლიდერის შემდეგ. სიმღერა შეიძლება იმღეროს ნებისმიერ მელოდიაზე.

1. მოდით ყველაფერი ისე მოვიქცეთ, როგორც მე (2 ტაში)

მოდი ყველაფერი ისე გავაკეთოთ, როგორც მე. (2 ტაში)

აქ ყველაფერი ერთად კეთდება.

2. მოდი ყველამ ჩემსავით დავტკეპნოთ (ფეხები დავაკაკუნოთ)

მოდი ყველა ჩემსავით დავტკეპნოთ. (ფეხების დაჭერა)

მოდი, ყველაფერი მეგობრულია, ყველაფერი ერთდროულად.

აქ ყველაფერი ერთად კეთდება.

3. მოდით ვიცინოთ ჩემსავით (ჰა ჰა)

მოდით ვიცინოთ როგორც მე. (ჰაჰა)

მოდი, ყველაფერი მეგობრულია, ყველაფერი ერთდროულად.

აქ ყველაფერი ერთად კეთდება.

4. მოდი ვიჯექი ისე, როგორც მე (დაჯექი)

დავსხდეთ როგორც მე. (ჩაჯდომები)

მოდი, ყველაფერი მეგობრულია, ყველაფერი ერთდროულად.

აქ ყველაფერი ერთად კეთდება.

5. მოდით ყველა ჩემსავით გადავხტეთ (გადახტა)

მოდი ყველა ჩემსავით გადავხტეთ. (ხტუნვა)

მოდი, ყველაფერი მეგობრულია, ყველაფერი ერთდროულად.

აქ ყველაფერი ერთად კეთდება.

(აფჩი) და ა.შ.

"სილამაზის გული"

სამიზნე:აწიეთ განწყობა, შეავსეთ დროებითი პაუზა

ინსტრუქციები:წამყვანი, რომელსაც მოჰყვება ყველა მონაწილე, მღერის სტრიქონს სიმღერიდან, თან ახლავს სიტყვებს მოძრაობებით.

ლამაზმანების გული მიდრეკილია ღალატისკენ

და შეიცვალე, როგორც ქარი მაისში.

"გული" - ისინი ხელს აჭერენ გულზე, "ლამაზმანები" - ხელს ახვევენ სახეზე, "მიდრეკილნი" - თავს იხრებიან მხარზე, "ღალატისკენ" - აჩვენებენ რქებს, "და შეცვალონ". ”- ბრუნავენ თავის გარშემო. "მაისის ქარივით" - ხელის ტალღა. სიმღერა მღერიან რამდენჯერმე, ყოველ ჯერზე ცვლის სტრიქონიდან ერთ სიტყვას, პირველიდან დაწყებული, "la-dya"-ით.

"და ჩვენც"

სამიზნე:ყურადღების განვითარება

ინსტრუქციები:წამყვანი წარმოთქვამს ტექსტს. თუ მონაწილეები ეთანხმებიან ფრაზას, ისინი ყვირის; "და ჩვენც." წინააღმდეგ შემთხვევაში, ტაშს უკრავენ.

ტყის პირას მივდიოდი. ზეთს შეუძლია მიწიდან ამოვარდნა,

მდინარეში ბაყაყები ღრიალებდნენ, კასრივით სქელი იყო.

ფიჭვის ქვეშ პატარა კურდღელი კანკალებდა. დავბრუნდი ეზოში,

ფიჭვზე გირჩა ტრიალებდა. ტრეზორმა ირგვლივ შემოირბინა ეზო,

შემდეგ კი ტყეში წავედი. კატას მისდევდა

შორიდან ვირი გაცურდა. და მან კუდი აიქნია.

ფეხბურთი
წამყვანი დგას სცენაზე, რათა დარბაზში მჯდომმა ყველამ დაინახოს. ის ეკითხება მაყურებელს, სურთ თუ არა მატჩზე გულშემატკივრების ყვირილის მოსმენა? აუდიტორია პასუხობს: "დიახ!" დავალება: როდესაც ლიდერი აქნევს მარჯვენა ხელს, აუდიტორიის მარჯვენა ნახევარი ყვირის: "გოლი!" და როცა მარცხენა ხელს ატრიალებთ, დარბაზის მარცხენა ნახევარი ყვირის: "შტანგა!" წამყვანს შეუძლია თითო ხელი ზედიზედ ერთხელ ან რამდენჯერმე აწიოს ერთი ხელით, შემდეგ ასწიოს ორივე ხელი მაღლა და აუდიტორია ორივე სიტყვას ერთდროულად იძახის. შედეგი არის იგივე ხმაური, როგორც მატჩის დროს.

ᲬᲕᲘᲛᲐ
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს მოუსმინონ, როგორ იწყება წვიმა. ამისათვის თქვენ უნდა გაიმეოროთ ყველაფერი, რასაც მრჩეველი აჩვენებს:
1. დარბაზში მსხდომი ყველა იწყებს მარჯვენა ხელის საჩვენებელი თითის დარტყმას მარცხენა ხელის გულზე.
2. შემდეგ საჩვენებელ თითს ემატება შუა თითი; შემდეგ ვამატებთ ბეჭედს, ხოლო ცოტა ხნის შემდეგ - პატარა თითს. ამის შემდეგ მთელი ხელით ვუკრავთ ტაშს, ანუ ტაშს ვუკრავთ. გამოდის შემდეგი: ჯერ „წვიმა“ იწყებს წვეთს, მერე აწვება, მერე ძლიერდება და ბოლოს ძლიერი წვიმაა.

როგორ ცემინება სპილო
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს მოუსმინონ სპილოს ცემინების. ამ მიზნით დარბაზი დაყოფილია სამ ნაწილად. მარჯვენა მხარე ამბობს: "ხრტილი!"; შუა - "ყუთები!"; მარცხენა მხარე - "გამოათრიეს!". წამყვანი მონაცვლეობით იქნევს ხელებს, მიუთითებს დარბაზის ამა თუ იმ ნაწილზე და ბიჭები ამბობენ სიტყვებს. როდესაც წამყვანმა ორივე ხელი მაღლა ასწია, აუდიტორიის თითოეული ნაწილი თავის სიტყვას ყვირის და ხმა სპილოს ცემინებას ჰგავს.

უცხოელები
წამყვანი ეპატიჟება ბავშვებს სხვადასხვა ენაზე სალაპარაკოდ. სინამდვილეში, ეს ძალიან მარტივია: შერჩეულია ნებისმიერი სიმღერა, რომელიც ყველასთვის ცნობილია (მაგალითად, „ბებიასთან ვცხოვრობდით...“) და ამ სიმღერაში ყველა ხმოვანი ჩანაცვლებულია ერთით, მაგალითად, „ა“ . თურმე: „ჟალა ა ბაბასა...“ ასე მღერის 1-ლი ლექსი და ამ ენას შეიძლება ეწოდოს ინგლისური. ახლა კი ვიმღეროთ ფრანგულად: "Zhulu u bubusu..." და ა.შ.

თამაში დარბაზში "OY-LA KALINA"
ვედ.: - ახლა ჩვენ ვითამაშებთ საინტერესო თამაშს "Oy la viburnum".
მე ვაჩვენებ მოძრაობებს და ვიმღერებ სიტყვებს, შენ კი ჩემთან ერთად უნდა გაიმეორო.
სიტყვებია:
შპივაი-მო (გალობა, ხატვა)
(რიტმულად ურტყამს მუხლებზე.)
ოჰ (მუხლებს ურტყამს)
ლა (ხელებს უკრავს)
კალინა (თითებს იჭერს)
ოჰ (მუხლებს ურტყამს)
ლა (ხელებს უკრავს)
პიკ-ა-ბუ (თითებს იჭერს).
გაიმეორეთ სამჯერ, იმღერეთ სწრაფად, ტემპი შეიძლება შეიცვალოს.
თამაშის დროს, ყოველ ჯერზე სიტყვების რაოდენობა "peek-a-boo" იზრდება ერთიდან ხუთამდე (არ დაგავიწყდეს თითების დაჭერა) და შემდეგ მცირდება ხუთიდან ნულამდე. როდესაც სიტყვა "ku-ku" არ მღერის (ნულზე), ისინი არ აჭერენ თითებს, არამედ უბრალოდ აჩერებენ.

საყურადღებო თამაში "კომბოსტო-სტაფილო"
წამყვანი:
- გავიხსენოთ, როგორ იზრდება სტაფილო და კომბოსტო. სტაფილო ზემოთ, კომბოსტო ქვემოთ.
აჩვენებს: ხელები წინ გაშლილი. როცა ამბობენ „სტაფილო“, ხელები ქვევით ეშვება, როცა ამბობენ „კომბოსტო“ მაღლა ადის.
- მაშ, გავშალოთ ხელები, როგორც მე. როდესაც ვამბობ "სტაფილო", ხელები ჩამოწიეთ, ხოლო როდესაც ვამბობ "კომბოსტო", ხელები მაღლა. ყურადღებით მომისმინე, რადგან ჩემი ხელები აჩვენებს, როდის არის ეს სწორი და როდის არის არასწორი. მთავარია, არ დაემორჩილოთ წამყვანის "პროვოკაციებს" და სწორად აჩვენოთ "კომბოსტო" და "სტაფილო". დაიწყე!
ვედ. სწრაფი ტემპით ამბობს ან „სტაფილო“ ან „კომბოსტო“.
(თამაშის დროს ლიდერი გულმოდგინედ ჩამოაგდებს მოთამაშეებს, ხელებით აჩვენებს არასწორ რამეს. თამაში გრძელდება 3–5 წუთი).

თამაში "ირემს აქვს დიდი სახლი"
ვედ. მიმართავს ბიჭებს:
იმისათვის, რომ ჩვენ ვითამაშოთ საინტერესო თამაში, უნდა ვისწავლოთ დაჭერა და მოძრაობა. Გაიმეორე ჩემს მერე.
ვედ. მღერის შემდეგ სიტყვებს:
- ირემს დიდი სახლი აქვს (გადაჯვარედინებული ხელები თავზე მაღლა ასწია, ირმის რქებს გამოსახავს).
- თავისი ფანჯრიდან იყურება (ფანჯარას ბაძავს).
- კურდღელი გადის მინდორზე (გამოსახავს ადგილზე სირბილს).
- მის კარზე აკაკუნებს (მოჩვენებით კარზე აკაკუნებს).
- დააკაკუნე, დააკაკუნე, გააღე კარი (აბაძავს კარზე კაკუნს და მოჩვენებითი კარის სახელურს ქაჩავს).
ტყეში არის გაბრაზებული მონადირე (თითის თითს უკან მიუთითებს, შემდეგ იარაღს ბაძავს).
- კურდღელი, შემოდი, გაიქეცი (ხელებს თავზე მაღლა ახვევენ, კურდღლის ყურებს ბაძავენ, შემდეგ მოწვევის ჟესტს აკეთებენ).
- მომეცი შენი თათი (ხელები დაიჭირე).
როდესაც ბავშვები იმახსოვრებენ სიტყვებს, ისინი წარმოთქვამენ მათ და მოძრაობენ უფრო სწრაფი ტემპით.

თამაში "ჩვენ ვნადირობთ ლომზე"
ვედ. მიმართა ბიჭებს:
- ლომზე ნადირობა იცი? ახლავე შევამოწმოთ! მე ვიტყვი სიტყვებს და ვაჩვენებ მოძრაობებს, შენ კი ჩემს შემდეგ გაიმეორებ, კარგი? შემდეგ მთელი ხელი მუხლებზე დაიდეთ და დავიწყოთ ნადირობა. (სიტყვების გამეორებისას, ბიჭები ასევე იმეორებენ მოძრაობებს.)
- ლომზე ვნადირობთ (ხელები მუხლებზე დაარტყით)
- ჩვენ მისი არ გვეშინია (თავი გააქნია)
- ჩვენ მასთან ერთად ვიბრძოლებთ სიკვდილამდე (ხელები მუხლებზე დაარტყა)
- და, რა თქმა უნდა, გავიმარჯვებთ, ვაი! (გამარჯვების ნიშნად ისროლებენ ხელს)
- ოჰ, ვინ არის? (ხელი ვიზურით თავთან)
- ოჰ, ეს ტყეა!
- თქვენ არ შეგიძლიათ მასზე ფრენა (ხელები ასწიეთ მაღლა და აღწერეთ რკალი)
- თქვენ არ შეგიძლიათ მის ქვეშ ჩასვლა (აღწერეთ რკალი ქვემოდან ზემოდან)
- თქვენ არ შეგიძლიათ მის გარშემო შემოვლა (ეს ჰგავს ხელების შემოხვევას დიდ გასაბერ ბურთს)
- პირდაპირ უნდა წავიდეთ! (ხელი აწიე წინ)
გარდა ამისა, სიტყვები თავიდანვე მეორდება, მაგრამ სიტყვა "ტყე" არის ვედ. მონაცვლეობით ცვლის სიტყვებით: გუბე, ვერხვი, ხვრელი, კუდი, თანდათან იკლებს ინტონაციას.
(ბიჭები აკოპირებენ წამყვანის ინტონაციას.)
სიტყვების შემდეგ:
-აუ ეს კუდია...
მასზე ფრენა არ შეგიძლია
მის ქვეშ ვერ ჩახვალ
თქვენ არ შეგიძლიათ გარშემო
პირდაპირ უნდა წავიდეთ.
Მოდი გავიქცეთ! (ხელებს მუხლებზე ურტყამს, ბიჭები თითქოს სწრაფად გარბიან.)
შემდეგ, ზარის ხმით, ბიჭები უკრავენ პირველ ლექსს სიტყვებამდე:
- და, რა თქმა უნდა, გავიმარჯვებთ, ვაი!

კარგი ცხოველი.

ბავშვები წრეში დგანან და ხელები უჭირავთ. წამყვანი ჩუმი, იდუმალი ხმით ამბობს: „ბიჭებო, წარმოვიდგინოთ, რომ ერთი დიდი, კეთილი ცხოველი ვართ. მოდი მოვუსმინოთ, როგორ სუნთქავს და როგორ სცემს მისი გული“. როდესაც თქვენ ჩაისუნთქავთ, ყველა სუნთქავს და ორ ნაბიჯს დგამს წრეში; როდესაც თქვენ ამოისუნთქავთ, ყველა სუნთქავს და ორ ნაბიჯს დგამს თავის ადგილზე. იმ პირობით, რომ ინჰალაციები და ნაბიჯები ჩატარდება სინქრონულად, უნდა მიღებულ იქნეს ცემის გულის (ნაბიჯების) და ცხოველის სუნთქვის ეფექტი (თამაშში ყველა მონაწილის სუნთქვა).

როგორც თამაშის ვარიაცია, შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ, რომ ცხოველი იძინებს და მისი სუნთქვა და გულისცემა შენელდება. ან პირიქით, რაღაცით აღელვებული და სუნთქვა და გულისცემა უმატებს.

ჩოკი ფშოდაზე.

ბავშვები დგანან წრეში ერთმანეთისგან ხელის სიგრძით. წამყვანი ამბობს სიტყვებს და აჩვენებს მოძრაობებს, ყველა იმეორებს მის შემდეგ:

ჩოკი ნა ფხოდა ( მკლავები ოდნავ მოხრილი იდაყვებში, წინ გაშლილი, ხელისგულები მუშტებში შეკრული, თითები ზემოთ).

იდაყვები უკანა მხარეს (იდაყვები დაჭერილი სხეულზე).

ფეხები (ოდნავ დაჯექი).

მუხლის შეშუპება (გაატრიალეთ ფეხები შიგნით).

მუცლის ოპერები (მუცელი წინ მიიწევს).

ბროდ მუცელზე (თავი დაშვებულია მკერდზე).

ენა ფორდზე (ენა ამოიღეთ).

ყური მხარზე (თავი დახრილია ახლა მარჯვნივ, ახლა მარცხნივ).

(მოუხვიეთ მარცხნივ ან მარჯვნივ)ოჰ! (ბამბა).

სტრიქონები ნათქვამია შემდეგი თანმიმდევრობით:

იდაყვები უკანა მხარეს (იდაყვები დაჭერილი სხეულზე).

8. თვითონაც ულვაშებით, თვითონაც ულვაშებით და თვითონაც ულვაშებით: (მოუხვიეთ მარცხნივ ან მარჯვნივ)ოჰ! (ბამბა).

იდაყვები უკანა მხარეს (იდაყვები დაჭერილი სხეულზე).

ფეხები (ოდნავ დაჯექი).

თვითონაც ულვაშებით, თვითონაც ულვაშებით და თვითონაც ულვაშებით: (მოუხვიეთ მარცხნივ ან მარჯვნივ)ოჰ! (ბამბა).

იდაყვები უკანა მხარეს (იდაყვები დაჭერილი სხეულზე).

ფეხები (ოდნავ დაჯექი).

მუხლის შეშუპება (გაატრიალეთ ფეხები შიგნით).

ბელადი

(ეს თამაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას დარბაზში სიჩუმის დასამყარებლად) .

წამყვანი წარმოთქვამს სტრიქონებს, აჩვენებს მოძრაობებს და დარბაზში მყოფი ბავშვები იმეორებენ მის შემდეგ (დგანან):

ვაპირებთ შვებულებას?

დიახ!

მოდით გავერთოთ ერთად ტრიალებით (ირგვლივ ტრიალი).

საჭიროების შემთხვევაში ტაშს დავუკრავთ (ტაში).

და ჩვენ ფეხებს დავჭერით (დამტვრევა).

საჭიროების შემთხვევაში დალიეთ (ლა-ლა-ლა).

თუ საჭირო იქნება, ვიცეკვოთ (ცეკვა).

თუ საჭირო იქნება, ვიყვიროთ (ყვირიან).

თუ საჭირო იქნება, გავჩუმდეთ (ისინი ჩუმდებიან).

ვარსკვლავური წვიმა.

თამაში შესანიშნავი საშუალებაა დარბაზში სიჩუმის დასამყარებლად და ბავშვების ყურადღების მიპყრობისთვის, რაც ხდება სცენაზე. წამყვანი ასე ამბობს: „ძვირფასო ბიჭებო! შეხედე ცას (შეგიძლია ჭერსაც შეხედო)! ხედავ ჩვენს თავზე ჩამოკიდებულ ღრუბლებს? ახლა წვიმს! უკვე დაეცა..."

Ერთი წვეთი (ყველა ერთ თითს ურტყამს ხელისგულს).

ორი წვეთი (ყველა ხელისგულს ორ თითს ურტყამს).

სამი წვეთი (ყველა ხელის გულს სამი თითით ურტყამს).

ოთხი წვეთი (ყველა ოთხი თითით ურტყამს ხელისგულს).

იყო კოკისპირული წვიმა (ყველა ხელებს უკრავს).

და "ვარსკვლავური წვიმა" დაიწყო (ქარიშხლიანი ოვაციები).

შემდეგ ყველაფერი მეორდება საპირისპირო თანმიმდევრობით და ისადგურებს სიჩუმე.

პიცის ქოხი...

წამყვანი: „წარმოვიდგინოთ, რომ პიცერიაში ვართ. რას ჭამენ პიცერიაში? მართალია, პიცა! რა ზომის პიცას შევუკვეთავთ? ასეა, საშუალოდ!”

წამყვანი წარმოთქვამს სიტყვებს და აჩვენებს მოძრაობებს. ყველა ერთად იმეორებს სიტყვებსა და მოძრაობებს:

E პიცის ქოხი (ხელები ასახავს წრეს - პიცა).

პიცის ქოხი (მოძრაობა მეორდება).

ვენეცია, ვენეცია (ხელებით, მონაცვლეობით, ჰაერში ტალღა იწელება).

Kentucky Friend Chicken and Pizza Hut (იდაყვები გვერდებზე აწეული, ქათმის სიმულაცია კვარცხლბეკზე).

ლექსი კიდევ რამდენჯერმე მეორდება, მაგრამ სხვადასხვა ზომით: დიდი პიცა, პატარა, უზარმაზარი, პაწაწინა. დიდი პიცის "შეკვეთისას" უნდა ისაუბროთ დაბალი ხმით, ხოლო პატარა - მაღალი ხმით.

ერთი ან ორი - კუნძული.

( შეიძლება დახატოს სახაზავზე)

წამყვანი ამბობს სიტყვებს და აჩვენებს მოძრაობებს. ბავშვები მის შემდეგ იმეორებენ სიტყვებს და მოძრაობებს. ერთი-ორი, სამი-ოთხი და ა.შ. - ტაში, დარჩენილი სიტყვებისთვის - შესაბამისი მოძრაობები:

ერთი-ორი - კუნძულები (წრეები ხელებით)!

სამი ოთხი - მოვედით (საცურაო მოძრაობები ხელებით)!

ხუთი-ექვსი - მოდი აქ წავიდეთ (დასხმა)!

შვიდ-რვა - რამდენი ფიჭვი (ხელები ავწიე)!

ცხრა-ათი - ჩვენ გზაში ვართ (ადგილზე იარე)!

Ათამდე დათვლა!

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი ექვსი შვიდი რვა ცხრა ათი!

ჩვენ ისევ აქ ვართ! (ხელები მაღლა)ისევ ერთად ვართ (ხელები დაიჭირე)!

*****"ჯონ - ბრაუნი - ბიჭი"

ეს თამაში-სიმღერა წინასწარ ისწავლება ბავშვებთან და მღერიან. მღერის დროს სიტყვები (ფრაზის ბოლოდან) იცვლება ხელის ტაშით (ტაშის რაოდენობა შეესაბამება მარცვლების რაოდენობას).

ჯონ-ბრაუნ-ბიჭმა თხილამურები ერთხელ გაიწმინდა.

და გაემგზავრა კავკასიაში.

ჯონ-ბრაუნ-ბიჭმა თხილამურებზე ზეთი მოიცვა (ტაში)

და გაემგზავრა კავკასიაში.

ჯონ-ბრაუნ-ბიჭმა თხილამურები მოიწმინდა (ტაში, ტაში)

ჯონ-ბრაუნ-ბიჭის ნაცხი (ტაში, ტაში, ტაში)

"ჩაინიჩეკი"

ამ თამაში-სიმღერის სიტყვებს ბავშვებთან წინასწარ სწავლობენ და მღერიან, თან ახლავს ხელის მოძრაობა:

ჩაიდანი- პალმები ერთმანეთის პარალელურად

სახურავი- მარჯვენა ხელის ხელი - ქუდი

ერთიანად-კამერა

ხვრელი- თითები ბეჭდით (OK ნიშანი)

ორთქლი მოდის- საჩვენებელი თითით გააკეთეთ წრეები აღმავალი თანმიმდევრობით.

როცა მღერი, სიტყვებს ცვლის სიტყვა - ლა-ლა-ლა და ხელის მოძრაობა.

ჩაიდანი სახურავით.

სახურავი მუწუკით.

სიმსივნის ნახვრეტი...

ხვრელიდან ორთქლი გამოდის.

ორთქლი ჩადის ხვრელში.

ხვრელი მუწუკში...

ერთიანად ქუდში...

სახურავი ჩაიდანით.

გთხოვთ

წამყვანი აუდიტორიას მოძრაობის შესრულებას სთხოვს. აუდიტორია ასრულებს მის მოთხოვნას მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის იტყვის "გთხოვთ". მაყურებელი უნდა იყოს ძალიან ყურადღებიანი და შეეცადოს არ დაუშვას შეცდომები.

ცვლილებები

წამყვანი აუდიტორიას მოძრაობის შესრულებას სთხოვს. მაგრამ დარბაზი პირიქით აკეთებს. Მაგალითად:
- მოუხვიეთ მარცხნივ (დარბაზი მარჯვნივ უხვევს).
- დაჯექი (მაყურებელი დგება).

ჰე ჰე, ჰა ჰა

თამაშის აღწერა: მონაწილეები წარმოთქვამენ რიცხვს „1,2,3,4,5“, აკეთებენ მოძრაობებს ხელებით (თითქოს კარზე აკაკუნებენ, ჯერ მარჯვენა, შემდეგ მარცხენა ხელით, ჯერ მარცხნივ თავის ზემოთ დონეზე. ხელით, შემდეგ მარჯვნივ, შემდეგ წელის ქვემოთ იმავე მარცხენა და მარჯვენა ხელით). შემდეგ ისინი წინ იხრება და ხუთჯერ ამბობენ "ჰე", შემდეგ უკან და ხუთჯერ "ჰა". ტემპის გაზრდა, თანდათანობით შემცირება დარტყმებისა და მოხრილების რაოდენობა 4, 3, 2 და 1.

Ხმის კონტროლი

თამაშის აღწერა : წამყვანი ეპატიჟება აუდიტორიას ცოტა ხმაურისთვის (იყვიროს ან ტაში დაუკრას) და ხმაურის მოცულობა უნდა შეესაბამებოდეს ლიდერის ხელის დონეს, რომელიც მოთავსებულია ჰორიზონტალურად - როცა ხელი ბოლომდე ჩამოშვებულია, ეს უნდა იყოს. მშვიდი, როცა ზევით, პირიქით, დარბაზმა რაც შეიძლება მეტი ხმაური უნდა გამოსცეს.

ხმაურის ტალღის ზევით და ქვევით გადაადგილებით და ხელის წინ და უკან აწევით, შეგიძლიათ დარბაზი გაყოთ ორ ნაწილად, რომელთაგან თითოეული რეგულირდება წამყვანის ერთ-ერთი ხელით. შემდეგ ექსპერიმენტი გააკეთეთ კომბინირებული მოცულობით, შემდეგ კი "ამოწურეთ" ხმაური, დაამშვიდეთ ოთახი.

ტირ-ტირ

თამაშის აღწერა: ყველა მონაწილე წარმოთქვამს სიტყვებს, თან ახლავს მათ მოძრაობებს:

„ტირ-ტირ, ტყვიამფრქვევი“ (დაიჭირეთ „ტყვიამფრქვევის“ სახელურები ორივე ხელით).

„თვითმფრინავი სახურავზე მაღალია“ (ხელი მოძრაობს ქვემოდან ზევით დიაგონალზე).

„ბამ! - არტილერია“ (ბამბა).

,,კავალერია გალოპობს“ (ერთი ხელით მოჩვენებითი მახვილით აფრიალებს თავზე).

"ჰორეი!"

თამაში გრძელდება, მაგრამ ყოველ ჯერზე, როცა საჭიროა ტემპის დაჩქარება, ეცადეთ, აკონტროლოთ და ისაუბროთ და სწორად აჩვენოთ მოძრაობები.

ლოკ

თამაშის აღწერა:პრეზენტაციის დაწყებამდე წამყვანი გვთავაზობს ინგლისური ენის დამახსოვრებას:

- ინგლისურად როგორ იტყვით "გამოხედვა"?

აუდიტორია პასუხობს "შეხედე".

უფლება!

- ახლა ყველა ერთად "შეხედეთ" (საჩვენებელი თითები თვალებზეა მოთავსებული, შემდეგ კი წინ მიმართეთ, თითქოს რაღაცაზე მიუთითებს).

- ახლა კი შემდეგი სიტყვა არის "კამა" (თითები გაშლილი, ხელისგულები მაღლა, თითქოს ნაძვის ხეს აჩვენებს, მაგრამ პირიქით).

და ბოლო სიტყვა არის "ნიორი" (თითები ერთად და ჰაერში, დახატეთ ოვალური ან ნივრის მსგავსი ფორმა).

ახლა თქვენ უნდა დააკავშიროთ სიტყვები და მოძრაობები: ხახვი, კამა, ნიორი. აუდიტორია იმეორებს მოძრაობებს და სიტყვებს, თანდათან აჩქარებს ტემპს.

პიშჩულინა ვალენტინა ანდრეევნა , დამატებითი განათლების მასწავლებელი, საბავშვო ცეკვის თეატრის "Edelweiss" MBOU DOD DDT დირექტორი, უდომლია, ტვერის რეგიონი.
ბავშვებისთვის, დღესასწაული, თამაშის პროგრამა არის მთელი მოვლენა, რომელსაც ისინი ყოველთვის მოუთმენლად ელიან. მათი ოსტატურად, გააზრებულად და ფრთხილად ორგანიზება, ბავშვის განვითარებისთვის აუცილებელი შინაარსით შევსება ჭკვიანი, ბავშვის მოყვარული უფროსების ამოცანაა. სწორედ ეს მთავარი ამოცანაა - ბავშვებისა და მათი მშობლებისთვის თავისუფალი დროის სათანადო ორგანიზება - რომლითაც მე ვხელმძღვანელობ ედელვაისის ბავშვთა ცეკვის თეატრში ღონისძიებების მომზადებისა და ორგანიზებისას.
მე გთავაზობთ თამაშის პროგრამის მეთოდოლოგიურ შემუშავებას "ჩვენ ვართ მხიარულები, სპორტი, ვცეკვავთ!" პროგრამა 6-8 წლის ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის. განვითარება შეიძლება სასარგებლო იყოს მასწავლებლებისთვის, დაწყებითი სკოლის მასწავლებლებისთვის, დამატებითი განათლების მასწავლებლებისთვის, მასწავლებლების ორგანიზატორებისთვის თამაშის პროგრამების მომზადებისა და წარმართვისას.
მიზნები:
- ოჯახისთვის მნიშვნელოვანი დასვენების ორგანიზება, მისი შემოქმედების განვითარება;
- ბავშვებისა და მშობლებისთვის აქტიური დასვენების, ოჯახური ღირებულებების და ჯანსაღი ცხოვრების წესის ხელშეწყობა.
- ხელსაყრელი ემოციური ატმოსფეროს შექმნა ერთობლივი შემოქმედების გამოვლინებისთვის.
Დავალებები:
- ბავშვებისა და მშობლების გუნდის ტრადიციების გაცნობა;
- მოსწავლეებისა და მშობლებისთვის ერთობლივი თავისუფალი დროის ორგანიზება, ბავშვებისა და მშობლების გუნდის გაერთიანება;
- ქორეოგრაფიის გაკვეთილებზე შეძენილი სტუდენტების ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების გაუმჯობესება;
- კოლექტივიზმის, მეგობრობის, ურთიერთდახმარების და შემოქმედებითი აზროვნების გრძნობის აღზრდა.
ადგილი და დრო:ბავშვთა შემოქმედების სახლის ქორეოგრაფიული დარბაზი, 2014 წლის 16 თებერვალი.
თამაშის პროგრამის მომზადება და ორგანიზება:
- შექმენით შემოქმედებითი ჯგუფი მასწავლებლებისგან, უფროსკლასელებისგან, მშობლებისგან თამაშის პროგრამის ორგანიზებისა და ჩატარების მიზნით;
- გააცნოს ღონისძიების მონაწილეებს დღესასწაულის პირობები;
- თამაშის პროგრამის ჩატარებისას უსაფრთხოების წესების მითითება;
- სარელეო რბოლების შერჩევისას გაითვალისწინეთ მონაწილეთა ასაკი;
- პროგრამის ადგილმდებარეობის მოწყობა;
- წინასწარ მოამზადეთ ინვენტარი, აღჭურვილობა, აუდიო და ვიდეო აღჭურვილობა;
- გააცანით ჟიურის მსჯელობის წესები.
მონაწილეთა აქტივობა:ბავშვები და მშობლები ერთობლივად აწყობენ გუნდებს თამაშის პროგრამაში მონაწილეობის მისაღებად.
წარმატებული დღესასწაულის წესები:
- შექმენით წინასადღესასწაულო განწყობა. ის ყოველთვის ასოცირდება რაღაც სასიამოვნო და კეთილის მოლოდინთან.
- არ დაივიწყო სიურპრიზები. ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, რომ დღესასწაულზე მათ რაღაც საინტერესო და იდუმალი ელის. ეს შეიძლება იყოს რაღაც ახალი დარბაზის გაფორმებაში, საჩუქრები, მოულოდნელი სტუმარი და ა.შ.
- მოაწყეთ სადღესასწაულო კომუნიკაცია, საინტერესო თამაშის პროგრამა, მინი კონცერტი, თუ ეს ღონისძიებები თავად ბავშვებმა მოამზადეს, ისინი სიამოვნებით მიიღებენ და შეიძლება კარგ ტრადიციად იქცეს.
- დღესასწაულში მონაწილეობა ნებაყოფლობითი უნდა იყოს.
- დღესასწაულზე მისული ყველა ბავშვი და მათი მშობელი უნდა იყოს არა მხოლოდ მაყურებელი, არამედ აქციის მონაწილეც. ტექნიკა, რომელიც ხელს უწყობს აუდიტორიასა და შემსრულებლებს შორის ზღვარის გაბუნდოვნებას, შეიძლება იყოს მრავალფეროვანი: მასობრივი ცეკვები, შეჯიბრებები, თამაშები.
- მუსიკა დიდ როლს თამაშობს ნებისმიერ დღესასწაულში. დღესასწაულების მუსიკალური პარტიტურა ძალიან მნიშვნელოვანია. ეს არის მუსიკალური ფანფარები დასაწყისში, ფონური მუსიკა, მუსიკა, რომელიც ახლავს სარელეო რბოლებს, შეჯიბრებებს და ა.შ.

თამაშის პროგრამის სცენარი "ჩვენ ვართ მხიარული, სპორტული, ვცეკვავთ!"

ფანფარი ჟღერს.
წამყვანი:გამარჯობა, საუკეთესო ბავშვები მსოფლიოში! გამარჯობა, ყველაზე აქტიური მშობლები მსოფლიოში! ედელვაისის საბავშვო ცეკვის თეატრის ყველაზე სპორტული, ყველაზე მეგობრული ოჯახები აქ არიან თავმოყრილი? დიახ.
ოჯახები.დიახ!
წამყვანი:მშობლები, რომლებსაც უყვართ შვილები და არ ეშინიათ მათთან ერთად სახალისო სარელეო რბოლებში მონაწილეობის მიღება! დიახ!
მშობლები.დიახ!
წამყვანი:და ბავშვები, რომლებსაც სჯერათ მშობლების და ელიან, არ დაელოდებიან ჩვენს დაწყებას. დიახ!
ბავშვები.კი!!!
წამყვანი:ყველა შეიკრიბა და დროა დავიწყოთ ჩვენი შეჯიბრი.
დღეს ჩვენი დღესასწაული ეძღვნება XXII ოლიმპიურ თამაშებს, რომლებიც ამჟამად სოჭში მიმდინარეობს. ჩვენ მხარს ვუჭერთ ჩვენს სპორტსმენებს და ვუსურვებთ მათ გამარჯვებებს.

საცეკვაო ნომერი შესრულებულია ოლიმპიური თამაშების ჰიმნებთან.

წამყვანი:ჩვენი შეჯიბრებები ჩატარდება ორ კატეგორიაში: „სპორტული ოჯახი“ და „სპორტული გუნდი“. ჩვენი გუნდები, რა თქმა უნდა, ძალიან ნერვიულობენ დაწყებამდე, ასე რომ, ძვირფასო გულშემატკივრებო, მოემზადეთ თქვენი ემოციების გადასაყრელად - მე წარმოვადგენ დღევანდელი შეჯიბრის მთავარ გმირებს!

მიმდინარეობს გუნდების გაცნობა.

წამყვანი:გისურვებთ პატიოსან და რაც მთავარია სამართლიან ბრძოლას! და ჩვენი პატივცემული ჟიური დაგეხმარებათ ამის გაკეთებაში! Შეხვედრა!

მიმდინარეობს ჟიურის წარდგენა

წამყვანი:ვფიქრობ, ყველა დამსწრე დამეთანხმება, რომ ყველაზე სერიოზული, ყველაზე ტიტულოვანი სპორტსმენებიც კი არ გამოვლენ კორტზე გახურების გარეშე, რაც ყველასთვის განსხვავებულია. გასათბობად ჯერ დედებს ეპატიჟებიან!

დედები გამოდიან.

სიმღერას "დედასგან შორს" ასრულებს საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი:მადლობა დედებს! მათ დიდი სამუშაო გააკეთეს! ვფიქრობ, ჟიურიმ დააფასა. და თქვენ, ძვირფასო გულშემატკივრებო?!.. მშვენიერია! დედები - დაუბრუნდით თქვენს გუნდებს! და გადაეცი რგოლები მამებს!
წამყვანი:დათბობა გრძელდება და მამები მოწვეულნი არიან სასამართლოს ცენტრში! და გულშემატკივრებს, რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს ხმამაღლა მივესალმოთ ჩვენს გმირებს! სასურველია, ნებისმიერ მამას, როგორც ოჯახის უფროსს, ჰქონდეს არა მხოლოდ ძლიერი ნერვები, არამედ ძლიერი კისერიც, რათა შეძლოს ყოველგვარი წუხილის ტვირთი აიღოს და თავი მაღლა და ამაყად გაიაროს ცხოვრებაში! ვივარჯიშოთ! გადაშალე რგოლი კისერზე!

სიმღერას "Daddy Dad" ასრულებს საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი:გმადლობთ, მამებო! მამები თავიანთ გუნდებში ბრუნდებიან გულშემატკივრების მშფოთვარე მხიარულებით. მოედნის ცენტრში ადგილის დაკავების ბავშვების ჯერი იყო. აიღე რგოლები და წავიდეთ!
წამყვანი:გოგოებო! თქვენ ხელში გაქვთ საოცარი ობიექტი, რომლითაც შეგიძლიათ განავითაროთ არაჩვეულებრივი ხტომის უნარი! გამოიცანით როგორ?.. აბსოლიტურად მართალია, თოკზე ხტუნაობის მსგავსად იოლად გადახტები რგოლში! Მოდი ვცადოთ! შეგიძლიათ ადგილზე ხტომა, შეგიძლიათ წინ და უკან ხტომა - რაც მოგწონთ! მოემზადეთ, დავიწყოთ!

სიმღერა "რა არის სიკეთე?" შესრულდა საბავშვო ჯგუფი "ბარბარიკი" + კომენტარები გზაში.

წამყვანი:ეჭვიც არ მეპარებოდა, რომ შესანიშნავი ჯემპრები ხართ! ჟიური უბრალოდ აღფრთოვანებულია! თუმცა, როგორც შენი მშობლები და თაყვანისმცემლები. ახლა კი ამას თავიანთი მხურვალე აპლოდისმენტებით დაადასტურებენ!.. შეგიძლიათ დაბრუნდეთ დედ-მამაებთან! ჩემი აზრით, გუნდებმა შესანიშნავად შეასრულეს დათბობა და ჟიურის წევრებს საშუალება ჰქონდათ, უფრო ახლოს დაათვალიერონ და შეაფასონ თითოეული შემსრულებლის ინდივიდუალური შესაძლებლობები.
წამყვანი:მზად არიან გუნდები? ფანები მზად არიან? შემდეგ ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს პირველ სარელეო რბოლას "ატარე, არ დააგდო".

სარელეო რბოლა "ატარე, არ დააგდო".
გუნდის თითოეულ წევრს აქვს ინდივიდუალური დავალება:
ატარეთ ბუშტი ჩოგბურთის რაკეტზე (ბავშვი);
ატარეთ ბურთი თავზე (მამა);
ატარეთ ტანვარჯიშის ჯოხი საჩვენებელ თითზე (დედა).

წამყვანი:რა სისწრაფესა და ოსტატობას აჩვენებენ ჩვენი გუნდები! ჩვენ ვაგრძელებთ გასართობ სარელეო რბოლებს. და ეს არის მაუსი-მინკის სარელეო რბოლა.

სარელეო რბოლა "მაუსი-ნორუშკა".
გუნდის ორი წევრი აკეთებს ხვრელს - "თაგვი", (ბავშვი) იძვრის მასში და ხდება "მინკი", ხოლო ვინც იყო "მინკი" ხდება "თაგვი". ყველა მონაწილე აღწევს დახლს, შემდეგ უერთდება ხელები და უბრუნდება საწყის პოზიციას.

წამყვანი:ამოცანა საკმაოდ რთული იყო, მაგრამ ამის მიუხედავად, ყველა გუნდი
ჩვენ წარმატებით მივედით ფინიშამდე და, რა თქმა უნდა, დავიმსახურეთ დასვენების უფლება! ჟიური აჯამებს პირველი სარელეო რბოლების შედეგებს. და ჩვენ გვაქვს საკონცერტო შესვენება. გამოდის ედელვაისის ცეკვის თეატრის შუა ჯგუფი. ვინც ხალისიანები და მამაცი არიან, შეუძლიათ შემოუერთდნენ ჩვენს ხელოვანებს!

შესრულებულია ნომერი "იცეკვე ჩვენთან".

წამყვანი:აი რა მშვენიერი გამოვიდა! მშვენივრად ცეკვავ, მაგრამ ახლა ჩვენ შევამოწმებთ თქვენს კოორდინაციას და ამაში დაგვეხმარებიან უფროსი სტუდენტები, რომლებიც აჩვენებენ და ჩაატარებენ თამაშს "Oy la Kalina".

თამაში "Oy la Kalina" (იხ. დანართი No1).

წამყვანი:ჩვენი შეჯიბრი გრძელდება და შემდეგი სარელეო რბოლა არის "ყელსაბამი დედისთვის".

რელე "ყელსაბამი დედისთვის"
რეკვიზიტები: 2 ატლასის ლურჯი ლენტი, 5 ყვითელი ბუშტი.
გუნდი შედგება მამა (აბერავს ბუშტებს), ბავშვი (აკრა ბუშტები ლენტზე) და გუნდის 2 გულშემატკივარი. თქვენ უნდა ააწყოთ დედისთვის ყელსაბამი ბუშტებიდან (მძივები).

წამყვანი:გულშემატკივრები დგანან ფინიშის ხაზზე და უჭირავთ თოკი (ლენტი). სიგნალის დროს მამა ბუშტს აბერავს და აკავშირებს, ბავშვი თოკთან მირბის, აკრავს მას ბუშტს და ბრუნდება თავის გუნდში. როდესაც ლენტაზე ყველა "მძივი" (ბურთები) არის დაკრული, მამამ ის უნდა შეაკრას და მისცეს ბავშვს, რომელიც რაც შეიძლება სწრაფად დაუსვამს დედას კისერზე.

კონკურსი "ჰაეროვანი, მხიარული ოჯახი"
რეკვიზიტები: 3 გაბერილი ბუშტი, 3 მარკერი. 1 კაშკაშა შარფი, 1 ბეისბოლის ქუდი და მშვილდი ფირზე.
წამყვანი:ვიწვევთ საოჯახო გუნდებს და იმ ბიჭების გულშემატკივრებს, რომლებსაც ხელში ბუშტი უჭირავთ. მამა მარკერით ხელში გარბის ბურთისკენ და თვალებს, წამწამებს, ტუჩებს, ცხვირს (სახე) ხატავს და ბეისბოლის ქუდს იხურავს. დედა აიღებს ხელკეტს, გარბის მეორე ბურთთან, სახეს იხატავს და შარფს უკრავს. ბავშვი გარბის მესამე ბურთამდე, ხატავს სახეს და ადებს მშვილდს. შემდეგ მთელმა ოჯახმა უნდა აიღოს მათი "პორტრეტები". ვნახოთ, ვისი ოჯახია ყველაზე მხიარული.

წამყვანი:"პორტრეტების" გალერეა თითქმის ტრეტიაკოვია. ედელვაისში ყველაზე კრეატიული, ხალისიანი ოჯახები გვყავს და ამაში ეჭვი არ მეპარება. ცოტა გათბება რას იტყვით? ვაცხადებ მომდევნო სარელეო რბოლას: "ხტომა".

სარელეო რბოლა "ხტომა".
ყველა გუნდი ერთდროულად იღებს მონაწილეობას. გუნდები განლაგდებიან სასტარტო ხაზზე. ლიდერის სიგნალზე, მამა მარცხენა ფეხს მუხლზე იხრება და ერთ ფეხზე იწყებს ხტუნვას. ის შემოუვლის შემობრუნების ნიშანს, ბრუნდება თავის გუნდში, დედა მიეჯაჭვა მამას მოხრილ ფეხს, მოხარებს მარცხენა ფეხს და ორივე ხტება, შემოუვლის შემობრუნების ნიშანს და დაბრუნებულს, დაიჭერს ბავშვს. ბავშვი მარცხენა ფეხს მოხარს, დედის მოხრილ ფეხს ეკიდება და სამივე ამთავრებს სარელეო რბოლას. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს რელეს და აქვს ნაკლები საჯარიმო ქულა, იმარჯვებს.

წამყვანი:გუნდებს ვაძლევ შესაძლებლობას, ცოტათი ამოისუნთქონ, ჟიურის შეუძლია მშვიდად შეაჯამოს შედეგები. მე ისევ ვაცხადებ საკონცერტო შესვენებას და ვიწვევ ედელვაისის ცეკვის თეატრის უმცროს ჯგუფს.

შესრულებულია ნომერი "The Jolly Engine" და "Macarena".

წამყვანი:არა, რაც არ უნდა თქვან, მაინც სასიამოვნოა იმის დანახვა, როცა ხელოვნება და სპორტი ერთმანეთის გვერდით მიდიან, როგორც ამბობენ, „მჭიდროდ ეჭირა ხელი“. და ჩვენი დღევანდელი სპორტული, საკონცერტო და გასართობი ფესტივალი ამის პირდაპირი დასტურია. და ჩვენი შეჯიბრებები ჩვენ წინ გრძელდება ინდივიდუალური შეჯიბრებით ყველა გუნდის წევრისთვის. მამები ჯერ სათამაშო მოედანზე არიან მიწვეული.

კონკურსი მამებისთვის "ყველაზე ზუსტი".
რეკვიზიტები: კალათები, ბურთები.
თითოეულმა მამამ რიგრიგობით უნდა გააკეთოს ხუთი საჯარიმო დარტყმა.

კონკურსი დედებისთვის "ყველაზე გამოცდილი დედა".
რეკვიზიტები: კალათები, ბუშტები 3 ც. ტანვარჯიშის ჯოხი
ის იყენებს ბადმინტონის რაკეტს, რათა ბურთი კალათში მოხვდეს.

წამყვანი:კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ჩვენს დედებს! საიუველირო ნამუშევარი. ჩვენი ახალგაზრდა მონაწილეები უერთდებიან "ბრძოლას". მოდით წავიდეთ ბოულინგზე.

კონკურსი ბავშვებისთვის "მინი ბოულინგი".
თითოეული ბავშვი იღებს სამ პატარა ბურთულას, რომლითაც 3 მეტრის მანძილიდან 4 ქინძისთავი უნდა დაარტყას.

წამყვანი:ახალგაზრდა სნაიპერები, მომავალი ოლიმპიური ჩემპიონები! კარგი გულშემატკივრებო, თქვენ მშვენივრად უჭერთ მხარს თქვენს გუნდებს! განწყობა მშვენიერია და გადავდივართ ფინალურ საცეკვაო ესტაფეტაზე "ლამბადაზე".

ფინალური საცეკვაო ესტაფეტა "ლამბადა".
1 ეტაპი. ლამბადას ცეკვის მთავარი ნაბიჯით, დედა მიდის დახლთან, იცვამს ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდება საწყის პოზიციას.
მე-2 ეტაპი. ბავშვი მატარებელივით ეკიდება მამას და ერთად ასრულებენ „ლამბადას“ მთავარ საფეხურს, უახლოვდებიან დახლს, იცვამენ ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდებიან საწყის პოზიციას.
მე-3 ეტაპი. მამა მატარებელივით ეკიდება დედას, ისინი ერთად ასრულებენ "ლამბადას" ცეკვის მთავარ საფეხურს, უახლოვდებიან დახლს, იცვამენ ყელსაბამს ხელოვნური ყვავილებით და უბრუნდებიან საწყის პოზიციას.

წამყვანი:სანამ მსაჯები შედეგებს ითვლიან, მე და შენ ვიცეკვებთ და ვითამაშებთ. ყველას ვიწვევ წრეში.

თამაშობენ თამაშები: "მხიარული ხაფანგები", "ცხვირი ცხვირამდე". დანართი No2 და 3.

შესრულებულია მასობრივი ცეკვები "არამ ზამ ზამი" და ფლეშმობი "არივა".

წამყვანი:ასე რომ, ყურადღება მეგობრებო! რამდენიმე წუთში გამოვაცხადებთ კონკურსის გამარჯვებულებს "ჩვენ ვართ მხიარულები, სპორტულები, ვცეკვავთ!" ნომინაციებში "სპორტული ოჯახი" და "სპორტული გუნდი". მე ვიწვევ გუნდებს - კიდევ ერთხელ მივესალმოთ მათ! ჟიური იღებს სიტყვას ჯილდოებისთვის.

წამყვანი:საცეკვაო საჩუქარი ყველა მონაწილეს მოამზადეს ჯგუფის „ცეკვის რიტმში“ უფროსკლასელებმა.

შესრულებულია ნომერი "ცეკვის რიტმში".

წამყვანი:უბრალოდ უნდა დავამატო, რომ ტყუილად არ დაიწყო ჩვენი შეჯიბრებები წრის გამოყენებით შეჯიბრებით. ვიმედოვნებ, რომ მისი დახმარებით, თქვენი მეგობრების წრე უფრო ფართო გახდა, ხოლო თქვენი ოჯახური წრე, პირიქით, უფრო მჭიდრო და საიმედო გახდა და შეიძლება მზის წრე ყოველთვის ანათებდეს თქვენს თავზე! ყველას ვუსურვებ ოჯახურ ბედნიერებას და ბევრ, ბევრ მხიარულ მოვლენას!
კიდევ შევხვდებით მეგობრებო!

დანართი No1.
თამაში "ოჰ, ლა, ვიბურნუმი".
მოდით ვითამაშოთ თამაში "ოჰ, ლა, ვიბურნუმი". ჯერ ვისწავლით სიტყვებს და მოძრაობებს, შემდეგ კი ვითამაშებთ მხიარულად და მეგობრულად.

VER...ZE...GES მუხლებზე პალმებით ტაში
ოჰ დაარტყით ხელი მუხლებზე
LA ხელები დაუკარით
კალინა თითების ერთი დაჭერით
ოჰ, ხელისგულები მუხლებზე დაარტყით
KU - KU, KU - KU 2 თითის დაჭერა

შრიფტები და სიტყვები: oh, la, viburnum, oh, la, ku-ku, ku-ku. გაიმეორეთ 2-ჯერ.

RUMBA – RUMBA ხელის სპინერი
TAP, TAP, TAP ხელები აწეული, იდაყვები მოხრილი.

O – O ხელების მოძრაობა მარჯვნივ – ფანჯრების „გარეცხვა“.
A - და ხელები მარცხნივ ასწიეთ - ფანჯრების „დაბანა“.
PIF - PAF მოძრაობები საჩვენებელი თითით მარცხნივ, მარჯვნივ,
თითების სროლა
WHEEK - ცერის (დანის) WHEEK მოძრაობა ყელზე.

დანართი No2.
თამაში "ცხვირი ცხვირამდე".
ბავშვებს შეუძლიათ თავისუფლად გადაადგილდნენ საცეკვაო მოედანზე და გადაადგილდნენ ნებისმიერი მიმართულებით. ლიდერის ბრძანებით, მაგალითად, "ცხვირი ცხვირამდე", ისინი წყვილ-წყვილად დგანან და ერთმანეთს ცხვირს ეხებიან. ბრძანებები შეიძლება იყოს მრავალფეროვანი: „ხელის ხელისგულამდე“, „მუხლი მუხლამდე“, „ყური ყურთან“ და ა.შ.
დანართი No3.
თამაში "მუსიკალური ხაფანგები".
მოედანზე ექვსი მოთამაშე დგას წყვილებში. წყვილი უერთდება ხელებს და ასწევს მათ, რათა შექმნან კარიბჭე. ჟღერს მხიარული მუსიკა, ყველა სხვა მოთამაშე ერთმანეთს უერთდება და ჭიშკარს შორის ჯაჭვით დარბის, როცა მუსიკა გამორთულია, ჭიშკარი იკეტება, ე.ი. დაბლა სწევენ ხელებს, ცდილობდნენ დაეჭირათ მოთამაშე, რომელმაც ბოლო გაიარა ჭიშკარი. დაჭერილი მოთამაშეები ქმნიან ახალ კარებს. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ არ დარჩება მხოლოდ ერთი მოთამაშე, რომელიც არ დაიჭირეს.